Glory Road

‫الزمن في تغيّر.

‫أنا "إد سوليفان" وهنا "برودواي".

‫لديّ حلم.

‫أنا الأفضل!

‫"مُستوحى من قصة حقيقية"

‫بناءً على صفاتهم الشخصية.

‫"تدور حول فريق غيّر كل شيء"

‫أنتن تلعبن كالفتيات.

‫هل تمازحينني؟

‫"ويناكر"، هل تريدين أن أحضر لكِ تنورة؟

‫سأحضر لكِ تنورة إن استمريتِ ‫باللعب كالفتيات.

‫هكذا، ارفعيها.

‫أنزليها. ارفعيها!

‫أجل هكذا. اقذفي الكرة.

‫اقذفيها إلى هناك.

‫حسناً، "كارين". ها هي.

‫ها هي.

‫تهانينا أيها المدرب.

‫هذا جيد. إنه مثالي.

‫حسناً، فلتقم بذلك.

‫ارفع ذراعك. هكذا. هذا جيد، ممتاز.

‫وتقوم بهذا.

‫حسناً. ها أنت.

‫يمكن لأبي أن يضربها بقوة.

‫دعني أقوم بذلك يا أبي!

‫عظيم. حسناً يا "مارك"، ‫أنت تتحكم بالكرة بشكل جيد.

‫"برنت"، هل أنت مستعد؟ تمريرة مرتدة.

‫كل شيء على ما يرام. سوف تنجو.

‫لست أنا. إنه أبي.

‫أيها الخائن.

‫لن أقع في مشكلة ما دمت لم أفعل شيئاً.

‫في المرة القادمة، ‫أمسكها بيديك وليس بذراعيك.

‫مرحباً.

‫أنا "دون".

‫نعلم أن ركبتك تضررت في الكلية.

‫"كلية (تكساس) الغربية (إل باسو، تكساس)"

‫يصعب التخلي عن أحلامك والبدء من جديد، ‫لكني سعيد

‫لمعرفة أنك مهتم بمنصب المدرب، ‫سيد "هاسكينز".

‫يقول "مكارتي" بأنك ناجح.

‫أقدّر ذلك بالتأكيد. ‫أسلوبي في التدريب هو...

‫لعبت مع السيد "أيبا"، لذا أنت ‫تعرف كيف تسيطر على أولئك المشاغبين.

‫سيدي، أنا أؤمن بالانضباط.

‫وفلسفتي في لعب كرة السلة...

‫سيد "هاسكينز"،

‫نحن مدرسة صغيرة، ولا يمكننا دفع الكثير

‫ونريد منك أن تعيش في مهجع للرجال مع عائلتك

‫وأن تحافظ على انضباط أولئك الفتية.

‫ستكون وجباتكم مجانية في المطعم

‫وستحظى بشمس "تكساس".

‫إذاً... ما رأيك بهذا؟

‫إن كان هذا ما يتطلبه الأمر لتدريب فريق ‫في الدوري الأول لكرة السلة، إذاً...

‫لا بأس بذلك.

‫إنها مجرد بلدة فقيرة ومليئة بالغبار.

‫نعم، لكن إن كان فيها ملعب له سقف ‫ولباس موحد

‫فأنا أريد أن أكون مدرباً هناك.

‫مهما كلف الأمر، أريد أن ألعب ضد الأفضل.

‫أردت أن أشكرك لأنك اصطحبتني معك.

‫يجب على الفرق الأمريكية أن تتآزر.

‫- أنت هنا منذ عدة أسابيع. ‫- نعم.

‫ما رأيك؟

‫ليس بالشيء الكثير، ‫لكن يمكننا القيام بأمر ما.

‫ها نحن ذا. مستعدون؟

‫هذا هو المكان الذي ستعيشون فيه.

‫مرحباً أيها المدرب.

‫"روس مور"، مدرب للفريق ومستشار روحي.

‫سنحتاج إلى بعض الاستشارات. ‫هذه زوجتي "ماري".

‫مرحباً، سيدة "هاسكينز". تفضلي بالدخول.

‫- أشعر بالاستياء لإخراجك من هنا. ‫- لا.

‫أنتِ لا تخرجينني. لا تفكري بذلك.

‫أفكر في ترك جائزة التمساح هذه ‫هنا من أجلكم.

‫- إنها زينة رائعة للسقف. ‫- رائع.

‫هل سمعتما ذلك؟ لقد حسمت أمري. ‫الطفل الصغير يحب التمساح.

‫سأتركه هنا.

‫لقد تفقدت الخزانة. إنها خاوية نوعاً ما.

‫لدينا "بودوين" من "ألباكركي" ‫بمعدل 20 نقطة في المباراة العام الماضي.

‫ولدينا فتى من "ميسوري".

