My Love Story!

مدرسة شيسودا المحلية الابتدائية

أنا أُدعى غودا تاكيو

قد لا أبدو كذلك، لكنني في السنة الأولى من المدرسة الثانوية

هذا صديقي، سوناكاوا ماكوتو

"أنا أدعوه بـ"سونا

نحن نعيش بالقرب من بعضنا

ونعرف بعضنا منذ الروضة

قد تتساءلون عن سبب صداقتنا

أنا أيضًا لست واثقًا

انظر

ذلك الشاب... ألا يبدو مشبوهًا؟

أليس يفعل شيئًا ما؟

!ترجّل عن القطار في المحطّة الموالية

شكرًا لك

كانت تلك اللحظة التي وقعت فيها في الحب

اسمها ياماتو رينكو

...لكن

سأذهب الآن

!ستغادر؟

يبدو أنها أُعجبت بسونا وليس بي

نظرًا لما عشته مع سونا، فهذا أمر اعتدت حدوثه

ياماتو رينكو الموضوع: صباح الخير

!صباح الخير

اليوم يومٌ جميل

!آمل أن تقضي يومًا جيدًا يا غودا-كن

!وقد اتخذت قراري

سأشجعهما

!لكي أضمن أن يحظيا بعلاقة ناجحة

حبّي

!جولة أخرى

لذا على هذا النحو

...تطورت اليابان، بعد نشوء حكومة ميجي

الاتفاقية المتكونة من خمس مقالات

تسلط الضوء على سياسات حكومة ميجي الأساسية

!تحديق

تحديق

...لا يمكنني الرؤية

إنه رائع

ما الذي يقرأه يا ترى؟

انظري، أليس جذابًا؟

!إنه جذاب جدًا

!حاولي التحدث إليه

!مستحيل

تحديق

أنا مرهق

!يا له من شاب وسيم

تحديق

!رائع

تحديق

تحديق

...لست أفهم

كم مضى على انتقال سونا إلى هنا؟

كنا في الحضانة

عشر سنواتٍ إذًا

مع أنني كنت أراه كل يوم

إلاّ أننا لم نتكلم قطّ عن الفتيات

لذا لا فكرة لدي عن نوع الفتيات الذي يحب

!لست أفهم

...سونا

أي نوعٍ من الفتيات تحب؟

عليّ أن أعرف ذلك

!لكي أساعد في تطوير مشاعر ياماتو

سوف أدخل يا سونا

!أنت دائمًا تقول ذلك بعد أن تدخل

ما خطب لباسك؟

لقد استحممت للتو

أخذته باكرًا

هل تدرس؟

مع أنه ليس لدينا امتحان

أنت تعلم أنّ علينا أن ندرس كل يوم يا تاكيو، أليس كذلك؟

ما الأمر؟

أعلم أن هذا أمر مفاجئ يا سونا

لكن أي نوعٍ من الفتيات تحب؟

هذا أمر مفاجئ بالفعل

من تحب بينهن؟ ،AKB لنتحدث عن فرقة

أنا آسف، لكني لا أعرف المشاهير

حسنًا إذًا، من تفضّل بين سايلا-سان وفراو بو؟

أنمي؟

حسنًا إذًا، ماذا عن فتاة الأغنية وفتاة التمرين؟

فتاة التمرين ربما

من تفضّل بين ماين-تشان وسوي-تشان؟

من تكونان؟

...فتاة التمرين إذًا

أهذا هو استنتاجك؟

...لكن

أي نوعٍ هي ياماتو-سان؟

شـ-شكرًا لك

شكرًا لك

شكرًا لك

شكرًا لك

هل تعلم أنه يصعُب فهمك؟

أنت كتاب مفتوح فيما يخص الفتيات اللاتي تحب

أنت تحب أي فتاة تكون لك معها فرصة ولو بسيطة

وتحب الفتيات اللاتي تبتسمن كثيرًا وتتفاهمن مع الجميع

الفتيات الظريفات

...قد يكون محقًا

لنخرج قليلاً يا سونا

تبدو لي كمؤخرة كلما نظرت إليها

مهلًا، إنها مؤخرة رجُل

إنها مؤخرة رجل، أليس كذلك؟

...لِمَ لَم ألاحظ الأمر من قبل يا ترى؟

مع أني كنت أراها لعشر سنوات

هل لديك حبيبة يا سونا؟

ما خطبك هذا اليوم؟

...أنت تسألني ذلك السؤال بينما تنظر إلى الشجرة التي تشبه المؤخرة

هل لديك حبيبة؟

كلاّ

لمَ لا؟

!فأنت محبوب من قِبل الفتيات

ألا تفكر في مواعدة الفتيات قَطّ؟

أنت قريب جدًا

...لا أدري

الأمر يُتعبني

ماذا؟

أشعر بالتعب عندما أفكّر فيما سيتوجب علي القيام به إن واعدت فتاةً ما

!ماذا؟

!يتوجب عليك أن تسعدَ بذلك

هل أنت متأكد أنك رجل؟

بالطبع

إذًا لمَ لست مهتمًا بالفتيات؟

أنا لم أقل ذلك

!أنت مهتم بهن إذًا

أنت قريب جدًا، بالفعل

بالطبع، مثلي مثل جميع الفتيان

!حسنًا، فهمت

!هناك أمل

ما الأمر؟

إليك نصيحة يا سونا

إن كنت تجد الفتيات متعبات

اكبح نفسك عن التصرف بطرق تجعلهن يُغرمن بك

لا أظن أنني أتصرف كذلك برغبة مني

!وإن يكن، اكبح نفسك

اتفقنا؟

ما هو جوابك؟

حسنًا

"!قل "فهمت

فهمت

!قلها وأنت تعنيها

تتكون أول بنية أساسية في التراكيب للغة الإنجليزية من فعلٍ وفاعلٍ

وهي جملة كاملة لا تحتاج لمفعولٍ به أو نعت

بنيات الجمل رقم 1

استيقظوا، اتفقنا؟

...يجب أن يكون الفعل في هذه الجملة فعلاً لازمًا

ياماتو رينكو الموضوع: مرحبًا

!مرحبًا

هذه ياماتو

لقد خبزت كعكة زاخا

هل يمكنني إحضارها في الغد؟

ما هذه الرسالة؟

...إنها

...مشبعة بالألوان

"مثال "أذهب

في-أي-وقت-تريدين

لنناقش الآن الجملة التالية "أذهب إلى المتنزه مشيًا"

!جميل

!شكرًا لك

هل يمكنني مناداتك بـتاكيو-كن؟

!إنها تتحرك

سأناديك-بـ-ياماتو-أنا-أيضًا

!إرسال

إنّ ياماتو-سان فتاة لطيفة

كما أنّ سونا فتى طيب

إنهما يشكلان ثنائيًا رائعًا

أغنية

تمرين

!هيا بنا

هل علي المجيء أنا أيضًا؟

...هيا

...قلت لك

من هنا، لنسرع

لمَ أنا أيضًا؟

لا تطرح الأسئلة

تصرف على سجيّتك فحسب

عمّاذا تتحدث؟

!ثق بي

!مرحبًا

مرحبًا

دعا الأمر لي

!لذيذ جدًا

!هذه هي كِعكة زاخا إذًا

كِعكة زاخا

كَعكة زاخا

!لم أتناول كعكة شكولاته ألذ من هذه من قبل

أكلك للكثير منها يدهشني

سوف تسمن

!لا بأس، فأنا أتمرن