Law & Order: Special Victims Unit

‫"في نظام القضاء الجنائي‬ ‫يُعتبر الاعتداء الجنسي شنيعاً"‬

‫"في مدينة (نيويورك)، المحققون المتفانون‬ ‫الذين يحققون في هذه الجرائم الشائنة"‬

‫"هم أعضاء من مجموعة من النخبة‬ ‫يُعرفون بوحدة الضحايا الخاصة"‬

‫"وهذه قصصهم"‬

‫(إدي)!‬

‫أوصل رجل (جينو) القضبان الفولاذية لنا‬ ‫أين تريدها؟‬

‫قرب آلة الثني‬

‫هل ستبقى هنا حتى وقت متأخر؟‬

‫لم تكن يجدر بي الموافقة‬ ‫على هذه الطلبية من الشباك‬

‫هل تريدني أن أبقى يا مدير؟‬ ‫بوسعي مساعدتك في صنع الحلازين الحديدية‬

‫لا، لا، اذهب إلى حبيبتك في المنزل‬

‫- هل أنت متأكد؟‬ ‫- نعم‬

‫ارحل قبل أن أغيّر رأيي‬

‫سأراك غداً‬ ‫هل تريدني أن أقفل الباب؟‬

‫لا، اتركه مفتوحاً‬ ‫أحتاج إلى الهواء النقي‬

‫"قميص نظيف، حذاء جديد"‬

‫"ولا أدري إلى أين أذهب"‬

‫"بدلة من الحرير، ربطة عنق سوداء"‬

‫"لا أحتاج إلى سبب"‬

‫"يأتين مسرعات بأسرع ما يمكن"‬

‫"لأن كل فتاة تحب الرجل الأنيق"‬

‫(إدي)! هل أنت بالداخل؟‬

‫أبي، هل يمكننا الذهاب إلى المنزل؟‬

‫- اسمع، هل تريد الحصول على آخر راتب لك أم لا؟‬ ‫- على الأرجح أنه غادر‬

‫غادر؟ لا يزال الضوء مشتعلاً‬

‫إنه مفتوح، هو بالداخل، هيا‬

‫- وحدي؟‬ ‫- نعم‬

‫ستعترف بأخطائك‬ ‫تنظر مباشرة في عين مديرك وتعتذر‬

‫ومَن يعلم؟ ربما ستستعيد وظيفتك‬

‫- أخبرتك أنني لا أريد استعادتها‬ ‫- ادخل، هيا‬

‫(إدي)؟‬

‫(إدي)؟‬

‫(إدي)؟‬

‫(إدي)!‬

‫(إدي)؟‬

‫"٦-١٥-٠١"‬

‫أبي! النجدة!‬

‫(سام)؟‬

‫ماذا يجري؟‬

‫هل مات؟‬

‫يا للهول، لا تقلق‬ ‫انتظر خارجاً‬

‫ماذا نواجه؟‬

‫الضحية هو (إدي أبشاو)، مالك الورشة‬

‫ضربة على الرأس، بأداة حادة‬

‫في طريقه إلى المستشفى‬ ‫يظنون أنه سينجو‬

‫- هل يمكننا التحدث معه؟‬ ‫- ليس بعد‬

‫لذا ذكر المتصل بالطوارئ اعتداءً جنسياً محتملاً؟‬

‫تم العثور على (أبشاو) عارياً، سراويله منخفضة‬ ‫مع غرض في شرجه‬

‫وأياً كان الفاعل نحت كتابة على ظهره‬

‫نحت ظهره؟ ماذا كتب؟‬

‫- مجموعة أرقام‬ ‫- مَن وجده؟‬

‫فتى، هناك‬ ‫(سام كارسون)، ١٧ عاماً‬

‫يعمل هنا، أتى برفقة والده‬

‫- الوقت متأخر على العمل، أليس كذلك؟‬ ‫- نعم، لنكتشف السبب‬

‫أنا و(فيلاسكو) سنبحث في الورشة‬

‫حسناً، اعثرا على الأداة التي ضُرب بها‬ ‫وما استُخدم لنحت ظهره‬

‫- ابني (سام) يعمل كمتدرب هنا‬ ‫- أقله فعلت‬

‫- فعلت؟‬ ‫- أخفقت في طلبية‬

‫صرخ (إدي) عليّ لذا استقلت‬

‫- لماذا عدت؟‬ ‫- لأتقاضى أجري الأخير‬

‫وللاعتذار عما فعله‬

‫ليلاً؟‬

‫نعم، أخبرته أن يصوّب علاقته بـ(إدي)‬ ‫حال خروجه من المدرسة‬

‫- لا بد من أنني شردت‬ ‫- لديه حبيبة جديدة‬

‫- لذا إلى متى بقيت معها؟‬ ‫- حتى اتصل بي أبي‬

‫وكان غاضباً لأنني لم أر (إدي) بعد‬

‫على الأرجح أنه لم يكن يجدر بي‬ ‫إرساله إلى هنا وحده‬

‫- (سام)، أنت مَن وجد السيد (أبشاو)؟‬ ‫- نعم‬

‫كان متدلياً من عمود‬ ‫كانت سراويله منخفضة‬

‫كان هناك دماء على ساقيه وظهره‬

‫لذا هل رأيت شخصاً آخر هنا‬ ‫أم غادر أحدهم؟‬

‫- لا، لم أرَ شيئاً‬ ‫- حسناً، شكراً‬

‫إن كان لدينا مزيد من الأسئلة سنتواصل معكما‬

‫سيعيش، صحيح؟‬

‫لا نعرف بعد‬

‫تعال‬

‫- هل وجدتما شيئاً؟‬ ‫- المكان مليء بالمطارق، الأنابيب‬

‫لا شيء مضرّج بالدماء‬ ‫باستثناء آلة الشحذ المائلة‬

‫حسناً، ليحزموا كل شيء في أكياس‬ ‫ماذا نعرف عن المدعو (أبشاو)؟‬

‫مطلّق، ٣ أولاد‬

‫وجدنا هاتفه الخلوي وزوجته السابقة مدرجة‬ ‫على أنها الشخص للاتصال به عند الطوارئ‬

