Mixte

Mixte

Download Arabic Untertitel

Staffel 1

Release Info

Mixte S01 MultiSub 720p X265-StB
Ein Kommentar von alsugair
💢 الرسمية 🅰🅼🅰🆉🅾🅽 ترجمة 💢alsugair

Tags

720p
720
x265
Veröffentlicht am: 2021-12-18
Downloads: 279
Hörgeschädigt: No

Arabic Untertitel-Vorschau

Die ersten 200 Zeilen.

‫"1 سبتمبر 1963"‬

‫ارتدت مدرسة للبنين.‬

‫وأعتقد أن الدراسة مع الفتيات ‫ستجلب تفاعلاً جديداً‬

‫ضاراً بالتعليم. ‫بوجود فتيات في المدرسة نفسها،‬

‫سيحاول الصبية التظاهر بالتحضّر أكثر.‬

‫ستحاول الفتيات أن يكنّ راقيات ‫أكثر مما هن عليه.‬

‫أفضّل مدرسة للبنات. ‫المدارس المختلطة ليست بالجودة نفسها.‬

‫لا أؤمن بالاختلاط بين البنين والبنات.‬

‫"جيرارد"! لدينا زبائن بالفعل.‬

‫هاك، ضعيه هناك.‬

‫متى ستعودين؟‬

‫مثل "جون بيير". سأعود في أقرب وقت ممكن.‬

‫انظري كم هو وسيم!‬

‫تبدو كشاب على وشك التخرج.‬

‫أعمل على هذا.‬

‫هل أنت مستعدة؟‬

‫ابقي مع أخيك.‬

‫لا تقلقي.‬

‫ولا تلفتي الأنظار.‬

‫احظيا بيوم لطيف يا ولداي!‬

‫آمل أن أصدقاءك لطيفون.‬

‫لا تتحدثي إلى أصدقائي.‬

‫سمح والدانا لك بارتياد هذه المدرسة،‬

‫لكن بدءاً من الآن، لم نعد أخوين.‬

‫- "جون بيير"... ‫- لا نعرف بعضنا.‬

‫كنت أفضّل ارتياد مدرسة للفتيات.‬

‫لا تحتاجين إلى مدرسة للعمل ‫في متجر الجزارة.‬

‫"ثانوية فولتير"‬

‫المعذرة. آسف.‬

‫إذاً، هذا هو!‬

‫اليوم المهم! الفتيات قادمات!‬

‫إذاً، أهذا حقيقي؟‬

‫هل ستأتي الفتيات حقاً؟‬

‫- حقاً؟ ‫- أجل!‬

‫اتخذوا القرار في الصيف. هذا جنون.‬

‫مدرستنا هي الأولى.‬

‫- كم فتاة؟ ‫- هل تظن أنهن جميلات؟‬

‫سُررت برؤيتك.‬

‫- كيف الحال؟ ‫- شعرك طويل.‬

‫أجل، الفتيات الإنكليزيات يحببنه.‬

‫كم فتاة؟‬

‫11 على ما أظن. كلهن في الصف الـ10.‬

‫سيكون هذا مثيراً للاهتمام!‬

‫سيد "بيلانجيه"، يوجد 38 طالباً في الفصل. ‫أتتخيل هذا؟‬

‫أعرف أن هذا عدد كبير.‬

‫ليس كبيراً، بل أكثر من اللازم!‬

‫الفصول مزدحمة في كل مكان.‬

‫ماذا إذاً؟ هل على كل الفتيات الفرنسيات ‫ارتياد مدرسة ثانوية الآن؟‬

‫"بول"!‬

‫دعني أقدّم لك الآنسة "كوريه"، ‫المعلّمة الجديدة للغة الإنكليزية.‬

‫سيد "دويارد" معلّم اللغة اللاتينية،‬

‫والسيد "بيلانجيه" عميد الطلاب.‬

‫- مرحباً. ‫- سُررت بلقائك.‬

‫سيدي، توجد 4 فتيات في فصلي.‬

‫يحتجن إلى مدرسة للتخرج فيها.‬

‫يريد الصبية التخرج أيضاً!‬

‫لا يمكنهم فعل هذا والفتيات يشتتن انتباههم.‬

‫حسناً، سأترككم لعملكم.‬

‫رجاءً خذا الآنسة "كوريه" ‫في جولة لتتعرف على المدرسة.‬

