Prvních 176 řádků.
!(بلاسل)، (ماينُن)! النّجوم السّريعة
، (ساندبان) أهجموا بالحفار
فهمت
حسنًا إذن (ماينُن)
!يد المساعدة
!(بلاسل) عُقدة العُشب
هل تأثير ”يد المساعدة“ زاد من قوّة عُقدة العُشب؟
!(ساندبان)! الدّوران السّريع
...إنّ الأشياء الّتي تعلمتها في أكاديمية بلوبيري معروضة بالكامل
!(آن) سان
!أجل
!لدي موهبة في المعارك المزدوجة
ردّ جميل! لكننا مازلنا في البداية.
نعم سينياي
!(دايكنكي)! المضخّة المائيّة
!كلاكما... التّفريغ
!هل تمَّ تفعيل كلا القُدراتين؟
صحيح. (بلاسل) يزيد من قوّته بقدرة مانعة الصّواعق
يتعافى بفضل قدرة إمتصاص الفولت
!هذه هي استراتيجيتي الإيجابيّة والسّلبيّة
...حتَّى أنّكِ تستخدمين هجماتك الخاصّة لتحويل المعركة لصالحكِ
أسلوب المعركة ممكن فقط في المعارك المزدوجة
!(تارو) سينباي لاتمزح ابدًّا
!هذا ممتع للغايّة أنا أتعلم الكثير
أوه! ارى ريحًا جديدة تهب على أرضي،
المدير (سيانو).
...أجل! وأنتِ
، من الأكاديميّة البرتقاليّة
بالتّأكيد أنتِ (نيمو) سان
تواجه (آن) من أكاديمية سيكيي، أليس كذلك؟
متّى وصلت هنا؟
..اه، حسنًا، كما ترين
آه... لماذا هي هنا، مرّةً أخرى؟
هاه؟
همم
!آه تذكرت
عندما كنتُ خارجًا في جولة تفقديّة حول أكاديميّة سيكيي،
لقد بدت لي وكأنها محتالة مثيرة للاهتمام
... فدعوتها إلى هنا كطالبة تبادل.
!أوه! هذه أكاديميّة بلوبيري
أليس هذا مدهشًا، (ماسكانيا)؟
سمعتُ أنّها مدرسة تمَّ بناؤها لمدربي البُوكيمون، ومجهزة بكلِّ وسائل الرّاحة الحديثة.
!رائع للغاية... إنه حقًا في وسط المحيط.
...نحنُ نهضة الفولتيكرز
...لقد وصلنا إلى أكاديميّة بلوبيري العائمة في بحر إقليم إيشيو يونوفا
...أهدافنا من المجيء إلى هنا
Ahmed Luffy:ترجمة وإعداد
...يجب أن نسأل المعلّمة (بُرايار) عن (باغوغو) مرّةً أخرى...
وللتّدريب، من أجل الحُصول على القوّة الّتي نحتاجها لإنقاذ الأبطال السّتّة الأسرى.
بعد نزولنا على الأرض اساغي الشُّجاع قد
......تمَّ إرجاعها إلى ميناءٍ قريب للصّيانة وإعادة التّزويد.
مرحبًا بكم في أكاديميّة بلوبيري الخاصّة بيّ
أنا المدير، (سيانو).
...وانتم
نحنُ هنا للقاء المعلّمة (بُرايار)
أوه، فريق نهضة الفولتيكرز المُعلّمة (بُرايار) ذكرتكم.
أنتم تحققون في شيءٍ ما اليس كذلك؟
اجل
أوه! وقد جهزتُ لكم غرفًا في السّكن الجامعي أيضًا.
شكرًا جزيلًا لك
ما يمكنكم رؤيتها هنا هو المدخل فقط،
!حيث أنّ معظم الأكاديميّة تقع في الواقع تحت البحر
أليس هذا شيئًا رائعًا؟
!مرحبًا! أريد أن أصبح أقوى بكثير
!دعني أتدرب هنا
!تتدرب؟ أوه، هذا صحيح.
!اخبرني (فيلي) تشان أنّك مدرب يستحق إهتمامي
تشان؟
إنّه المدير (كلافيل)، بطبيعة الحال.
لقد قمتم بدورة في الأكاديميّة ألبرتقاليّة، أليس كذلك؟
!أرجوا أن تستمتعوا بوقتكم هنا أيضًا
حسنًا
!حسناً! سنبدأ التّدريب، يا (ياميرامي)
!(بُرايار) تشان
نحن جميعًا ننتظر عند المدخل، ولكن أين قد تكونين؟
أين؟ لديّ الكثير من أعمال الصّيانة على نواة التّيراريوم.
!معلّمة (بُرايار) أنا (ليكو)
أوه! اليوم هو اليوم الّذي كنتِ قادمة فية؟
...يا إلهي
ماذا؟ هل تقصدين أنّكِ نسيتِ؟
!يا لكِ من شخص مبعثر العقل
..أن يأتي ذلك منك هذا يؤلمني حقًّا
يا اصدقاء، أعتذر، لكن دعونا نلتقي في مكتبي غدًا صباحًا.
مدير (سيانو)، أرجوا منك أن تأخذهم إلى مساكنهم.
حسنًا، يا أطفال، أراكم غدًا.
أوه... كان عليها أن تعتذر
لا عليك
هذا من عادة المعلّمة (بُرايار)
فهمت حسنًا مالّذي سنفعله؟
أخبرني لماذا بنيتم مدرسة في وسط المحيط؟
هاه؟ عقلكِ بالتّأكيد يذهب إلى أماكن غريبة، أليس كذلك؟
حسناً، كما تري، هذا بسبب اوه
لأنها مرتبطة بمحطة تنمية الموارد العاملة في قاع البحر.
