Doctor (டாக்டர்)

‫"في ذكرى (آرون أليكساندر) الحارّة‬ ‫ستبقى في قلوبنا إلى الأبد"‬

‫ما هذا؟‬

‫ماذا تفعل يا "فارون"؟‬

‫بدلًا من علاجه هو أولًا،‬ ‫كنت تعالج إرهابيًا!‬

‫كنت أحاول علاجه للتو.‬

‫إنه مصاب بجرح في الوريد الوداجي‬ ‫ويعاني من حالة الصدر السائب.‬

‫لا يُمكن إنقاذه.‬

‫لكن هذا الشخص ليس مصابًا إلّا في يده.‬

‫ويمكن إنقاذ حياته ببتر بسيط.‬

‫أتعرف من هو؟‬

‫إنه ابن العقيد المتقاعد "سانديب غودا"!‬

‫وما في ذلك؟‬ ‫لماذا أنت حسّاس تجاه هذا الأمر؟‬

‫لنكن واقعيين.‬

‫حتى ولو بذلت قصارى جهدي، فإن مصيره الموت.‬

‫وبدلًا من ذلك، يمكننا إنقاذ هذا الشخص‬ ‫وجمع المعلومات منه مستقبلًا.‬

‫فكّر بشكل عملي فحسب.‬

‫أكمل عملك!‬

‫توصّلت إلى قرار‬ ‫بعد التفكير مليًا في هذا الأمر.‬

‫لسنا مناسبين لبعضنا بعضًا.‬ ‫لنلغ هذا الزواج. وداعًا.‬

‫الرقم الذي اتصلت به مشغول حاليًا.‬ ‫يُرجى المحاولة لاحقًا.‬

‫"قبل ستة أشهر"‬

‫"لفت وجهها الجميل انتباهي‬

‫وسُحرت حين لمسني ظلّها‬

‫لفت وجهها الجميل انتباهي‬

‫وسُحرت حين لمسني ظلّها"‬

‫هل تغلق دومًا أعلى زر في القميص؟‬

‫أليس هذا غرضه؟‬

‫بالتأكيد.‬

‫أرسلت إليك هدية.‬

‫أعرف أنها هدية.‬

‫لكن ما هي؟‬

‫إنه كتاب اسمه‬ ‫"كيف تكون مثاليًا في الحياة".‬

‫تبدو منضبطًا للغاية.‬

‫متى تستيقظ صباحًا عادةً؟‬

‫الساعة 4:30 صباحًا.‬

‫هل توزّع الحليب في الصباح؟‬

‫لا، أستيقظ لأدرس.‬

‫تدرس!‬

‫- تبدين جميلة.‬ ‫- شكرًا.‬

‫"لم أقابل فتاة قط‬

‫قتلتني بجمالها ثم بعثتني‬

‫لم أقابل فتاة قط‬

‫قتلتني بجمالها ثم بعثتني‬

‫الوقت الذي أقضيه معك‬

‫نعمة بالنسبة إليّ‬

‫أبحث عنك بلا كلل طوال الليل‬

‫نسيت نفسي بعدما وجدتك"‬

‫- أيمكنني التقاط صورة؟‬ ‫- نعم، تفضلي.‬

‫لكن امسحيها بعد ذلك من فضلك.‬

‫"الحاضر"‬

‫مهلًا، لا تنسي صندوق الغداء.‬

‫لا تتكلمي هناك، وسنتولّى نحن دفة الحديث.‬

‫سأبذل قصارى جهدي لعدم فعل ذلك.‬

‫- لكنني لن أتمالك نفسي إن تمادوا.‬ ‫- وداعًا يا أمي!‬

‫سترفضك قطعًا. حافظ على قوتك!‬

‫هيا.‬

‫لا أعرف كيف أصيغ الأمر.‬

‫من الصعب علينا قول هذا.‬

‫إلغاء الزفاف‬

‫ليس أمرًا هينًا،‬

‫لكن من الجيد أنهما فهما‬ ‫أنهما ليسا مناسبين لأحدهما الآخر.‬

‫لو حدث هذا بعد الزواج،‬

‫لأصبح الوضع صعبًا.‬

‫لا تعممي الأمر.‬

‫أيمكنك توضيح ذلك‬ ‫لماذا ليسا مناسبين لأحدهما الآخر؟‬

‫- لا يمكنني الخوض في التفاصيل…‬ ‫- يا زوجة أخي، سأوضّح الأمر.‬

‫حتى تتضح الأمور أمامهم.‬

‫يا عمّتي،‬ ‫كانت لديّ بعض التوقعات من زوجي المستقبلي.‬

‫هل تهتم بالتفاصيل؟‬

‫أريده أن يكون إيجابيًا وعاطفيًا ومراعيًا.‬