‫أجل، بالطبع.‬

‫لا يوجد مجال لجدال من ينكرون المبادئ.‬

‫حسناً...‬

‫إذاً أنت العميد سيئ السمعة والمرعب.‬

‫لا ننسى عمدائنا أبداً.‬

‫أتذكّر عميدتي من المدرسة الثانوية.‬

‫لم نجرؤ على التصرف بشكل غير لائق. ‫كانت صارمة جداً.‬

‫هل تعرف ما كان اسمها؟‬

‫- لا. ‫- السيدة "عابسة".‬

‫هذا صحيح! آسفة.‬

‫آسفة.‬

‫أترك أغراضي في كل مكان، ‫ثم أنسى أين وضعتها!‬

‫هذا سخيف، أليس كذلك؟‬

‫زوجتي ممرضة.‬

‫حسناً.‬

‫أعني، إنها ممرضة المدرسة.‬

‫- سأعرّفك بها. ‫- أود ذلك.‬

‫هيا أيها السادة!‬

‫صباح الخير يا سادة.‬

‫أسمع أنهن بارعات في الفلسفة...‬

‫والتاريخ...‬

‫واللغات أيضاً.‬

‫أتظن أن هذا يتضمن لغات ميتة؟‬

‫أتظن أن أثداءهن قد نمت؟‬

‫هذه هي اللحظة! وصلت الأولى.‬

‫ها نحن نبدأ.‬

‫إنها وحدها.‬

‫- إنها ابنة الجزار. ‫- نحن جاران.‬

‫اذهب وتحدّث إليها إذاً.‬

‫تبدو لطيفة.‬

‫وكذلك كانت "حواء".‬

‫- المسكينة. ‫- لم يجبرها أحد على أن تكون هنا.‬

‫الفتاة الجديدة ليست قبيحة.‬

‫إنها ظريفة.‬

‫يا للمسكينة!‬

‫هل سيحدّقون إلى بعضهم ببرود فحسب؟‬

‫آمل أن يرحب الصبية بهن.‬

‫آمل ألا يحبلن بحلول عيد الميلاد.‬

‫أنا أمزح.‬

‫كنت أمزح، آسفة. ما كان ينبغي أن أقول ذلك.‬

‫"الصف الـ10، فصل 1 ‫معلّمة الفصل: السيدة (جيرود)"‬

‫لا توجد 20 منا حتى.‬

‫ظننت أنني الوحيدة.‬

‫كنت أنتظرك لتدخلي.‬

‫- أنا "سيمون". ‫- أنا "ميشيل".‬

‫أشعر بأن الجميع يحدّقون.‬

‫إنهم كذلك.‬

‫كيف كانت عطلتك يا "دوبين"؟‬

‫من يأبه؟ كل يوم عطلة الآن.‬

‫مهلاً، أهذا "بيشون"؟‬

‫"بيشون" الخنزير، تعال وألق التحية.‬

‫- اذهبوا لرؤية حبيباتكم. ‫- "بيشون"!‬

‫مرحباً يا "بيشون".‬

‫يا ليتني ارتدت مدرسة أخرى.‬

‫يجب ألا يكنّ هنا.‬

‫يجب ألا يكنّ هنا.‬

‫هل جلبت ثوباً واسعاً؟‬

‫- إنه في حقيبتي. ‫- وأنا أيضاً.‬

‫لن أرتديه إن لم يطلبوا.‬

‫هل ترتدين حذاء بكعب عال؟‬

‫أمي لم تمانع.‬

‫آمل ألا يمانع المعلّمون أيضاً.‬

‫هل نحن في الفصل نفسه؟‬

‫- لا أعرف. ‫- لنتحقق.‬

‫ماذا عن الفتيات؟‬

‫لديّ 3 أخوات، ما زلت أستطيع القراءة.‬

‫فقد صوابه.‬

‫هل تعرفين الفتيات الأخريات؟‬

‫3 منهن كنّ في فصلي الانتقائي، ‫لكننا لسنا صديقات.‬

‫- هل ارتدت مدرسة كاثوليكية؟ ‫- كنت في "الجزائر".‬

‫حضرت إلى هنا قبل شهر. لا أعرف أحداً.‬

‫يوجد صبي قادم. لا تتحركي.‬

‫لا.‬

‫ما الخطب؟‬

‫معلّم الفصل... "اللحية الزرقاء".‬

‫لا أصدّق هذا.‬

‫الخنزير أوّل من تحدّث إليهما.‬

‫لا تقلق. لا أظن...‬