‫إنه سريع وقوي في الدفاع، ‫فتى يُدعى "أرمسترونغ".

‫"ديفيد بالاشيو" هو أفضل ‫هدّاف في "إل باسو".

‫ما زال ينتظر تحويله ‫إلى كلية صغيرة للمبتدئين.

‫و"جيري" في السكن يقول إنه لدينا ‫جمهور حقيقي جيد في ليلة الـ"تاكو".

‫ليلة شطائر الـ"تاكو"؟

‫ليلة شطائر الـ"تاكو".

‫ما هي الميزانية المخصصة للاعبين؟

‫يقول "روس" ‫إن الميزانية أُنفقت على الإنارة.

‫كيف لي أن أجهّز فريقاً فائزاّ ‫من دون ميزانية لاستقدام اللاعبين؟

‫اسمعني أيها المدرب. ‫إن كرة القدم تحتل المشهد هنا.

‫وكرة السلة مُهمشة.

‫سأطلب من الداعمين

‫بضعة دولارات إضافية، ‫وأحصل على مزيد من المنح.

‫بضعة دولارات؟ ‫عليّ العثور على لاعبين في الأسبوع القادم.

‫كيف يمكن استقدام اللاعبين ‫بمنحة دراسية أو منحتين؟

‫هل نسيت ما كنت تفعله؟ ‫كنت تدرب فتيات الثانوية.

‫انظر حولك. لسنا في "كانساس" ‫أو "دوك" أو "كنتاكي".

‫نحن مدرسة فقيرة نحسب كل قرش نريد دفعه

‫التعليم الجامعي حلم ‫في منطقة نهر "ريو غراندي".

‫نحن محظوظون لحصولنا على ‫فريق لائق في الملعب.

‫حسناً، لن أكتفي بفريق لائق وحسب.

‫"الدوري الصيفي للكليات، ‫(كانساس سيتي)، (كانساس)"

‫أيها الفتية، سترغبون بالذهاب إلى "دوك".

‫مرحباً، أيها الضخم. كيف حالك؟ ‫أنا "دون هاسكينز"، من "تكساس ويسترن".

‫كيف حالك؟ ‫"دون هاسكينز"، من "تكساس ويسترن".

‫هل ترى أي شخص يعجبك؟

‫ماذا عن صاحب الرقم 3 هناك؟

‫"جايسون ستيفنز" من "شيكاغو". ‫بمعدل 18 نقطة في المباراة.

‫لم يوقع أي اتفاق بعد.

‫"جايسون"!

‫أنت تضيع وقتك يا "دون".

‫"جايسون"، أنا "دون هاسكينز"، ‫من "تكساس ويسترن".

‫"ويسترن يونيون"؟

‫"تكساس ويسترن"، في "إل باسو".

‫أود أن أتحدث إليك بعد المباراة، ‫بشأن اللعب معي.

‫ألعب في "تكساس ويسترن"؟

‫شكراً أيها المدرب، لكني أحب الفوز.

‫ماذا عن الفتى الكبير طويل القامة؟

‫ذُكر اسمه في كل مؤتمرات "جيهاوك" ‫العام الماضي.

‫سيوقع عقداً مع "كانساس".

‫هل تريد التحدث إلى "بوبي جو هيل"؟

‫بني، لا يمكنك الفوز باللعب مع الزنجي.

‫يمكنهم القفز بالتأكيد، ‫لكن لا يمكنهم أن يكونوا في الطليعة.

‫لا يمكنهم تحمل الضغط. وليسوا أذكياء جداً.

‫وبالأخص هذا الفتى. إنه متحذلق سليط اللسان.

‫أخبرني أين يمكنني أن أجده وحسب.

‫المعذرة. أنا مدرب كرة ‫السلة في "تكساس ويسترن".

‫أود أن أتحدث إليك بشأن اللعب لصالحي هناك.

‫لا، شكراً. لقد انتهيت من لعب هذه اللعبة.

‫بالكاد سمحوا لي باللعب الليلة.

‫سأعرض عليك منحة دراسية كاملة.

‫ستسجلني لأكون بيدقك الزنجي، ‫وتبقيني على مقاعد الاحتياط.

‫أفضل رفض عرضك، والقيام بشيء آخر.

‫قد أصبح خلفاً لـ"سموكي روبنسون". ‫أو قد أترشح للرئاسة.

‫لديك موهبة حقيقية يا بني. ‫لماذا تتخلّى عنها؟

‫سأخبرك بالسبب.

‫منذ أن كنت طفلاً، أحببت أمراً واحداً فقط، ‫هو لعب كرة السلة.

‫هل تفهم ما معنى أن تكون هذه الكرة في يدي؟

‫الأمر أشبه بعزف موسيقى جميلة أثناء لعبي.

