NCIS

‫‏أتعرفين ما هي كمية الماء اللازمة‏ ‫‏لزراعة حبة لوز؟‏

‫‏ولم سأعرف تلك المعلومة؟‏

‫‏أقول فقط إنه لو كنت مهتمة‏ ‫‏بالبيئة حقاً‏

‫‏- لبدأت شرب حليب الشوفان‏ ‫‏- هذا الكلام صادر من الفتاة‏

‫‏التي تصر على القيادة إلى أي مكان‏

‫‏حتى لو كانت المسافة‏ ‫‏تبعد شارعين فقط‏

‫‏أنا مصابة بالتهاب اللفافة الأخمصية‏

‫‏أجل، والأسبوع الماضي‏ ‫‏كنت مصابة بحمى الوادي‏

‫‏تصفحك للموقع الإلكتروني لن ينفعك‏

‫‏- هل ترين هذا؟‏ ‫‏- سيصير هذا حديث الساعة‏

‫‏ماذا تفعل؟‏

‫‏- هل أنت بخير؟‏ ‫‏- كلا، اعتدي علي للتو‏

‫‏يا إلهي‏

‫‏لا تقفي ساكنة هكذا، اتصلي بالطوارىء‏

‫‏كلا، إنها عطلة نهاية أسبوع‏ ‫‏خاصة بالفتيات فقط‏

‫‏كل ما أقوله هو‏ ‫‏إني ذو منفعة كبيرة‏

‫‏- صباح الخير يا (مكغي)‏ ‫‏- صباح الخير‏

‫‏نحن نكلمك يا (مكغي)‏

‫‏آسف، كنت مركزاً، صباح الخير‏

‫‏لن أفهم أبداً كيف تجد‏ ‫‏التقارير اللاحقة للعمليات...‏

‫‏آسرة ومشوقة‏

‫‏أحب فعلاً التقارير اللاحقة للعمليات‏

‫‏ولكن كلا‏ ‫‏أنا أعمل على مشروع شخصي‏

‫‏هل سترغمنا على سؤالك؟‏

‫‏لقد عاد (توم إي جيمسيتي)‏

‫‏مرحى، رائع‏

‫‏(نايت)‏

‫‏(توم إي جيمسيتي)‏

‫‏- هذا اسمه المستعار‏ ‫‏- أجل‏

‫‏وهو إعادة ترتيب لأحرف‏ ‫‏اسم (تيموثي مكغي)‏

‫‏- (مكغي)، أأنت روائي؟‏ ‫‏- أجل‏

‫‏إذن، شبيه (جون غريشام)‏ ‫‏بالإدارة البحرية للتحقيق الجنائي‏

‫‏كان يجلس على بعد مترين مني‏ ‫‏منذ عامين حتى الآن‏

‫‏- من دون أن يكون لدي أي فكرة؟‏ ‫‏- أحب أن أرى نفسي‏

‫‏شبيهاً أكثر ب(توم كلانسي)‏ ‫‏ولكن أجل‏

‫‏حسناً، ما اللغز التالي‏ ‫‏الذي سيشرع العميل (تيبز) في حله؟‏

‫‏- أأنتما تعبثان معي؟‏ ‫‏- لم تقولين ذلك؟‏

‫‏هل اسم شخصيتك الرئيسية‏ ‫‏هو العميل (تيبز)؟‏

‫‏- أجل‏ ‫‏- وهل ذلك لأن استخدامك لاسم (غيبز)‏

‫‏لم يكن قانونياً؟‏

‫‏كلا، إن (غيبز) و(تيبز)‏ ‫‏شخصان مختلفان تماماً‏

‫‏حسناً يا رجل، انطق، ما القصة؟‏

‫‏بما أن (غيبز) انشغل بحياته الخاصة‏

‫‏ارتأيت أن (إل جيه تيبز)‏ ‫‏يحتاج إلى بعض الراحة والاستجمام‏

‫‏لذا، عليك أن تنتظر‏ ‫‏لترى ما سيحدث تالياً‏

‫‏لا بأس، سأنتظر‏

‫‏- لدي فكرة لشخصية جديدة لك‏ ‫‏- فعلاً؟‏

‫‏أجل، إنه محقق رائع من (ميامي)‏ ‫‏واسمه (ريك سوريس)‏

‫‏يا ترى من يكون هذا‏

‫‏شخصية المحقق (ريك سوريس)‏ ‫‏مستوحاة مني فقط‏

‫‏لكن لدي بعض الأفكار الرائعة‏ ‫‏التي أعتقد أنك ستحبها‏

‫‏توجد جثة في (ألكسندريا)‏ ‫‏سيقابلنا (باركر) هناك‏

‫‏الواجب ينادينا، أخبرني بتلك القصص‏ ‫‏في وقت لاحق إذن‏

‫‏لا بأس، سأطلعك عليها‏ ‫‏ونحن في الطريق‏

