Criminal Minds

‫"(ويسر)، (أيوا)"

‫- أيُوجد مشكلة؟ ‫- إنها أمي

‫انفجر أنبوب ليلة أمس، ‫والآن أصبحت غرفة معيشتها مغمورة بالماء

‫أجل، ستستغرق الإصلاحات 3 أسابيع ‫على الأقلّ، وطلبت مني الإقامة معي

‫أليس ذلك جيدًا؟ من بين كل الأشخاص ‫في حياتها اختارتك لكي...

‫كنت خيارها الوحيد يا "سبينس"

‫ثق بي، ستفضّل أكثر استئجار شيء بمفردها ‫بالقرب من منزلها

‫ولكن كما يتضح، لا تملك ما يكفي من النقود

‫أعلم أن علاقتنا لم تكن دائمًا جيدة، ‫ولكن ربما يكون الوضع مختلفًا هذه المرة

‫ربما يحدث ذلك

‫ألم تخبريني أنك تقومين بطلاء منزلك ‫بالكامل هذا الأسبوع؟

‫- ابتداءً من هذا الصباح ‫- ماذا ستفعلين؟

‫"ويل" اصطحب الصبيّين لـ"فلوريدا" لقضاء بضعة ‫أيام، واستأجرت غرفة في فندق في المدينة

‫أعتقد أنه من الأفضل تبديل الغرفة ‫بجناح صغير، أليس كذلك؟

‫أخبريني لو احتجت أي شيء، ‫كتبًا، طعامًا، مواساة

‫ما آخر شيء قلته؟

‫حسنًا، أرجوك لا تترك هاتفك

‫- ما قضيّتنا؟ ‫- ليلة أمس، اختفى 3 أطفال عمرهم 10 أعوام

‫- من منازلهم في "ويسر" في "أيوا" ‫- لم يلاحظ الآباء اختفاءهم...

‫- حتى استيقظوا هذا الصباح ‫- كان كل الآباء نائمين أثناء الخطف

‫- لا بدّ أنه لم يُوجد مقاومة ‫- لا يُوجد آثار دخول قسري أيضًا

‫- الجيران لم يسمعوا صوتًا ‫- لا أقلّل من شأن الأمر

‫ولكن أيُحتمل ألّا يكون اختطافًا مطلقًا؟ ‫مجموعة من الأطفال عمرهم 10 أعوام...

‫- تسلّلوا إلى الخارج في منتصف الليل ‫- وجهة نظرها سليمة

‫ماذا لو اتخذ الأطفال قرارًا سيئًا فقط ‫بالتسلّل للخارج للاشتراك بمغامرة كبيرة معًا؟

‫كنت أتساءل عن ذلك بنفسي، ‫ولكن الطقس أوشك على التجمد ليلة أمس

‫ويبدو أن الأطفال رحلوا في ملابس النوم، ‫لا أحد منهم أخذ أي ملابس أو طعام

‫ربما تكون قضية اختطاف عادية، ‫ربما تكون طلبات الفدية في الطريق

‫"جيه جيه" ستهتمّ ببعض الأمور الشخصية هنا، ‫ولكنّها ستشاركنا من خلال الهاتف

‫سيسافر بقيّتنا

‫يا إلهي!

‫يا رفاق! وصل شيء يجب أن تروه! ‫إنه من شرطة "ويسر"

‫لقطات مراقبة من متنزّه في الحيّ

‫هؤلاء هم الأطفال

‫ماذا يحدث؟

‫"غارسيا"، أيمكنك تكبير الصورة أرجوك؟

‫"دائمًا ما كانت تُوجد لحظة في الطفولة ‫يُفتح فيها الباب...