‫لكنك لا ترغب بسماع الموسيقى.

‫كلامك مثير للاهتمام يا "هيل".

‫لم آتِ إلى هنا لإحضار لاعب ‫ليجلس على مقاعد الاحتياط.

‫أريدك أن تلعب في دوري ‫الدرجة الأولى لكرة السلة.

‫ما بك يا سيد؟ لقد رضيت بالأمر.

‫ما الذي تتعاطاه؟

‫لا أتعاطى شيئاً، يا بني.

‫لقد أخبرتني للتو عن حلمك الكبير القديم.

‫يمكنني السماح لك باللعب. ‫يمكنني مساعدتك في تحقيق حلمك

‫بلمح البصر.

‫أنت تتحدث بشكل مضحك.

‫وأنت كذلك.

‫هل ستسمح للاعب أسود بأن يلعب من البداية؟

‫لا يهمني لونك.

‫تهمني السرعة، والمهارة، وأنت تملكهما.

‫وهذا ما أريده في الملعب.

‫إذاً ما هو هذا الفريق على أي حال؟

‫حسناً، الفتى من "نيويورك" "هيلتون وايت"،

‫حصل على 3 فتيان الآن. إنهم مجرد أطفال.

‫قال إنهم يستطيعون اللعب مع أي شخص.

‫جميع هؤلاء اللاعبين ‫الذين تنظر إليهم هم من السود يا "دون".

‫كم واحداً تنوي ضمه إلى الفريق؟

‫نحتاج إلى 7 لاعبين في الفريق ‫يجيدون الوثب وتسديد الكرة في السلة.

‫إن كانوا من السود، فلا بأس بذلك.

‫حسناً إذاً، أيها المدرب، ‫دعني أحاول توضيح الأمر لك.

‫لا يوجد سود يلعبون في دوري الدرجة ‫الأولى لكرة السلة في الجنوب.

‫ليس في الجنوب الشرقي، ‫ولا على ساحل الأطلسي ولا في الجنوب الغربي.

‫وأنت ستضع 7 منهم في فريقنا.

‫هل فقدت سمعي؟ هل أحتاج إلى سماعة للأذن؟

‫لا يا " روس". أنوي الفوز.

‫انطلق.

‫أنت تعمل في سبيل أن يصبح ‫الزنوج هم مستقبل كرة السلة.

‫هل يمكنك تخيل ذلك؟

‫توجد قواعد. قواعد غير مكتوبة.

‫تشرك لاعباً على أرضك، و2 ‫على أرض الخصم، و3 إذا كنت تخسر.

‫لكن لم يسبق إشراك ‫الزنوج في هذه اللعبة بهذا العدد.

‫ستعرّض حياتك المهنية للخطر

‫وتعرض حياتي، ‫وحياة "مو" المهنية للخطر أيضاً.

‫إن لم يكن هذا سيئاً بما فيه الكفاية

‫فليس لدينا مال يكفي ثمن ‫الوقود لنعود إلى منازلنا.

‫ألست محظوظاً ‫لأنك لست مضطراً للقلق بشأن ذلك؟

‫لأنك ستذهب على متن أول حافلة ‫إلى "نيويورك" غداً.

‫سترسلني إلى "نيويورك" لإحضار اللاعبين؟

‫لا بد أنك جننت.

‫هل لي أن أعرف من سيدفع ثمن كل هذا؟

‫إن كنت تريد الفوز، فعليك إحضار اللاعبين. ‫هذا ما يقوم به الكبار.

‫"(يونايتد ستيل ميل)، (غاري إنديانا)"

‫لقد كانت مباراة جيدة يا رجل.

‫أيها الفتى، أتسمح لي بدقيقة؟ هل ستأتي؟

‫أعدت أمي فطيرة. بقيت قطعة. إنها تحمل اسمي.

‫أيها الفتى، هل تسمح لي بدقيقة؟

‫- هل تعرف ذلك الرجل؟ ‫- لا.

‫أيها الفتى، هل تسمح لي بدقيقة؟

‫اركض.

‫"تشارلي"!

‫مرحباً يا أمي.

‫لن تصدقي ما حدث معي أنا و"ألفين".

‫كدنا نتعرض لهجوم من قبل 2 من المدمنين.

‫أتحرق من أجل قطعة من هذه... الفطيرة.

‫سيدتي، هذه الفطيرة جيدة جداً، ‫إنها تجعلني غاضباً من والدتي.

‫هذا السيد "هاسكينز".

‫جاء من "إل باسو" في "تكساس".

‫يريدك أن تلعب كرة السلة ‫لصالحه في منحة دراسية.

‫"تكساس"؟ كي يعدمونني؟

‫"إل باسو" ليست مثل باقي "تكساس".