‫‏يقابل القراء (سوريس) لأول مرة‏ ‫‏في حانة بالية في وسط المدينة‏

‫‏إنه يعمل متخفياً‏

‫‏ثم تصل فجأة تلك المرأة الغامضة‏ ‫‏وتتبادل معه القبلات‏

‫‏بعدها، يستيقظ المحقق (سوريس)‏ ‫‏في بيت دعارة‏

‫‏في وسط صحراء (نيفادا)‏

‫‏ويجد مسدسات مصوبة إلى وجهه‏

‫‏- القصة رائعة حتى الآن، صحيح؟‏ ‫‏- أجل، رائعة جداً‏

‫‏نعتقد عندئذ أنه ميت‏

‫‏لكنه يقول لنفسه "أتذكر ذلك الرجل‏ ‫‏من المداهمة في الزورق النهري"‏

‫‏(مكغي)، هل ستعاود الكتابة مجدداً‏ ‫‏كما سمعت؟‏

‫‏لقد مرت فترة طويلة، أليس كذلك؟‏

‫‏بعدما تجاوزنا مرحلة الطفولة المبكرة‏ ‫‏قررت أنا و(دليلة) أننا سنعاود فعل...‏

‫‏ما كنا نفعله، أياً كان‏ ‫‏قبل أن نرزق بصغيرين‏

‫‏من الرائع سماع هذا، أعلم أنك تكون‏ ‫‏بأسعد حالاتك أمام الآلة الكاتبة‏

‫‏يستحسن ألا تكون هناك‏ ‫‏نسخ غير مباشرة لي‏

‫‏في روايتك الجديدة يا (مكغي)‏

‫‏- لن أفعل هذا أبداً‏ ‫‏- حسناً‏

‫‏ربما يمكن‏ ‫‏لقضية (توم إي جيمسيتي) التالية‏

‫‏أن تستند إلى الضحية شبه العاري هذا‏

‫‏حسناً يا (جيمي)‏

‫‏هناك العديد من الأفكار الرائعة‏ ‫‏التي سيطلع (تيم) عليها‏

‫‏لذا، ما الوضع هنا؟‏

‫‏وفقاً لبطاقة الوصول المشتركة‏ ‫‏التي حملها، اسمه (ويليام واتسون)‏

‫‏كان سيشارك بتمرينات هيئة تدريب‏ ‫‏ضباط الاحتياط بسلاح البحرية‏

‫‏في القاعدة صباح اليوم‏ ‫‏لكن عدة فيديوهات من هواتف محمولة‏

‫‏تصوره وهو يخلع كل ملابسه‏ ‫‏ويركض إلى الشارع بدلاً من ذلك‏

‫‏لا تسىء فهمي يا (جيمي)‏ ‫‏لكنها لا تبدو قصة مثيرة للاهتمام‏

‫‏لم تسمع الجزء الغامض بعد‏

‫‏حرارة جسم هذا الرجل كانت ٤١ درجة‏ ‫‏كان يعاني ضربة شمس‏

‫‏- في وسط الشتاء؟‏ ‫‏- وهنا يكمن الغموض‏

‫‏ربما كان يحاول القفز‏ ‫‏في تلك النافورة هناك‏

‫‏ألديك فكرة عن سبب ارتفاع‏ ‫‏درجة حرارته؟‏

‫‏قد يرجع إلى الممنوعات أو التسمم‏ ‫‏أو ممارسة ال(يوغا) الساخنة‏

‫‏سنعرف المزيد‏ ‫‏عندما نبدأ بتشريح الجثة‏

‫‏هذه كل ملابسه‏ ‫‏كما توجد محفظة ومفاتيح‏

‫‏- أين هاتفه؟‏ ‫‏- إما سرقه شخص ما‏

‫‏وإما لم يكن يحمل هاتفاً‏ ‫‏لكني وجدت ذلك الإيصال في محفظته‏

‫‏إيصال صادر من مقهى في (ألكسندريا)‏ ‫‏منذ ساعتين‏

‫‏- دفع نقداً‏ ‫‏- من يريد الذهاب لتفقد المقهى؟‏

‫‏أريد احتساء بعض القهوة‏ ‫‏سأذهب لتفقده‏

‫‏هل هذا حذاء (واتسون)؟‏

‫‏أجل، إلا إذا ترك شخص ما حذاءه‏ ‫‏في منتصف الرصيف‏

‫‏- لم تسأل؟‏ ‫‏- لأن هذا الحذاء ماركة (لوي فيتون)‏

‫‏وأحلم بمثل تناسق ألوانه‏

‫‏- إنه حذاء رائع يا رجل‏ ‫‏- أليس كذلك؟‏