بالضّبط! لقد أخذتِ الكلمات من فمي.
كما متوقع!(تارو) تشان
لم يكن شيئًا.
هل هؤلاء الأشخاص هنا ضيوف لدينا؟
أجل، هُنا لرؤية المُعلمة (بُرايار).. تشان
أوه، لم أعرف أسماءكم بعد
و (ماسكانيا)
انا (روي).هذان (آتشيغيتر) و (كاب)
أنا (دوت) (ويلكامو) هو شريكي.
انا... (أوروتو). هذا... (ياميرامي).
يا إلهي، يبدو أنكم جميعًا أصدقاء رائعين.
!آه
!وهذه القُبّعة تناسبك تمامًا
أوه! هل هذا هو سبب لقبك (كاب)؟
!كم هو ظريف
يا إلهي! ماذا حدث؟
...كُلما وصف شخص ما (كاب) بأنّه ظريف، فإنّه لا يستطيع التّوقف عن العطس
أوه، هل هذا صحيح؟ أنا آسفة
...لقد كان (كاب) ظريفًا جدًّا
يأتي من "الكابتن (بيكاتشو).
إنه قائد سفينتنا الجوية.
!أوه، الّذي طارت بعيداً في وقتٍ سابق
رائع! سررتُ بلقائك يا كابتن سان
أه، لم أقدم نفسي بعد.
أنا (تارو)
هؤلاء هم (بلاسل) و (ماينُن)
وجدتها! إذا كنتِ ترغبين يا (تارو) تشان ما رأيكِ أن تأخذيهم جميعًا في جولة بالأكاديميّة؟
هل تريدني أن أفعل ذلك مرّةً أخرى؟
...أعني... أنا متأكد من أنّكِ تدركين أنه لا يمكن الوثوق بي في الجولات
حسنًا، هذا صحيح، ولكن... لابدّ أن يكون هناك شخص أفضل منّي
أوه، أنا آسفة! ليس الأمر أنني لا أريد ذلك أو أي شيءٍ آخر.
إنّه فقط المدير (سيانو) دائمًا يفرض واجباته عليّ بهذه الطّريقة
...لا عليكِ
أقول أنّ هذا ليس صحيحًا
أليس هذا قاسيًا بعض الشّيء؟ أرجوك كخدمة صغيرة لي و (بُرايار) تشان؟
لا توجد طريقةٍ أخرى، أليس كذلك...؟ أنا أفهم
!سأقوم بهذه المهمّة
!رائع
!شكرًا لاستضافتنا
حسنًا، سأترككم الآن.
!تذكروا أن تستمتعوا بحياتكم الطُّلابيّة على أكمل وجه
حاضر
هذا هو المبدأ المثير للاهتمام للغايّة
"المثير للاهتمام للغاية"، كما تقول...؟
يُسعدني أن اسمع ذلك منك (اوروتو) سان
اجل
حسناً، جميعاً. ما رأيكم أن نتوجه إلى الأكاديميّة؟
ستشاهد هنا الحديقة تحت الماء الّتي نالت استحسانًا عالميًّا من أكاديميّة بلوبيري
!قبة التّيراريوم
...!قبة التيراريوم
!إنِّها ضخمة جدًّا
هذا تحت المحيط؟
كيف يمكننا رؤية السَّماء؟
إنّ أجهزة العرض تعرض الصّور على الجُدران والسّقف، لذا يبدو الأمر وكأننا في الخارج، أليس كذلك؟
!أوه! حتَّى أنّ هناك بوكيمونات هنا
لقد أنشأنا بيئة من صنع الإنسان مريحة للبوكيمون.
!كلّ هذا من صنع الإنسان؟
أجل
ينقسم الجزء الدّاخلي من هذه القُبة إلى أربع مناطق بيئية.
!أوّلاً، هذه المنطقة هنا، منطقة السّافانا شبه الاستوائيّة
إذا نظرت إلى يمينك، ستجد منطقة السّاحل ذات الطّابع الجنوبيّ.
على اليسار توجد منطقة الوادي الّتي تشبه الوادي
وأخيرًا، في اعماق الأرض تقع المنطقة القطبيّة الشَّماليّة.
يتم ضبط درجة الحرارة والرّطوبة والمزيد بدقةٍ لكل منطقة
!لذلك فإنّ كلَّ منطقة لديها بوكيمون مختلف تمامًا يسكنها
...رائع للغاية
هذا حقًّا المكان المثالي للقيام ببعض التّدريبات! أليس كذلك يا (ياميرامي)؟
!مهلًا! انتظر يا (ياميرامي)
!تيراستال (كينتاروس)؟
نعم! وإذا أردتَ معرفة السّبب، فانظر إلى السّقف.
هذه هي نواة التّيراريوم، الّتي تشرف على قبة التّيراريوم.
نواة التّيراريوم؟
أليس هذا ما قالته المُعلمة (بُرايار) أنها كانت تقوم بأعمال الصِّيانة عليه...؟
نعم
الطّاقة التّيراستاليّة تشع من هناك
لذا فإنّ جوانب التِّراستال نشِطة للغايّة داخل القُبّة.
إنَّ المُعلمة (بُرايار) مُذهلةً حقًّا، أليس كذلك؟
!حسنًا إذن، دعنا نتوجه إلى مركز السّاحة
هناك بعض الأشخاص ينتظرون رؤيتكم جميعًا.
لرؤيتنا؟
من يمكن أن يكونوا؟
!إنّه متألقٌ حقًّا
ماذا؟ أين ذهب هؤلاء الأشخاص؟
No comments yet. Be the first to leave one.