Room to Move

Ça va ?

Votre premier bébé ?

Voilà le cœur du bébé bat.

Là, c'est son abdomen.

Le rein droit,

le rein gauche,

la colonne vertébrale,

le coccyx, les lombaires,

le dos, l'épaule, le coude.

Le bébé a de la place pour bouger.

UN ESPACE À SOI

Là, c'est la tête du bébé.

Là, le contour du crâne, vu de haut en bas.

Là, c'est le cerveau, vu d'en haut.

L'anatomie est normale. Il a la bonne taille.

L'estomac, la colonne vertébrale, la vessie, les reins, le cœur,

tout est normal pour un bébé de cet âge.

NEURODIVERGENT / ADJECTIF

QUI DIFFÈRE DU FONCTIONNEMENT

MENTAL OU NEUROLOGIQUE TYPIQUE

33 ANS PLUS TARD

Bonjour à tous.

Bonjour.

On n'a pas beaucoup de temps, alors…

Vous allez bientôt être diplômés.

Et il y a toujours beaucoup d'inconnues dans le monde.

En ce moment, vous avez l'impression de devoir chercher des conseils partout.

Et de devoir chercher partout pour savoir comment mener votre vie.

Je veux vous rappeler que vous êtes ici.

Regardez en vous et faites-vous confiance.

Vous avez plus de réponses que vous ne le pensez.

J'ai peur.

Je ne savais pas que ça allait être aussi dur…

d'apprendre tout ça sur moi.

Vous avez des questions pour moi ?

Oui.

Mais à un moment, j'ai fait le lien

que c'était dangereux d'être curieux ou de poser des questions.

Dix et un…

Il faut comprendre

que certaines personnes vivent le monde autrement.

Mais la façon incroyable dont vous voyez le monde est incroyable.

Si on m'enlevait la danse, je ne me reconnaîtrais pas.

Mais c'est pour ça que ça change tout.

Continuez.

Ça change tout de pouvoir reconnaître

et nommer des expériences et des émotions qu'on ressent depuis toujours.

Ça rend les choses beaucoup plus concrètes.

J'ai toujours eu l'impression que quelque chose clochait.

Tout semble différent, maintenant.

On voit un souci dans trois domaines.

La communication.

La socialisation.

Et les comportements répétitifs.

Vous remplissez ces trois critères.

Je dois le voir au fil du temps,

dans votre histoire et votre développement.

Il y a une base neurobiologique qui se met

en place très tôt dans l'enfance

et qui vous accompagne toute la vie.

Et vous répondez aux critères du trouble du spectre autistique.

Le trouble du spectre autistique est une condition complexe

causant des difficultés persistantes dans l'interaction sociale,

le langage, la communication non verbale et des comportements répétitifs.

Le TSA est généralement diagnostiqué chez le tout-petit ou le jeune enfant.

Les effets du TSA et la gravité des symptômes

varient selon les personnes.

Vous avez des questions pour moi ?

Besoin de quelque chose ?

J'ai l'impression…

D'une certaine façon, ça soulage.

J'ose pas imaginer.

Aujourd'hui, j'ai officiellement reçu

mon diagnostic de trouble du spectre de l'autisme, niveau 1

"Nécessite un soutien."

Fais ta valise.

Ma valise ?

- Oui. - Pour aller où ?

Pour le voyage.

C'est vrai, tu n'aimes pas les métaphores.

Je n'ai pas compris.

J'ai ressenti beaucoup de choses.

J'ai l'impression de ne pas faire confiance à mon esprit.

Genre…

Quand je lis les traits

de l'autisme ou du TSA de niveau 1,

j'ai l'impression de lire sur ma propre vie.

Tout devient limpide, et je m'y reconnais profondément.

Et l'instant d'après, j'ai l'impression de tout inventer,

que c'est pas réel, que je cherche une solution rapide.

Je me fais des films, c'est bizarre.

Mais aujourd'hui, j'ai reçu un diagnostic formel.

Donc… je peux enfin respirer

et me connaître.

Je n'ai jamais vraiment eu

la possibilité ou l'occasion de le faire.

C'est beaucoup à encaisser, mais…

c'est prometteur.

Je suis reconnaissante

d'avoir eu l'occasion de suivre ce processus.