‫حسناً، أرسليه إلى وحدة الاستجابة التقنية‬ ‫تفقدي اتصالاته الأخيرة‬

‫ثمة أدوات محتملة كثيرة هنا‬

‫- هل يواجه (أبشاو) ضائقة مادية؟‬ ‫- سجله نظيف‬

‫- يجني أكثر من مئة ألف بقليل في السنة‬ ‫- لذا هو رجل لا يثير الشبهات‬

‫ليس بعد الآن‬

‫نعم، لكن رغم ذلك‬ ‫رجل أكبر في السن يتعرض لاعتداء جنسي مشابه؟‬

‫- لا بد من أنه نادر‬ ‫- ثمة مرة أولى لكل شيء‬

‫- "خط الشرطة"‬ ‫- "شرطة (نيويورك)"‬

‫"إلقاء القبض على مغتصب (إيست سايد)‬ ‫خبر حصري في الصفحتين ٢ و٣"‬

سـحـب و تـعديـل TheFmC

‫"وحدة الضحايا الخاصة‬ ‫في مخفر الدائرة الـ١٦"‬

‫(إدي أبشاو)، مالك ورشة تلحيم صغيرة‬ ‫يعمل حتى وقت متأخر‬

‫حسناً، لا وجود لكاميرات مراقبة؟‬

‫وجدنا كاميرا تم تركيبها قبل عقود‬

‫تسجّل أشرطة فيديو، وليست شغالة‬

‫وجدنا آلة شحذ مائلة مغطاة بدماء (إدي)‬

‫- لكن البصمات الوحيدة عليها كانت لـ(إدي)‬ ‫- ولا أثر لاقتحام؟‬

‫أياً كان، إما (إدي) أدخله‬ ‫أو دخل عبر الباب المفتوح‬

‫- حسناً، هل كان يتوقع الفتى وأباه؟‬ ‫- ربما‬

‫(إدي) والفتى (سام) تشاجرا‬ ‫استقال الفتى‬

‫كان يعود لأجل راتبه الأخير‬

‫أنظن فعلاً أن مراهقاً ضرب رجلاً‬ ‫اعتدى عليه ثم نحت تاريخاً على ظهره؟‬

‫- قد يكون رمزاً‬ ‫- "٦-١٥-٠١"‬

‫عنا شيئاً ما لأحدهم‬

‫لذا، أين كان الفتى ووالده قبل العثور عليه؟‬

‫- كان الوالد في العمل‬ ‫- كان الفتى مع حبيبته‬

‫لذا تابعا ذلك وأكّداه‬

‫هل تظنون أن (سام) متورط؟‬ ‫لم يكن حياً عام ٢٠٠١‬

‫مما نعرفه، كان الرجل محبوباً‬

‫لا أحد محبوب من قبل الجميع، صحيح؟‬

‫كان أحدهم يبعث برسالة‬

‫لذا اكتشفوا مَن في حياة (إدي)‬ ‫قد يكون قد فعل هذا...‬

‫موظف ساخط، زوجة سابقة غاضبة؟‬ ‫من الواضح أن الجريمة تحمل طابعاً شخصياً‬

‫- هل سيكون (إدي) بخير؟‬ ‫- يخضع للعلاج‬

‫- لذا ماذا تعرف؟‬ ‫- ليس الكثير‬

‫أتيت إلى العمل صباحاً‬ ‫أخبرني الشرطيون ماذا جرى‬

‫- متى آخر مرة رأيته فيها؟‬ ‫- البارحة قرابة الساعة الثامنة‬