‫توقّعت أن أتزوج شخصًا يعطي أهمية للعواطف.‬

‫لكن ابنك يا عمّتي منزوعة منه العواطف.‬

‫أنت أصغر من أن تبصري شخصية المرء.‬

‫يعتمد تحليلي‬ ‫على الأمور الصغيرة التي لاحظتها.‬

‫أرسلت إليه ذات يوم رسالة مكتوب فيها،‬

‫"أنا مرهقة جدًا‬ ‫وقدماي تؤلمانني من التسوّق منذ الصباح."‬

‫أتعرفين ماذا كان ردّه على تلك الرسالة؟‬

‫ماذا كان ردّك؟‬

‫"أوميغا 350". قرص واحد صباحًا وآخر مساءً.‬

‫هل سمعت ذلك؟ توقّعت ردًا آخر منه.‬

‫"رباه! هل قدماك تؤلمانك؟‬

‫لو كنت موجودًا، لأعددت لك كوب شاي ساخن‬

‫ودلّكت لك قدميك."‬

‫يا عمّتي، أريد زوجًا مراعيًا،‬

‫وليس طبيبًا…‬

‫يصف الدواء.‬

‫أن يعمل فرد من العائلة طبيبًا‬ ‫هو أمر جيد يا عزيزتي.‬

‫يمكنني حجز موعد مع طبيب‬ ‫إن احتجت إلى زيارة واحد يا عمّي.‬

‫ولست بحاجة إلى أن أتزوج واحدًا.‬

‫إن واجهت مشكلة في توفير المياه في المنزل،‬

‫فلن أتزوج سباكًا، صحيح؟‬

‫- أصبت.‬ ‫- عمّي، يمكنك الصمت كالعادة.‬

‫سأتحدّث إلى العمّة بخصوص هذا.‬

‫"ميني"…‬

‫أظن أنك أخطئت بحقه.‬

‫لا تتكلم!‬

‫أبي لا يحب زوجة أخي إطلاقًا.‬

‫ولم يودّ أن تتزوجها.‬

‫لأنه ظنّ أنه لو فعلت هذا،‬ ‫لأصبحت عبدًا لها.‬

‫لا أحاول الوقيعة بينكما.‬

‫لم أقصد شيئًا!‬

‫لكنك تزوجتها رغم ذلك، صحيح؟‬

‫وفعلت هذا بمحض إرادتك.‬

‫وبالمثل، فإن رغبتي هي إنهاء العرس.‬

‫يا زوجة أخي، أنا أحبك كثيرًا.‬

‫أحببتك منذ أن قابلتك في أول مرة.‬

‫حين دخل أبوك المستشفى،‬

‫أرسلت تقاريره الطبية إليه وطلبت رأيه.‬

‫أتعرفين ماذا كان ردّه؟‬

‫اسأليه بنفسك.‬

‫بم أخبرتها؟‬

‫أخبرتها بأنه سيموت في غضون 12 ساعة.‬

‫وكما توقّع، مات في غضون 12 ساعة.‬

‫كان محقًا إذًا يا عزيزتي.‬

‫مات كما توقّع.‬

‫لا تكمن المشكلة في موته إطلاقًا.‬

‫بل أنه ليس من الصواب قول شيء سلبي جدًا.‬

‫"لا داعي للقلق.‬ ‫سيكون كل شيء على ما يُرام."‬

‫عليه التكلم بإيجابية!‬

‫كيف له تغيير شيء سلبي إلى إيجابي؟‬

‫عليه فعل ذلك. يجب أن يكون إيجابيًا.‬

‫الإيجابية أهمّ شيء.‬

‫إن زرت شخصًا على وشك الموت‬

‫وهمست في أذنه، "أنت بخير، لا داعي للقلق"،‬

‫فربما يعود إلى الحياة حينها.‬

‫أخبرتك مليون مرة بأن الجميلات غبيات.‬

‫هل رأيت بنفسك؟‬

‫الزواج بين طبيبين هو الأفضل.‬

‫اسمعي، لا أحب اللف والدوران.‬

‫سأكلّمك بصراحة. أنا لا أحبك.‬

‫ولا أنا.‬

‫يسعدني أنك ألغيت الزواج.‬

‫هيا، لنرحل.‬

‫ليأت متى أراد. يجب أن تغادر.‬

‫يا بنيّ…‬

‫لقد رحلا.‬

‫هل انتهينا؟‬

‫أنا متأخرة.‬

‫أبي…‬

‫يا بنيّ…‬

‫أتود أن تشرب بعض الشاي؟‬

‫هل تؤمن بالرب؟‬

‫أجل يا سيدي.‬

‫أنقذك الرب من هذه الزيجة المشؤومة.‬

