De første 171 linjer.
.ملاحظة: اسم الفتاة هيوري، وهي قريبة من كلمة هيوكو والتي تعني صوص أو كتكوت
مقصف المدرسة
الأدب
الواجبات الصفيّة
نيشياما
هيروسي
علم الأحياء
اللغة اليابانية
رياضة
اللغة الإنجليزية
جغرافيا
A رياضيات
اللغة الإنجليزية
A رياضيات
A رياضيات
نشاط
B تاريخ العالم
اللغة اليابانية
استراحة الغداء
الأدب
فيزياء
علم الأحياء
جغرافيا
فيزياء
هيوكوي
هيروسي
!فليتحرك الجميع
!لقد حان وقت الدراسة
!أسرعوا
.أنا سعيدة لأنكِ استعدتِ عافيتكِ
...أنتِ متأخرة عن الجميع قليلًا
،لكن هذا الفصل منشرح .لذا أنا متأكدة بأنكِ ستتأقلمين معهم في وقتٍ قصير
...حسنٌ
!حسنٌ إذن، فليهدأ الجميع
نيشياما-سان التي كانت متغيبة عن المدرسة .منذ بداية الفصل الدراسي ستعود اليوم
.والآن، عرّفي عن نفسكِ
!يا ميتّان
.لا أحد هناك
ماذا؟
ماذا؟ نيشياما-سان؟
إلى أين ذهبتِ؟
!نيشياما-سان
.أنا نيشياما-هيوري، أبلغ من العمر خمسة عشر عامًا
.أنا خجولةٌ للغاية
!نيشياما-سان
!هيوري
.والآن، تفضلي بالتعريف عن نفسك
...أنا
!مستحيل
!مذهل
!إنّها صغيرة
!ظريفة للغاية
!التعريف عن نفسي هو أكثر شيء أكرهه في حياتي
...لكنها مرّتي الأولى
!عليّ النطق باسمي على الأقل
...نيـ-نيشياما هيو
!صباح الخير
ما الأمر؟
!الجميع مفعم بالحيوية في هذا الصباح الباكر -
!أنت متأخر يا يوشين -
!مهلًا، أنت متأخر يا هيروسي-كن
.لقد كانت نيشياما-سان تقدّم نفسها للتو
...لقد قاطعوني
نيشياما؟
من يكون هذا؟
ألستِ... قصيرةً بعض الشيء؟
!فارق الطول شاسع جدًا
!أنت محقّ
!ري-تشان
!أنا سعيدة لأننا في الفصل ذاته يا ري-تشان
.حسنًا، حسناً
.أنا سعيدة لأنكِ لن تضطري لإعادة السنة الدراسية
.لكن حظكِ عاثر يا هيوري
،ففي اليوم الذي سبق مراسم الالتحاق بالمدرسة
صدمتكِ شاحنة، فتسببت لكِ .بكسورٍ خطيرة في مختلف أنحاء جسدكِ
،لو اصطدمت بي بشكلٍ مباشر .لما كنتُ هنا الآن، لذا أعتقد بأنني محظوظة
كيف كنتِ تدرسين؟
.فقد مضت ثمانية أشهرٍ على تلك الحادثة
،أجل، لقد كان لديّ معلّم خاص .كما أنني خرجتُ من المستشفى لبضعة أيامٍ لإجراء الاختبارات
...بالحديث عن سوء الحظ، ذلك الشخص الذي يجلس بجواري
ما الخطب يا يوشين؟
...إذن فهنالك طلاب ثانوية بهذا القِصر
.هذا مذهلٌ حقًا
.أنت طويل فحسب
بالمناسبة، كنتُ أتساءل في نفسي ...كيف تبدو عليه نيشياما-سان
...طيلة هذه الفترة
من كان في بالي يا ترى؟
أهي تذكرك بممثلةٍ أو شيئًا كهذا؟
هيوري؟
!هيو
!هيوكو
هي-يو-كو؟