‫كنا نعمل‬ ‫أخبرني أن أذهب إلى المنزل‬

‫- لذا كان وحده؟‬ ‫- وكان يشغّل الموسيقى‬

‫طلب مني أن أترك الباب مفتوحاً‬

‫- منذ متى أنت تعمل معه؟‬ ‫- منذ قرابة الـ٤ أو الـ٥ سنوات‬

‫هل سبق أن سمعت بشأن موظف يشتكي عنه؟‬

‫لا، (إدي) رجل صالح‬ ‫يدفع دوماً على الوقت، الشيك فيه رصيد‬

‫- حسناً، ماذا عن حياته الشخصية؟‬ ‫- لا يتحدث يوماً عنها‬

‫هل سبق أن لاحظت شخصاً مريباً‬ ‫يأتي إلى هنا؟‬

‫لا، إلى جانب البائعين والزبائن‬

‫الوحيدون الذين يأتون إلى هنا هم المتدربون‬

‫- مثل الفتى الذي وجد (إدي)‬ ‫- (سام)؟ صحيح‬

‫سمعنا أنهما تشاجرا‬

‫قطع الفتى خرطوم آلة التلحيم‬ ‫بواسطة منشار عن طريق الخطأ‬

‫لذا لمَ استقال (سام)؟‬

‫(سام) لا يستخدم دوماً المنطق‬ ‫الذي منحه إياه الرب‬

‫لكنه فتى صالح، توّاق، مجتهد‬

‫هل سبق أن تحدث معك عن حبيبته الجديدة؟‬

‫لا، لكن أرى لماذا استقال‬

‫شكراً‬

‫"شقة (يسينيا) و(آلي سولانو)‬ ‫١٢٤، شارع (سوفولك)، السبت ٥ أبريل"‬

‫"نعم، (سام) هو حبيبي"‬

‫بل أقرب إلى صديق‬ ‫إذ لا نفعل شيئاً‬

‫- هل ابنتي في ورطة؟‬ ‫- لا، أبداً‬

‫- نريد فقط أن نعلم إذا رأيت (سام) البارحة‬ ‫- هل رأيته؟‬

‫أجل، لفترة قصيرة، بعد المدرسة‬

‫- هل تحدث عن رب عمله؟‬ ‫- السيد (أبشاو)؟‬

‫- نعم‬ ‫- ماذا قال؟‬

‫أخبرني ما تعلّم عن التلحيم‬

‫عندما كان (إدي) لطيفاً‬ ‫أو عندما كان يغضب منه‬

‫- ما كان سبب غضبه؟‬ ‫- مسائل عادية عن أرباب العمل‬

‫قال (سام) إنه كسر آلة أو ما شابه‬ ‫و(إدي) صرخ عليه‬

‫لكم من الوقت تسكعت مع (سام) البارحة؟‬

‫- فقط لفترة قصيرة بعد المدرسة‬ ‫- إلى متى؟‬

‫عدت إلى المنزل بحلول الرابعة‬ ‫لماذا؟‬

‫لذا حجة غياب (سام كارسون) ليست مؤكدة‬

‫- لم يكن برفقة حبيبته‬ ‫- حسناً، ماذا عن الوالد؟‬

‫مكتب (نيت كارسون) أكّد‬ ‫أنه بقي في العمل حتى الثامنة‬

‫وجدا (إدي) عند التاسعة‬

‫- هذا يستبعد الوالد إذاً‬ ‫- لكن ليس (سام)‬

‫اسمعوا، سمعت رداً من وحدة الاستجابة التقنية‬ ‫بشأن سجلات هاتف (إدي)‬