‫‏- بلى‏ ‫‏- (مكغي)‏

‫‏أأنت روائي وعاشق للأحذية الرياضية؟‏

‫‏أجل، ولكن (دليلة) ستقتلني لو دفعت‏ ‫‏١٥٠٠ دولار لشراء حذاء‏

‫‏- أجل‏ ‫‏- يا حبذا لو كانت لدينا طريقة أخرى‏

‫‏لإضافة المزيد‏ ‫‏إلى مجموعة الأحذية الخاصة بك‏

‫‏أحياناً، عندما تغلق قضية‏

‫‏لا تأخذ عائلات الضحايا‏ ‫‏متعلقاتهم الشخصية دائماً‏

‫‏- هذا ما أقوله‏ ‫‏- إنه مجرد قول‏

‫‏إليكما فكرة، لنقض وقتاً أقل‏ ‫‏في شراء الأحذية‏

‫‏ووقتاً أكثر في التركيز‏ ‫‏على الجريمة التي أمامنا‏

‫‏- أجل‏ ‫‏- سآخذ هذا‏

‫‏وسأحاول أنا العثور على هاتف الضحية‏

‫‏وسأحاول أنا معرفة ما كان يفعله‏ ‫‏في المقهى‏

‫‏دعونا لا نتجاهل الدليل الأهم هنا‏ ‫‏علينا أن نعرف‏

‫‏كيف يمكن لطالب بحرية تحمل تكلفة‏ ‫‏حذاء بقيمة ١٥٠٠ دولار‏

‫‏بحثت في كشوف (واتسون) المالية‏ ‫‏أو عدم وجودها بمعنى أدق‏

‫‏وليس لديه سجل ائتماني‏ ‫‏ولا مدخرات ولا حسابات جارية‏

‫‏ومع ذلك، ثمن حذائه أكثر‏ ‫‏مما يجنيه معظم الناس في أسبوع‏

‫‏وليس لديه نظام خط هاتف‏ ‫‏تقليدي كذلك‏

‫‏بلغتنا شركة الاتصالات اللا سلكية‏ ‫‏بأن لديه حساباً للدفع أولاً بأول‏

‫‏يستخدم الهواتف الجوالة مسبقة الدفع‏ ‫‏ويدفع نقداً‏

‫‏عدة شهود في المقهى‏

‫‏يقولون إنهم رأوا (واتسون)‏ ‫‏يتسكع في الزقاق الخلفي‏

‫‏في وقت مبكر من صباح اليوم‏ ‫‏يحتمل أنه كان يتاجر بالممنوعات‏

‫‏- هل لدى المقهى كاميرات؟‏ ‫‏- لا تعمل أي منها‏

‫‏لكني تمكنت من الحصول‏ ‫‏على بعض اللقطات من كاميرات أمن‏

‫‏تابعة لشركة‏ ‫‏في الجهة المقابلة من الزقاق‏

‫‏ها هو الضحية‏

‫‏الزقاق الخلفي هو مكان جيد‏ ‫‏لإبرام صفقة ممنوعات‏

‫‏(مكغي)‏

‫‏أليست تلك زوجتك؟‏

‫‏(تيم)، لم قابلت (دليلة) الضحية؟‏

‫‏هذا سؤال وجيه‏

‫‏إنها لا ترد، قابلت زوجتي‏ ‫‏تاجر ممنوعات، وهي لا ترد‏

‫‏تاجر ممنوعات محتمل‏

‫‏- "أنا في الصف، سأكلمك لاحقاً"‏ ‫‏- حمداً للرب، إنها رسالة من (دليلة)‏

‫‏- أهي بخير؟‏ ‫‏- أجل، لا أعلم لم شعرت بالذعر‏

‫‏ربما لأنها قابلت تاجر ممنوعات محتمل‏

‫‏نسيت أنه لديها صف‏

‫‏صف مقابلة بالزقاق الخلفي؟‏

‫‏بل صف أساسيات علم التشفير‏ ‫‏إنها أستاذة الصف‏

‫‏- منذ متى؟‏ ‫‏- منذ أن بدأ التوأمان بارتياد المدرسة‏

‫‏إنه شيء لطالما أرادت فعله‏ ‫‏وعرض عليها منصب أستاذة بدوام جزئي‏

‫‏في (ويفرلي)، لذا...‏

‫‏- جامعة (ويفرلي)؟‏ ‫‏- أجل‏

‫‏- "(ويليام واتسون)، طالب"‏ ‫‏- ارتاد الضحية تلك الجامعة‏

‫‏إذن، حتماً كان أحد طلابها‏

‫‏طالب لم تذكر عنه شيئاً قط؟‏

‫‏تحدثني (دليلة) عن كل طلابها‏ ‫‏ولكن من دون ذكر أسمائهم‏