‫للسماح بدخول المستقبل

‫(غراهام غرين)"

‫أعمل منذ 40 عامًا في وكالات تطبيق القانون، ‫لم أشاهد أبدًا اختطافًا بهذا الشكل

‫يظهر التواطؤ على الأطفال، ‫ذهبوا إلى المجرم المجهول طواعية

‫ولكن شاهدوا وجه آخر طفل، ‫وكأنّه شعر بوجود خطأ ما في آخر لحظة

‫لا يزال لا يُوجد أي طلبات فدية، ‫هذا إلى جانب الشريط

‫- لا يبدو الأمر اختطافًا عاديًا ‫- عادة كنت سأعتقد أنه مُرتكب جرائم جنسية

‫ولكنّ المولعين جنسيًا بالأطفال لا يختطفون ‫أبدًا أكثر من طفل واحد في مرة واحدة

‫لو لم يكن هناك سبب سوى صعوبة السيطرة ‫على ضحايا متعددين

‫لست متأكدًا، ولكن الأطفال الذين جلسوا على ‫مجموعة الأراجيح بدا أنهم خاضعون للسيطرة

‫ربما خُدّروا بطريقة ما في وقت مبكر

‫- ماذا نعرف عن هؤلاء الأطفال؟ ‫- كلّهم تلاميذ متفوّقون، منازلهم مستقرة

‫- لا يُوجد أي مشاكل تخصّ السلوك مطلقًا ‫- عندما نهبط، سأنسق مع العميلة "تشانينغ"

‫إنها بالفعل في الميدان مع فريق الانتشار ‫السريع الخاص باختطاف الأطفال

‫ليشكّل بقيّتكم فرقًا مكوّنة من شخصين، ‫اذهبوا إلى منازل الأطفال وتحدثوا مع آبائهم

‫نحتاج إلى معرفة طبيعة هؤلاء الأطفال، ‫شخص ما أو شيء ما سيطر عليهم

‫نحتاج أن نعرف حقيقته

‫ما آخر الأخبار يا عميلة "تشانينغ"؟

‫"شرطة (ويسر)"

‫الشرطة المحلية تمشّط الحيّ للبحث عن ‫كاميرات مراقبة منزلية

‫جيد! سنضع شاشات هنا للمشاهدة

‫فريق الانتشار السريع الخاص باختطاف الأطفال ‫تعامل مع مئات من قضايا اختطاف الأطفال

‫ولكن هذه القضية لم نواجه مثلها من قبل

‫- هل قابلت العمدة بعد؟ ‫- كلّا

‫استعدّي

‫هل أنت عميلة مكتب التحقيقات ‫الفيدرالي الأخرى؟

‫أنا العميلة الخاصة المشرفة "برينتس"، ‫علمت أنك العمدة

‫"روب تريمين"، أيمكن أن يطلعني أحد على ‫الإجراءات المتخذة للوصول إلى حقيقة الأمر؟

‫فريق وحدة تحليل السلوك بدأ العمل ‫حضرة العمدة، ونحن ماهرون جدًا في عملنا

‫أتحدث عن أشياء محددة، ماذا تفعلون ‫بالتحديد؟

‫عزيزي، سأعود إلى المنزل مع "تيمي"

‫تنفّس بعمق

‫اسمعي...

‫أنا آسف، لا أقصد مهاجمتك، ‫ولكن مثل هذا الأمر...

‫أتفهّم الأمر، ولكن من المهم لك...

‫الظهور بشكل هادىء وواثق ‫أمام مجتمعك الآن

‫القول أسهل من الفعل

‫3 أطفال في ليلة واحدة؟ كيف نتأكد من ‫عدم اختطاف هذا المجنون للمزيد؟

‫لسنا متأكدين

‫لا يمكن أن يكون هذا حقيقيًا، ‫الأمر أشبه بالكابوس الذي لا أفيق منه

‫- كان ابنك مغرمًا بالإلكترونيات ‫- "جوي" مدمن أجهزته الإلكترونية

‫لديّ أطفال، أفهم قصدك

‫هل صنع ابنك هذه؟

‫أجل، كان يحب استخدام الورق المعجّن

‫إنه تقريبًا الشيء الوحيد الذي يمكن أن ‫يبعده عن أجهزته الإلكترونية

‫أتعتقدان أنها الطريقة التي وصل بها ‫ذلك الشخص إلى "جوي"؟

‫- مثل غرفة دردشة أو ما شابه؟ ‫- سنعرف المزيد...

‫- عندما يُتاح لنا فرصة فحص حاسوبه ‫- لأننا كنا نراقب نشاطه على الإنترنت...

