Hana-Kimi (花ざかりの君たちへ)

‫مهلًا يا ميزوكي.

‫هل ستكونين بخير حقًا؟

‫كم أصبح عدد المرات الآن؟

‫أنا أسأل في كلّ مرّة أقلق فيها عليكِ!

‫لم أدرك أنّكِ أنهيتِ جميع الأوراق بالفعل.

‫في الواقع، كان الجزء ‫الأصعب هو إقناع والديّ.

‫لا أزال غير قادرة على التصديق.

‫فجأة، ستنطلقين إلى اليابان بمفردكِ...

‫بل وستنتقلين إلى مدرسة ثانوية يابانية.

‫نجمكِ فتًى محظوظٌ للغاية

‫إن كنتِ تهتمّين لأمره بهذا القدر.

‫هكذا، انتهيتُ من كلّ شيء!

‫مهلًا، هل يمكنني سؤالكِ عن شيء ما؟

‫ما الأمر؟

‫مرآتي يا مرآتي، على الجدار...

‫لِمَ تتمادين لدرجة قصّ شعركِ؟

‫المعذرة.

‫أفسحوا الطريق!

‫ليس جيدًا، ليس جيدًا، ليس جيدًا!

‫التأخّر في اليوم الأوّل في ‫مدرسة جديدة ليس أمرًا جيدًا!

‫ثانوية أوساكا ‫الخاصة

‫ثانوية أوساكا ‫الخاصة

‫الطريق الخطأ!

‫كن صديقي رجاءً!

‫الفصل 1-ج، الفصل 1-ج، الفصل 1-ج...

‫عجبًا، شكرًا.

‫آسفٌ جدًا.

‫تبدو مثل الفتاة.

‫تبًا!

‫أ-أنا في عجلة من أمري، لذا وداعًا!

‫مهلًا.

‫أنا أشيا ميزوكي، الطالب المنتقل!

‫أرجو المعذرة! تأخّرت رحلتي!

‫حقًا، آسفٌ للغاية!

‫لا بأس بذلك.

‫لـ-لنبدأ بالتعريف عن أنفسنا.

‫هذا أشيا-كن، الذي ‫انتقل إلى هنا من أمريكا.

‫عجبًا!

‫الولايات المتحدة؟

‫أنا متأكّد أنّ الكثير من الأمور ‫ستكون غير مألوفة له هنا،

‫رائع!

‫لذا آمل أن تساعدوه.

‫سـ-سررتُ بلقائكم جميعًا!

‫اسمع. نسيتَ هذا.

‫لا يُعقل...

‫ماذا؟

‫سانو إيزومي...

‫سانو، أنت متأخّر.

‫آسف.

‫مهلًا، إيزومي! تأخّر يليق بالمدراء إذًا؟

‫اصمت.

‫اهدؤوا الآن.

‫بما أنّ أشيا-كن عاش ‫في الخارج لفترة طويلة،

‫أنا متأكّد أنّه سيكون ‫هناك الكثير ليتأقلم معه.

‫إنّه هو حقًا...

‫هيّأتُ نفسي لهذا، لكنّ ‫المكان مليء بالفتيان حقًا. و...

‫ألا تزال عابسًا؟

‫مع من تتحدّث؟

‫شخصٌ معيّن هناك.

‫لا أصدّق أنّنا في الفصل ذاته!

‫أنا محظوظة جدًا!

‫أرأيت، كنت أعلم أنّك عابس.

‫شكرًا لك يا إلهي!

‫كبداية،

‫أنت محظوظٌ أكثر من ‫اللازم بالنسبة لشخص واحد.

‫سانو-كن.

‫أنا مُعجبٌ بك.

‫أرجوك كن صديقي.

‫هل قلتُ شيئًا غريبًا؟

‫سانو-كن؟

‫آسف، لكنّني لستُ مهتمًا بذلك.

‫عـ-عُذرًا، لم أقصد ذلك!

‫مهلًا، إلى أين أنت ذاهب يا سانو؟

‫سأتغيّب عن الحصة.

‫ا-ا-انتظر! فقط استمع إليّ!

‫لا أصدّق أنّ هذا يحدث في اليوم الأوّل!

‫أين أخطأت؟!

‫ومع ذلك، لا يمكنني الاستسلام!

‫ففي النهاية، فتاتكِ ‫قطعت المحيط لتكون هنا!

‫إ-إنه يضحك الآن.

‫يبدو أنّنا حصلنا على شخص غريب الأطوار...

‫أنت فتًى مضحك يا رجل.

‫لم أرَ شخصًا يعترف فور انتقاله من قبل.

‫يُعجبني أسلوبك.

‫لـ-لم يكن الأمر كذلك!

‫أُريد فقط أن نكون أصدقاء.

‫لا بدّ أنّه يكرهني الآن...

‫كلا، لا.

‫إنّه عابسٌ فقط في الوقت الحالي.

‫عابس؟

‫اسمي ناكاتسو شويتشي.

‫ناكاتسو-كن...

‫لا أحد أسرع مني في ‫مدرسة أوساكا الثانوية.

‫أنا في السنة الأولى، ‫لكنّني مهاجمٌ بالفعل.

‫يُسمّونني أسد فريق ‫كرة القدم الشابّ الناري!

‫تشرّفنا.

‫الشابّ...؟ تشرّفنا...

‫أنت تفعل ذلك بشكل خاطئ تمامًا!

‫لا شأن لأحد في مثل ‫سنّنا بأن يكون خجولًا هكذا!