‫أنا لست مهتماً بهن.‬

‫هل تعرفها؟‬

‫أجل، لديهن أثداء.‬

‫يا صديقاي، ليبدأ الحفل.‬

‫تفضّل يا "بول".‬

‫أهلاً بكم في مدرسة "فولتير" الثانوية.‬

‫ستشكّل الـ3 سنوات القادمة بقية حياتكم.‬

‫بعد 40 سنة، ستظلون تتذكرون ‫بعضاً من معلّميكم.‬

‫بعض من مقالاتكم في الفلسفة ‫ستظل محفورة في ذاكرتكم.‬

‫بعض الطلاب حولكم هنا اليوم‬

‫سيصبحون أصدقاء مدى الحياة.‬

‫قبل أن أترككم تذهبون مع معلّمي فصولكم،‬

‫أودّ تذكيركم بأننا نرحب بفتيات إلى المدرسة ‫في هذه السنة.‬

‫أتوقّع منكم أيها السادة‬

‫أن تكونوا مهذبين ومحترمين‬

‫ونبلاء وموقرين كما أعرف أنه يمكنكم...‬

‫إن سلكتم أفضل سلوك لكم.‬

‫إنه يبتسم، لكنه لا يبدو مسترخياً.‬

‫"بيلانجيه"؟ مستحيل.‬

‫كان يريد أن يصبح قساً.‬

‫يوماً أولاً سعيداً!‬

‫أمضى 5 سنوات في معهد اللاهوت، ‫لذا تخيلي وجود فتيات هنا...‬

‫أنادي كل طلاب الصف الـ10، الفصل 1.‬

‫- هل هذه "اللحية الزرقاء"؟ ‫- "دانييل أبلباوم"...‬

‫ظننت أن "اللحية الزرقاء" رجل.‬

‫ظننت أن "اللحية الزرقاء" له لحية.‬

‫"أحمد أبو القاسم"...‬

‫صباح الخير يا سيدتي.‬

‫انظر، "بيشون" على وشك التبول في سرواله.‬

‫أنا السيدة "جيرود"، معلّمة فصلكم.‬

‫ما اسمك يا آنسة؟‬

‫"آنيك سابياني".‬

‫أين تظنين نفسك يا آنسة "سابياني"؟‬

‫هل تظنين أنه من المقبول ‫أن تجلسي بجوار صبي؟‬

‫أحضر أغراضك.‬

‫لا. أنت.‬

‫- انهض، اذهب واجلس في الخلف. ‫- لكن لا يمكنني الرؤية من هناك.‬

‫إلى الصف الخلفي، الآن.‬

‫ليس يوم سعدك يا خنزير.‬

‫هدوء! كما كنت أقول...‬

‫السيدة "جيرود"،‬

‫ينتهي بحرف الدال كما في كلمة دراسة.‬

‫هل سمعت خطابي؟ أنا أتأتئ مجدداً.‬

‫لم تتأتئ طوال سنوات.‬

‫قضيب تعليق الستارة اللعين لن يصمد.‬

‫الآن سيكون هناك ستار ممتاز للفتيات ‫ليختبئن خلفه من أعين الصبية المنحرفين.‬

‫إلا إذا كان الصبية من يرغبون في الاختباء.‬

‫هل يعرف المدير‬

‫بمعارضتك لفكرته العبقرية؟‬

‫- ها أنت ذا. ‫- سيدي.‬

‫من يمكنه إخباري بمعنى هذا؟‬

‫هل كتب "دوموم ديدوكونت"؟‬

‫حسناً؟ أي شخص؟‬

‫- أجل؟ ‫- أعتقد أن الآنسة رفعت يدها.‬

‫بالفعل. إذاً؟‬

‫"يرحب الرومان بـ(هوراشيو)‬

‫ببهجة وتهاني‬

‫ويرافقونه إلى منزله."‬

‫"يهتف" الرومان لـ"هوراشيو".‬

‫هل يمكنك تصريف الفعل؟‬

‫الحالة المنصوبة...‬

‫أعطني تلك.‬

‫أعطها لي.‬

Mixte subtitles in other languages

Kommentare

No comments yet. Be the first to leave one.

Keep it about this subtitle — sync, quality, typos.500 characters left