‫قدر استطاعتنا، ‫وضعنا منقّيات وإجراءات وقاية

‫ولكنّ "جوي" وأصدقاءه يعرفون كيفية ‫تفادي كل ذلك

‫يا إلهي! هذه الأشياء الإلكترونية عالمهم ‫وليس عالمنا

‫- لم هؤلاء الأطفال؟ ولم الآن؟ ‫- السلوك الواضح في الفيديو...

‫يُظهر أنهم استجابوا إلى اقتراح ما بعد ‫التنويم المغناطيسي

‫لو كان ذلك حقيقيًا، ‫فستكون خدعة مدروسة جدًا

‫لا بدّ أن بذور هذا الاختطاف زُرعت ‫من فترة طويلة

‫ولكنّ الآباء أكدوا أن هؤلاء الأطفال ‫لم يعرفوا بعضهم

‫يذهبون إلى مدارس مختلفة، ‫ولم يقضوا الوقت معًا من الناحية الاجتماعية

‫- أين الترابط؟ ‫- ربما لا يُوجد ترابط

‫- ربما اختيروا عشوائيًا عبر الإنترنت ‫- عدا أنه لو كان نوعًا من التنويم...

‫فسيحتاج المجرم أن يعرف أن هؤلاء الأطفال ‫عرضة للتأثر بالاقتراحات

‫- تتحدثين عبر مكبّر الصوت يا "غارسيا" ‫- حسنًا، راجعت سجل مرتكبي الجرائم الجنسية

‫على نطاق 50 ميلًا من "ويسر"، ‫وبعد انتهاء هذه المكالمة...

‫ربما أذهب للاستحمام 3 أو 4 مرات، ‫وسأنظّف نفسي بالصوف الصلب

‫وخلال ذلك الوقت سأخيّم المكتب وأبخّره، ‫وعندما ينقشع الدخان سأملؤه بالقططة

‫- هل وجدت أي شيء؟ ‫- اسمه "آرثر برودي"

‫- ماذا عنه؟ ‫- عمره 50 عامًا، لديه سجل إجرامي طويل...

‫من الانحرافات الجنسية، بما في ذلك، ولكن ‫ليس مقصورًا على التلصّص، التعرّض غير اللائق

‫حيازة أفلام إباحية للأطفال، ‫سرقة الملابس التحتية للسيدات

‫- سأحتاج إلى الاستحمام 4 مرات بالتأكيد! ‫- لم برز "برودي" أكثر من الآخرين؟

‫أول سبب هو إطلاق سراحه منذ شهر بعد ‫قضاء 12 عامًا في السجن...

‫بسبب الاغتصاب، ثانيًا، يمتلك شاحنة بيضاء ‫تشبه تقريبًا التي ظهرت في فيديو المراقبة

‫- "هل يعيش "برودي" في المدينة؟" ‫- أجل، يقيم مع أمّه

‫ويعمل في المناوبة الليلية ‫في مصنع تجميع في المدينة

‫ولو أردتم معلومة أخرى عن هذا الوغد، ‫ليلة أمس وقت اختفاء الأطفال...

‫خمّنوا اسم لصّ الصدريات الذي أبلغ عن ‫تغيّبه عن العمل بسبب المرض

‫اسمح لي بالخروج! أرجوك اسمح لي بالخروج!

‫اسمح لي بالخروج! اسمح لي بالخروج أرجوك!

‫- لا أريد الموت ‫- لا تقلقي، سنخرج من هنا

‫- "آرثر برودي"؟ ‫- مكتب التحقيقات الفيدرالي، أخبرتنا أمّك...

‫- أننا ربما نجدك هنا ‫- ما المشكلة؟ أهتمّ بشؤوني الخاصة

‫أتهتمّ بشؤونك أم بشؤونهما؟

‫تجميع وصيانة المكنسة طراز "كورفل 350"

‫لا أصدّق يا "برودي"! لو كنت ستتظاهر ‫بالقراءة، يجب أن تجد كتابًا أفضل

‫- أتلك شاحنتك البيضاء الواقفة هناك؟ ‫- لا يمكنكما لمسها بدون إذن

‫- لديّ حقوق ‫- بل يمكننا، ولا تمتلك حقوقًا

‫- إطلاق سراحك مشروط، هذا إذن كاف ‫- تبًا لكم!