‫نحن في الفصل ذاته، ولكن ماذا في ذلك؟

‫تبًّا.

‫اسمعوا! هل يمكن لأحدكم ‫مرافقة أشيا إلى المساكن؟

‫شكرًا لك يا ناكاتسو-كن.

‫فقط نادني ناكاتسو.

‫كلانا في المسكن 2.

‫لذا هذا لا يُكلّفني شيئًا.

‫إنه لأمرٌ جنونيّ أن تملك ‫المدرسة ثلاثة مساكن.

‫حسنًا، نملك الكثير من ‫الطلاب هنا بمنح رياضية وفنية.

‫مثلي تمامًا. قُبلتُ بمنحة كرة قدم.

‫هل تمارس أيّ شيء؟

‫القليل من ألعاب القوى، ‫لكن دون منحة دراسية.

‫على أيّة حال أيّها الفتى الجديد!

‫هناك الكثير من الحديث ‫حول عيشك في الخارج.

‫هل صحيح أنّهم أكثر جرأة هناك؟

‫بـ-بماذا؟

‫أعني بوضوح ما-تعرفه. ذلك الشيء.

‫لا أعرف...

‫أظنّ أنّ الجميع مختلفون في هذا الشأن.

‫فهمت.

‫إذًا أنت لم تفعلها بعد أيضًا.

‫أعني، كفتيان في نفس العمر،

‫من المهمّ معرفة موقفنا، أليس كذلك؟

‫ الأمر يهمّ أعضاء الرجل الخاصّة.

‫يعني، إنه مهمّ جـ—

‫أرجوك توقّف!

‫كيف خلطت بين "الأعضاء ‫الخاصّة" و"الكبرياء"؟

‫ما الذي تفعله ‫أيّها الطبيب السادي؟!

‫ماذا؟ هل صرت أكثر ‫رجولة قليلًا يا ناكاتسو؟

‫نـ-ناكاتسو-كن...

‫لم أركَ من قبل.

‫انتقلتُ إلى هنا اليوم. اسمي أشيا ميزوكي.

‫نعم، سمعتُ شيئًا عن طالب ‫جديد من الولايات المتحدة.

‫إذًا أنت هو.

‫سُررتُ بلقائك.

‫أنا أوميدا، طبيب المدرسة.

‫قم بزيارة العيادة إن احتجت لأيّ شيء.

‫حـ-حسنًا.

‫يا إلهي. إنّه بغيضٌ كعادته، حسب ما أرى.

‫هذا هو المكان.

‫عجبًا.

‫سانو ‫إيزومي

‫أشيا ‫ميزوكي

‫سانو ‫إيزومي

‫أشيا ‫ميزوكي

‫سانو-كن يعيش هنا أيضًا؟!

‫يا لي من محظوظة!

‫لا، مهلًا.

‫هل نتشارك الغرفة؟

‫كان يملك الغرفة لنفسه طوال هذا الوقت،

‫والآن عليه مشاركتها.

‫لهذا السبب هو عابس.

‫لم يرغب في نقل أغراضه.

‫نحن رفيقا سكن؟!

‫اقرأ الاسم بنفسك.

‫كنت أعلم أنّ الجميع يعيشون في المساكن،

‫لكنّني ظننتُ أنّنا نملك غرفًا فردية.

‫أفهمك.

‫فكّرتُ في الشيء نفسه عندما جئتُ لأول مرة.

‫الأمر ليس بتلك الأهمية.

‫ستعتاد عليه بسرعة.

‫ستعتاد.

‫منذ متى وأنت هناك؟!

‫أخبرتك أن تتوقّف عن التسلّل خلف الناس!

‫أُقسم أنّني لن أعتاد على ذلك أبدًا.

‫هذا رفيقي في السكن، كاياشيما.

‫سُررتُ بلقائك. اسمي هو...

‫أشيا-كن.

‫كيف عرفت؟

‫نحن في الفصل ذاته.

‫آسف.

‫هـ-هل هناك خطبٌ ما؟

‫لا.

‫لا شيء.

‫على الأغلب.

‫ صحيح! يمكنك الحصول ‫على رقائق الأرز في غرفتنا.

‫مفهوم.

‫حسنًا، لنقم بجولة سريعة، ما رأيك؟

‫نحن في الغرفة 203. يمكنك المجيء ‫إليّ عندما يكون هناك أيّ شيء لا تفهمه.

‫شكرًا على كلّ هذا.

‫لا شكر على واجب.

‫ما الذي يفعله هذا الكلب هنا؟

‫مهلًا! يوجيرو!

‫يا إلهي، آسفٌ بشأن ذلك.

‫آمل أنّك لم تتأذ يا بني.

‫أنا بخير.

‫يوجيرو، لنذهب.

‫أراك لاحقًا يا يوجيرو.

‫كان ذلك غريبًا جدًا.

‫عادةً ما يكون يوجيرو ‫ودودًا هكذا مع الفتيات فقط.

‫لكن مع وجهك هذا، ‫سأصدّق لو أخبرتني أنّك فتاة.

‫هـ-هل تمّ كشفي؟

‫إنّه مجرّد كلب، على أيّة حال.

‫لا عجب أنّه يختلط عليه الأمر إذًا؟

‫أعني، لو كنت تملك ثديين ‫حقًا، لما كان الأمر مزحة.

‫إ-إنه لا يشكّ بي...

‫مع أنّني لستُ مسرورة تمامًا.

‫أنا مُنهكة.

‫لكنّني قطعتُ كلّ هذه المسافة!

‫حسنًا إذًا.

‫مرحبًا.