‫لو تزوجتها، لدمّرت حياتك.‬

‫رأيت كيف حاولت الوقيعة‬ ‫بيني وبين زوجة ابني.‬

‫سنقع في مشكلة في نهاية المطاف.‬

‫من أجل سعادة ابنتنا،‬ ‫اخترنا أن نزوّجها لعريس متواضع مثلك.‬

‫لكنها أهانتك وذلتك أمام الجميع.‬

‫لا بد أن والديك غاضبان.‬

‫لا يُوجد أي خطب بك.‬

‫أنت متعلّم ووسيم ومهذّب.‬

‫ستجد عروسًا مناسبة.‬

‫لكنها تستحق أن تتعلّم درسًا.‬

‫تحتاج إلى شخص يحكمها ويكسر غرورها.‬

‫يا عمّي، أنا رجل مغرور.‬

‫"(بريثي)"‬

‫- نعم يا "بريثي"؟‬ ‫- هل عادت "تشينو" إلى المنزل؟‬

‫ماذا تقولين؟ ألم تذهبي لتوصيلها؟‬

‫قالوا إن اليوم الدراسي انتهى بعد الظهر.‬

‫- لكنني لا أجد "تشينو".‬ ‫- ماذا؟‬

‫- أنا خائفة.‬ ‫- لا أفهم! هل تمزحين معي؟‬

‫- هل سألت الحراس؟‬ ‫- يا سيدتي، سألت الجميع.‬

‫- ماذا حدث؟‬ ‫- ابقي مكانك. أنا آتية.‬

‫- سآتي إلى المدرسة.‬ ‫- ماذا حدث؟‬

‫- ماذا حدث؟‬ ‫- كان لدى "تشينو" نصف يوم دراسي.‬

‫ولا يمكن لـ"بريثي" إيجادها.‬ ‫أحضر لي حقيبة يدي!‬

‫- تعال!‬ ‫- لا بد أنها عند صديقتها.‬

‫- تعال إلى هنا!‬ ‫- اتصلي بأمّ "بريا".‬

‫- احجز سيارة أجرة من فضلك.‬ ‫- سأحضر هاتفي.‬

‫- تحقق سواء كانت حجزت سيارة أجرة.‬ ‫- إنها تعمل على ذلك.‬

‫سأتصل بـ"بريا".‬

‫مرحبًا يا "بريا"؟ معك أمّ "بريانكا".‬

‫- هل أتت إلى منزلك؟‬ ‫- ستصل سيارة الأجرة في غضون ثلاث دقائق.‬

‫- حسنًا. أيمكنك إعطائي رقم "ساميوكثا"؟‬ ‫- هل اتصلت بالسائق؟‬

‫شكرًا يا عزيزتي.‬

‫- أبي، ابق أنت في المنزل.‬ ‫- حسنًا، سأبقى هنا.‬

‫- من هنا؟‬ ‫- نعم، ستأتي من هنا.‬

‫- ماذا حدث؟‬ ‫- كان لدى "تشينو" نصف يوم دراسي.‬

‫ليست في المدرسة ولم تعد إلى المنزل.‬ ‫أنا قلقة عليها.‬

‫- هل تحققتم من المدرسة؟‬ ‫- نحن ذاهبون إلى هناك.‬

‫حجزنا سيارة أجرة.‬

‫سيارة أجرة؟‬

‫أيمكنني توصيلكم بسيارتي؟‬

‫- اتصل بعمّك. وأنا سأتصل بـ"سوكانيا".‬ ‫- أمي، ماذا قالت "بريثي"؟‬

‫- أهي في المدرسة…‬ ‫- ضعي حزام الأمان من فضلك.‬

‫هل معي أمّ "سوكانيا"؟ معك أمّ "بريانكا".‬

‫هل هي عندكم؟‬

‫- ضعي حزام الأمان من فضلك.‬ ‫- حقًا؟‬

‫- أعطيني "سوكانيا" من فضلك.‬ ‫- عمّي، معك "نافنيت".‬

‫- مرحبًا؟ "سوكانيا"، متى غادرت "بريانكا"؟‬ ‫- كان لدى "تشينو" نصف يوم دراسي.‬

‫أردت التحقق سواء أتت لديكم.‬

‫فهمت.‬

‫- اطلبي منها الاتصال بي إن أتت.‬ ‫- حسنًا يا عمّي.‬

‫شكرًا يا عزيزتي.‬

‫- ليست في بيت العمّ.‬ ‫- لم تذهب إلى منزل "سوكانيا".‬

‫"مدرسة (فرانسيس إكزافير) الثانوية"‬

‫إحداث جلبة بشأن الموقف‬

‫أو الصراخ في الناس واتهامهم بالإهمال‬ ‫لن يساعدنا.‬

‫لدينا نصف يوم دراسي بسبب موت مدير المدرسة.‬