‫‏اعرضي جدول الأسماء، ها هو‏

‫‏لم تتسلل هي وطالب‏ ‫‏إلى مقهى خارج الحرم الجامعي‏

‫‏- عبر الباب الخلفي؟‏ ‫‏- لا تتسلل (دليلة) إلى أي مكان‏

‫‏ذلك المقهى ليس لديه ممر مؤهل‏ ‫‏لأصحاب الكراسي المتحركة‏

‫‏لذا كان عليها المرور عبر المطبخ‏

‫‏- المطبخ؟‏ ‫‏- أجل، هذا سيىء‏

‫‏لكننا نواجه مثل تلك المشاكل‏ ‫‏طوال الوقت‏

‫‏- هذا ليس جيداً‏ ‫‏- أجل، من الذي سنعتقله؟‏

‫‏اعتقال أحدهم يبدو فعلاً صائباً‏ ‫‏أو لدي صديق‏

‫‏يعمل في قسم الحقوق المدينة‏ ‫‏بوزارة العدل‏

‫‏- يمكنه المساعدة في تقديم شكوى‏ ‫‏- أعطني رقمه‏

‫‏بعدما نحل القضية‏ ‫‏سواء كانت متورطة أم لا‏

‫‏قد تكون (دليلة) هي أفضل‏ ‫‏خيط دليل لدينا في القضية حالياً‏

‫‏(توريس)، (نايت)‏ ‫‏واصلا التحري عن الضحية‏

‫‏(مكغي)، تعال معي‏

‫‏إلى أين؟‏

‫‏لنكتشف ما تعرفه زوجتك‏

‫‏لذا للمراجعة‏

‫‏في البداية، على (أليس) و(بوب)‏ ‫‏تحديد معامل أولي وعنصر مولد‏

‫‏حيث يشير (بي) إلى عدد أولي‏ ‫‏و(جي) إلى مقياس جذر بدائي‏

‫‏- ألديك أي فكرة عما تقوله؟‏ ‫‏- وعندما نفعل ذلك‏

‫‏- ولا فكرة، لكن يبدو عليهم الفهم‏ ‫‏- لن يتمكن من فك تشفير الرسالة‏

‫‏- إنها رائعة، أليس كذلك؟‏ ‫‏- إلا إذا كانت تعرف واحداً‏

‫‏من أعدادهم الصحيحة السرية‏

‫‏وهذه هي خوارزمية‏ ‫‏(ديفي هيلمان) باختصار‏

‫‏سنتوقف عند هذا الحد اليوم‏

‫‏(تيم)، ما الخطب؟ هل الولدان بخير؟‏

‫‏- الولدان بخير‏ ‫‏- إذن، لم أتيت إلى مقر عملي‏

‫‏من دون سابق إنذار‏ ‫‏وتعتلي وجهك تلك النظرة؟‏

‫‏حتماً أنت زوج (دليلة)‏

‫‏وحتماً أنت (إيفلين)‏

‫‏- أجل‏ ‫‏- أأنت طالبة هنا؟‏

‫‏أنا أسعى للتعلم مدى الحياة‏

‫‏ولكني في الواقع مساعدة (دليلة)‏ ‫‏في التدريس‏

‫‏لا أصدق أني أقابل أخيراً‏ ‫‏العميل الشهير (تيم مكغي) وجهاً لوجه‏

‫‏عميل فيدرالي‏ ‫‏ومؤلف صاحب أكبر مبيعات؟‏

‫‏يمكنني رؤية لم تزوجتك (دليلة)‏

‫‏- بل تزوجت من هي أرقى مني‏ ‫‏- أتفق معك‏

‫‏لكن هذه ليست زيارة اجتماعية‏ ‫‏يا (إيفلين)‏

‫‏نريد التحدث إلى (دليلة)‏

‫‏(إيفلين)، هلا تبدئين تصحيح‏ ‫‏واجبات الأسبوع الماضي‏

‫‏لمعيار التشفير المتقدم، لن يطول الأمر‏

‫‏اعتبريه تم‏ ‫‏سررت كثيراً بلقائك مجدداً‏

‫‏ما الخطب؟‏

‫‏- أتينا بخصوص (ويليام واتسون)‏ ‫‏- إنه ليس هنا‏

‫‏كان لديه تدريب بهيئة ضباط الاحتياط‏ ‫‏بسلاح البحرية اليوم‏

‫‏صدمته سيارة صباح اليوم‏

‫‏- ماذا؟ أهو بخير؟‏ ‫‏- أخشى العكس‏

‫‏- لم ينج‏ ‫‏- ماذا؟‏

‫‏يا إلهي‏

‫‏كان لديه الكثير من المؤهلات‏ ‫‏كان من أذكى طلابي‏

‫‏كان يذكرني بك في الحقيقة‏