‫لم ننته بعد

‫انتهينا الآن!

‫حسنًا يا أمي، وصلنا

‫كل تلك الأعوام، لا أصدق أنها المرة الأولى ‫التي أرى فيها مقرّ عملك!

‫أمتأكدة لا تريدين مني اصطحابك إلى المركز ‫التجاري؟ بإمكانك التسوّق أو مشاهدة فيلم

‫كلّا، المكان هنا مناسب، افعلي ما توجّب عليك ‫فعله، وسأجلس هنا في هدوء

‫حسنًا

‫لا تفعلي ذلك! حسنًا!

‫- أنا آسفة، كنت فقط... ‫- لا تقرئي الملفات

‫- يمكن أن يصعب عليك فهمها، اتفقنا؟ ‫- حسنًا، آسفة

‫لا بأس

‫- حسنًا ‫- أتعرفين ما ظننت أنه ربما يكون ممتعًا؟

‫قيامنا برحلة بالسيارة حتى "أوشن سيتي" ‫في عطلة نهاية الأسبوع

‫أعمل كاستشارية في قضية قائمة يا أمي

‫لذا حتى تغلق القضية، ‫لا يُوجد عطلات نهاية أسبوع

‫لم أذهب إلى "أوشن سيتي" ‫منذ كنت أنت و"روز" صغيرتين

‫وقتها اصطحبناكما أنا ووالدك لتناول ‫الكركند للمرة الأولى، أتتذكّرين؟

‫كلّا، ليس تمامًا

‫أجل، حدث شيء مضحك، ‫كان الكركند في خزان في الأمام...

‫لكي يختار الزبائن الذي يريدونه، ولكن عندما ‫مدّ الرجل يده للإمساك بها، اخترت...

‫- ماذا؟ ‫- أدركت أن تلك السمكة المسكينة ستُطهى

‫لذا طلبت من الرجل إعادتها مكانها، ‫وطلبنا لك النقانق بدلًا منها

‫يا له من أمر غريب! لا أتذكّر ذلك مطلقًا

‫توجّب أن أعرف أنك ستصبحين عميلة ‫في مكتب التحقيقات الفيدرالي

‫حتى وقتها كنت تهتمين بإنقاذ الأرواح

‫- ما هذا الخدش الموجود على جبهته؟ ‫- كما يتضح دفع "لويس"

‫- وقام "ريد" بضربه ‫- رائع!

‫- سيد "برودي"، أين كنت ليلة أمس؟ ‫- لست مضطرًا إلى إخباركما بشيء

‫في الواقع أنت مضطر إلى ذلك، هذه إحدى ‫الحقوق التي يتخلى عنها المرء...

‫- بسبب الاعتداء على الفتيات القاصرات ‫- لم أعتد على أحد

‫وكانت فتاة واحدة، ‫أنا و"براندي" كنا نحب بعضنا

‫أنت تقصد "براندي نيكولز"، ‫تلميذة في الصف الثامن

‫التي كان عمرها 13 عامًا عام 2004 عندما ‫بدأت ممارسة الجنس معها لأول مرة

‫لو كانت هذه جريمة، فمن الأفضل أن تقوموا ‫بتكبيل "شكسبير" أيضًا

‫- معذرة؟ ‫- "روميو" و"جولييت"، أتعرفين عمرها؟ 13

‫كيف يكون الأمر معها قصة رومانسية ‫عظيمة بينما في قصتي أنا و"براندي"...

‫- أكون أنا منحرفًا؟ ‫- لا أتذكّر جيدًا قصص "شكسبير"

‫ولكنّني لا أتذكّر أن "روميو" كان منحطًا عمره ‫50 عامًا ويجمع الملابس التحتية للفتيات

‫لم تجب على سؤالي يا "برودي"، أين كنت ليلة ‫أمس ما بين التاسعة مساءً والرابعة صباحًا؟

‫في المنزل، مع أمي

‫اتصلوا بها واسألوها، ‫لو لم تكونوا ستتّهمونني بشيء سوف...