Pourquoi t'as peur ?

Participer à un documentaire, c'est mon pire cauchemar.

Communiquer avec quelqu'un

à un niveau aussi profond…

J'ai confiance en Alex, mais je déteste faire des choses que je ne sais pas faire.

Mais tu connais la réponse.

Tu as appris à faire tout ce que tu sais faire.

Qu'est-ce qui t'a permis de surmonter ces moments ?

Je suis paumé. Ça va ?

- Enchanté. - Enchanté.

- C'est Ian. - Salut. Je suis Alex.

Je crois que c'est ce qu'il faut faire.

Alors, je vais le faire.

Voici James.

- Waouh, regarde ça. - Waouh. Il y va à fond.

- Il régale. - Grave.

Et la légende.

- Cette photo… - Mon 1er récital.

- La main… - Je sais.

- Je te mets un micro ? - Oui.

Ce qui me stresse, c'est que j'ignore comment

on fait un documentaire ou comment tu travailles, et…

- Tu me filmes aussi. - Oui.

J'essaie de capturer sa façon d'exister dans l'espace.

Et c'est génial.

C'est étrange, car tous ceux que je rencontre maintenant

ne sont pas au courant.

Et puis, en plus, je dois penser à tout filmer…

Tout est dingue.

Tout est…

Chaque jour, c'est un jour neuf pour moi.

Tu vas halluciner.

Waouh, regarde ça.

J'ai ce courage

de faire des choses au nom de la danse

que je ne pourrais pas faire en tant que Jenn.

- Comme ce qu'on fait là. - Pareil.

Et beaucoup de choses dans ma vie,

parce qu'à la base de chaque interaction,

de chaque opportunité ou de chaque job,

il y a : "Non, je veux pas."

Je ressens immédiatement un niveau d'anxiété.

Mais je le fais quand même.

Je suis pareil.

Ce projet est différent.

Je ne sais pas encore ce que c'est.

Ma carrière tourne autour de ce que la performance donne au public.

Mais j'ai toujours voulu savoir

ce que la performance apporte aux artistes.

Exactement.

Et ça m'a amené à la psychothérapie par le mouvement,

ce qui est une façon très chic de dire

"communication par la danse quand les mots manquent".

- Oui. - J'ai du mal avec ça.

- J'ai pensé à toi. - Bien sûr.

Ça fait six ans, mais je t'ai contactée

parce que je suis ta carrière depuis notre clip ensemble.

C'est pas un hasard si, après tout ce temps,

je t'ai écrit le même jour où t'as eu ton diagnostic.

J'en reviens toujours pas. C'est étrange.

Je rentrais d'un voyage à Los Angeles.

Le lendemain, elle a une séance. Et là, je reçois le mail.

- Oui. - Et sa séance est dingue.

Pourquoi avoir choisi les arts du spectacle et la danse ?

Avant, je disais que…

j'avais été guidée vers ça et que j'étais tombée amoureuse.

Et… j'ai l'impression que c'est ma raison d'être et ce que je dois faire de ma vie.

C'est mon talent.

C'est comme ça que je crée du lien.

Et c'est comme ça que je peux être utile.

J'ai toujours eu ce truc de me sentir

guidée dans la vie.

C'est encore là, un peu…

mais au fond, je crois

que je suis tombée à fond dans la danse, peut‑être parce que je suis autiste.

Et ça m'a aidée

d'une façon que je commence à comprendre.

OK, voyons où ça nous mène.

Je vais te suivre et on verra.

- D'accord. - On verra ce que ça donne.

Donc, allons-y.

BIENVENUE AUX STUDIOS RIPLEY-GRIER

CENTRE SOCIAL

ÉCOLE MARTHA GRAHAM

Un, deux, trois, quatre, cinq, six…

Et un, deux…

Oui, Barry !

Cinq, six…

Oui !

Oui, écartez…

Tout l'espace dans votre quadrant.

Oui.

Regardez-moi. Je veux vous voir.

Au début, ce n'était que de la danse.

Mais ça fait des années…

Ouvrez, épanouissez-vous.

… que ça n'est plus une thérapie pour moi.

À un moment,

la danse a fini par me coûter plus qu'elle me donnait.

Oui !