!فأنتِ صغيرة ومنفوشة كما ترين
...في الواقع
!أودّ أن أُربت عليها
!كفّ عن الإيماء بيديك هكذا
!يوشين المنحرف
!اهربي يا نيشياما-سان
...أنا
!أنا نيشياما هيوري
.يا إلهي، هذا الشخص وقح
...يكفي أنّي أعاني من بدأ الدراسة في منتصف العام الدراسي
!نهوض
ما خطب هذان الإثنان؟
.يالها من تركيبة غريبة
!إنّها قصيرةٌ للغاية
!وهو طويلٌ للغاية
.فارق الطويل بينهما يعادل النصف متر
.اتلقّى اهتمامًا غير مرغوبٍ فيه حين أكون بجانب هذا الشخص
.إنّه ينام طيلة الحصة ويشخر بصوتٍ عالٍ
...وحين أظنّ بأنّه منتبه للدرس
!إنّها المرة الأولى التي أرى بها شخصًا يتناول الطعام في الفصل
!كما أنّه سريع أيضًا
رأيتيني، أليس كذلك؟
!حسنٌ، أنتِ الآن شريكتي في الجريمة
هل تريد البعض يا تاناكا-كن؟
!أستاذ
!هيروسي-كن ونيشياما-سان يتناولان الطعام في الفصل
...تاناكا! أيّها
نيشياما؟
ماذا؟ أأنتما تخوضان ذلك النوع من العلاقات؟
!كـ-كلا
.توقف عن ذلك
.فأنت تُحرجها
!الأمور تتطور بسرعة
!إنكِ تُبلين بلاءً حسنًا باعتباره يومكِ الأول يا نيشياما-سان
...ربّاه
ما خطب هذا الفتى؟
...كل ما أريده هو حياة يعمّها الهدوء والرخاء
...لا أريد لفت الانتباه
ماذا؟ لِمَ لا يعجبكِ؟
.يوشين يحظى بشعبية كبيرة
.كما أنّه شخص طيّب
!لهذا لا يعجبني
!فالناس لا يفارقونه
.ويتحدثون معي لأنني أجلس بالقرب منه
!مرحبًا يا هيوري! أنتِ ظريفة للغاية
كم يبلغ طولكِ؟
ما الذي تتحدثان عنه أنتِ ويوشين؟
!إنّها ظريفة للغاية
!بالفعل
لِمَ لا تصاحبين الجميع إذن؟
!هيوري
!هذه هي فرصتكِ لعلاج خجلكِ
نحن معًا منذ أن كنّا في روضة الأطفال ...لكن من يعلم متى سنفترق
ما الذي ستفعلينه حينها يا هيوري؟
!ري-تشان
!لا أرغب بحدوث ذلك
!أودّ أن نبقى معًا للأبد
.إنّه محض افتراض فحسب
.لا تبكي
.على كلّ حال، قد تعثرين على شخص يأسر قلبكِ لاحقًا
.لن تستطيعي أن تجدي الحب إن خشيتي تكوين الصداقات
.ستجري الأمور على ما يرام
.يوشين يصادق أيّ أحد
.أعتقد بأنك ستكسبين مزيدًا من الأصدقاء لو انسجمتي مع يوشين
...انسجم معه
.مرحبًا بعودتكِ يا هيورين
هيورين؟
.قررت بأن أناديكِ بـ هيورين
ظريف، أليس كذلك؟
.هيّا يا هيو
.قولي شيئًا
ما الذي عليّ قوله يا تُرى؟ -
!ذوقك سيّئ في انتقاء الأسماء يا يوشين -
رين إذن؟
ما مشكلتك يا هذا؟
...المعذرة
...أعجز عن الحديث حينما أكون متوترة
!لا تلقِ للأمر بالًا
...أتساءل ما إذا كنّا سننسجم معًا أو لا
No comments yet. Be the first to leave one.