‫- ثم؟‬ ‫- إنها مسائل عادية‬

‫لا صور مثيرة للريبة، لا رسائل نصية غريبة...‬

‫إلا أن (أبشاو) اتصل بـ(سام)‬ ‫١٠ مرات ليلة البارحة‬

‫- ١٠ مرات؟‬ ‫- هذا كثير‬

‫- هل عاود الاتصال به؟‬ ‫- ولا أي مرة‬

‫- ثم أتى مع والده؟‬ ‫- وكذب بشأن تواجده مع حبيبته؟‬

‫- هل يبدو لك هذا صائباً؟‬ ‫- يبدو أن (سام) يتجاهله‬

‫أحضروه‬

‫لماذا نحن هنا؟‬ ‫أخبرناكم كل شيء ليلة البارحة‬

‫- ابنك تغاضى عن بعض الأمور‬ ‫- تفضل بالجلوس‬

‫لم تذكر قط أن السيد (أبشاو) اتصل بك‬ ‫ليلة البارحة...‬

‫أكثر من بضع مرات‬

‫لا بد من أن هاتفي كان بوضعية الصامت‬

‫(سام)، حان الوقت للاعتراف، اتفقنا؟‬ ‫أخبرنا ماذا يجري فعلاً‬

‫- لا شيء‬ ‫- أنت تكذب‬

‫- ابني ليس كاذباً‬ ‫- حقاً؟‬

‫كذب بشأن تواجده مع حبيبته ليلة البارحة‬

‫- هل تحدثتما مع (إيلي)؟‬ ‫- أخبرتنا أنك أتيت لبضع دقائق بعد المدرسة‬

‫ثم هي ذهبت إلى منزلها‬

‫أخبرتني أنك كنت معها‬ ‫هل تكذب علينا؟‬

‫(سام)، أين كنت بين المدرسة‬ ‫والذهاب إلى ورشة (إدي)؟‬

‫أين كنت يا (سام)؟‬

‫- هيا، طرح عليك سؤالاً‬ ‫- حسناً! حسناً‬

‫- كنت في المنتزه‬ ‫- أي واحد؟‬

‫- ساحة (تومبكنز)‬ ‫- ماذا كنت تفعل؟‬

‫- أفكر! أفكر فحسب‬ ‫- فيمَ؟‬

‫هل ابني في ورطة؟‬

‫سيد (كارسون)، نحن لا نتهم (سام) بشيء بعد‬

‫لكننا نحتاج إلى توضيح بعض التفاصيل‬

‫هل تعلم لما اتصل بك السيد (أبشاو)‬ ‫١٠ مرات ليلة البارحة؟‬

‫- لا‬ ‫- لمَ كان يتصل بك بشكل مستمر؟‬

‫لا أعرف‬

‫لا تعرف أم لا تريد إخبارنا؟‬ ‫الوقت مناسب للاعتراف يا (سام)‬

‫لماذا؟ ماذا قال السيد (أبشاو)؟‬

‫لم يقل شيئاً‬ ‫لا يزال فاقداً لوعيه‬

‫هل تعرف رأيي؟‬ ‫تفاجأ (أبشاو) بأنك استقلت‬

‫نعم، ولهذا السبب تجاهلته‬

‫- أخفقت‬ ‫- أنت متدرب‬

‫اقتراف الأخطاء هو جزء من التعلم‬

‫- وهل تعرف ما هو ليس جزءاً منه؟‬ ‫- ضرب رب عملك على رأسه‬

‫بمعدن ما أو ما شابه‬

‫ونحت تاريخ على ظهره‬ ‫بآلة الشحذ المائلة‬