‫بالتأكيد سنتّهمك بشيء، انتهاك فترة الإفراج ‫المشروط، اعتداء على عميلة فيدرالية

‫- سيكفي هذا ‫- انتظري! هل سأُسجن؟

‫انظر إلى الأمر بهذه الطريقة، ‫لو سألك أحد عن مكانك، فستعرف الردّ

‫- سنُقيم حظر تجوّل في المدينة كلّها الليلة ‫- علمت بالأخبار السعيدة عن "برودي"

‫سأحدّد موعدًا لمؤتمر صحفي الليلة لأعلن ‫أننا تحفّظنا على المشتبه به الرئيسي

‫- هذا أمر سابق لأوانه حضرة العمدة ‫- لم؟

‫لأن الناس سيظنّون أن الخطر زال، ‫لم يحدث ذلك

‫لا يزال "برودي" مشتبهًا به، ولكنّنا لم نجد ‫شيئًا في شاحنته ولديه حجة نفي

‫أتقصدان أمّه؟

‫والسبب الوحيد لكونكم لم تجدوا شيئًا في ‫الشاحنه هو إزالته لآثار الجريمة

‫سنؤجّل المؤتمر الصحفي حتى ‫يحين الوقت المناسب

‫رائع

‫متى سيكون ذلك؟ ‫عندما نفقد مجموعة أخرى من الأطفال؟

‫لا أصدق!

‫أعلم أنه يرغب في إغلاق القضية، ‫ولكن ليس بهذا الشكل

‫- أتعتقدين أن "برودي" هو المجرم؟ ‫- كلّا! الرجل مجنون

‫- ألا يختطف المجانين الأطفال؟ ‫- ولكن هذا المجرم لم يخطف

‫ذهب الأطفال له، لكي يصطادهم المجرم بهذا ‫الشكل، يتطلّب ذلك الصبر والتخطيط والذكاء

‫لا شيء من ذلك متوفر في "برودي"، ‫على الأقلّ أصبحت المدينة في حالة تأهّب قصوى

‫أشكّ أنه يُوجد باب في "ويسر" في "أيوا" ‫لم يُزوّد بأقفال مزدوجة وثلاثية

‫لنتمنّ أن يكون ذلك كافيًا

‫المجرم المجهول يرسل رسالة، ‫"اتخذوا كل الاحتياطات التي تريدونها

‫- سيظلّ بإمكاني الوصول إلى أطفالكم" ‫- لم يضع والد "كيتي" قفلًا مزدوجًا فقط...

‫- على الباب الأمامي، ولكنّه حصّنه بأريكة ‫- هل كانت تعرف ابنتهما...

‫- أيًا من الأطفال المختطفين الآخرين؟ ‫- كلّا، حصلت على تعليمها في المنزل

‫هؤلاء الأطفال مرتبطون بشكل ما، ‫يجب أن نوسع دائرة البحث

‫مراجعة نشاطاتهم الخارجية، ‫الرياضة، المخيمات الصيفية

‫بدا الأطفال المتواجدون في فيديو المراقبة ‫وكأنّهم يتحركون بشكل آلي، أليس كذلك؟

‫- أشبه بالموتى الأحياء ‫- ولكنّ والدي "كيتي" وضعا متراسًا

‫لذا أُجبرت على استخدام المهارات المعرفية ‫اللحظية للتحايل على العائق

‫التقييم، حلّ المشكلة، الارتجال، ‫ليست من مهارات الموتى الأحياء العاديّين

‫يُرجّح ذلك أكثر فكرة تواصل المجرم بشكل ‫شخصي مع الأطفال في السابق

‫المجرم المجهول ترك طردًا في مقرّ الصحيفة ‫المحلية، إنه في الطريق إلى هنا الآن

‫أشعر بالبرودة الشديدة

‫سيكون الطقس دافئًا لو جلسنا ‫بالقرب من بعضنا، هيا!

‫تُرك خارج مكاتب الصحيفة، ‫لم ير أحد من تركه