My Hero Academia (僕のヒーローアカデミア)

.المدرسة المرموقة التي خرّجَت العديد من الأبطال، مدرسة اليو آي الثّانويّة

،بالإنتساب إلى مُقرّر الأبطال فيها، إستمرّيتُ بالإندفاع نحو حُلمي

...بالوُقوف بمُوَاجهة أيّة مَصاعب و إنقاذ الآخرين بابتسامة

!لأُصبح أعظم بطل...

عدد من سينجحون في الإختبار الأوّل" "100شخص

.أوّل 100 يُنفّذون المُتطلّبات سينجحون

"قوانين الإختبار الأوّل"

.سيضع المُمتحَنون 3 من هذه الأهداف على أجسادهم

.يُمكنهم الذّهاب إلى أيّ مكانٍ مادامَت منطقةً مَكشوفة

.لا يُمكنكم وَضعها على باطن أقدامكم أو في أباطكم

.ستحصلون أيضاً على 6 من هذه الكُرات

،أُعدّت الأهداف لتُضيء فقط إن أُصيبَت بإحدى تلك الكُرات

.و إذا أضاءت أهدافكم الـ3 بالكامل، ستخرُجون

"فشل"

.من يُضيء هدفكم الثّالث سيُعتبَر بأنّه قد هُزِم

.ستنجحون في هذه الجّولة بهزيمة شخصين

.وَاثقٌ من امتلاككم جميعاً تضاريساً تُحبّونها و تكرهونها

.إستخدِموا ميّزاتكم جيّداً و ابذلوا جهدكم

.نجحَ أوّل 62 شخصاً

.بعد 38 شخصاً آخرين، سينتهي الأمر

"يو شيندو - الميّزة: الهزّ"

.لنُلخّض الوَضع لنكون على نفس البيّنة

،خلال بداية الإختبار الأوّل

"الهزّة الأرضيّة"

.ركّزنا على اليو أي، بقطع توَاصلهم و فصلهم

.حاليّاً، إنفصلنا إلى مَجموعتين، ساعين خلف اليو أي المُنفصلة

.إندفعَت عدّة مدارس لاستغلال هذا

.الآن، في المراحل الأخيرة من الإختبار، بدأوا يُقاتِلون

.تقدُّم القِتال الحاليّ في حالة فوضى

"تاتامي ناكاغامي - الميّزة - تيليسكوبيك"

...تقسيمكَ للميدان كان له تأثيرٌ مُعاكسٌ إذاً

،كنتُ مُتسرّعاً أيضاً، لكن عند التّفكير بالأمر

.النّتيجة مُمتازةٌ جدّاً

،إن أُعطينا 8 ساعاتٍ لقطع شجرة

.سأُمضي 6 ساعاتٍ في حدّ فأسي

،حاليّاً، كلّ ما يُمكنهم التّفكير به هو عدد الشّوَاغر المُتبقّية

.لذا يشعرون بالذّعر و يندفعون خارجاً، مُستهلكين الكثير من الطّاقة

،يُركّزون على اليو أي، بما أنّهم يملِكون أكثر مَعلوماتٍ عنها

.لذا يُمكننا الإختباء في الزّاوية و أن نُراقب بينما يُقلّلون من مَدى رُؤيتهم

.هذا هو الوَضع الحاليّ

.خلعتَ أخيراً وَجهكَ المُؤدّب

.أنتَ ذا وَجهين حقّاً، يو

.إدعيني باللّبق بدلاً من ذلك

،حسناً، بوُصولنا إلى السّاعة الـ11، سواء بتسرّعٍ أو مع خُطّة

.هذا دلالةٌ على رُوحٍ لا تُقهر

.جميع من هُنا الآن يُصارعون للوُصول إلى أحلامهم و مِثاليّاتهم

.لا تُوجد مراتب عاليةٌ أو مُتدنّيةٌ في ذلك الصّراع

.مدرسة اليو أي الثّانويّة. أحترِم المدرسة

.أشعر بالفَخر لأنّنا نُعتبَر نِدّاً لها

.مع ذلك، تتصرّفون باستمرارٍ بطُرقٍ تُؤدّي إلى خفض كرامتها

!سيفعل ذلك الشّيء ثانيةً

!ذلك الشّيء المُقرِف

!إخرَس

وَاجب"؟"

كرامة"؟"

...لا تتوَقّف عن الكلام فقط

"كاتسكي باكوغو - الميّزة: الإنفجار"

.أرِنا أفعالك، لَيس فمَك، سينباي

!خاصّةً أنت، باكوغو

!آي بي شوت: المِدفع الأوتوماتيكيّ

.جعلتُها أضعف لاستخدامها ضدّ البَشر مع ذلك

"دينكي كاميناري - الميّزة: الكهرباء"

!يا إلهي، يكرهكَ الجّميع لنفس السّبب

.سُحقاً، لا يُمكنني أن أُصدّق بأنّني تفوّقتَ عليّ بهذا

!تلك الأشياء المُقرِفة المُبعثرة... تعود؟

...عقليّةٌ تستجيب باندفاعٍ أمام استفزازٍ بسيط

.هذا شيءٌ يعتمد فقط على مَدى غُرور الشّخص

...بتلك الحال، سأُحطّمه بنفسي و أُجبره على فهم

.سلوك الشّخص اللّائق نحو مَدرسته هو ما يعنيه امتلاكه للكرامة

ما خطب هذا الشّخص؟

.يتكلّم كثيراً

!سأقتُله

!هاي، إنتظر! لا تنسى بأنّ هذا اختبار

!لهذا سأقتُله

!هُراء

!يا إلهي، هذا القِتال لا يصل إلى أيّ نتيجة

!سأُنهي هذا بسرعة

قذائف؟

!أوو، تبّاً

.أنتَ مُزعج

هل أُحوّلكَ إلى شكل كُرةٍ أوّلاً؟

!لا تتجاهلني

.لا أفعل مع ذلك

هاه؟

.مُسبقاً، جعلتُ جُزءاً من لَحمي من أسفل هذا الهيكل المُرتفع تلتفّ حوله

رأيتَ هذا مُسبقاً مع كيريشيما، صحيح؟

.إن لَمسك، ستكون النّهاية

!باكوغو

!هاي، أيّها الغبيّ! خُذ

.مُثيرٌ للشّفقة. يجدُر بكَ البِدء ثانيةً من الأساس

"غاه"

"سيجي شيشيكورا - الميّزة - كُرة اللّحم"

.مدرسة شيكيتسو الثّانويّة، العام الثّاني، سيجي شيشيكورا

!الميّزة - كُرة اللّحم

.يُمكنه تغيير لَحمه بتدليكه

،بالنّسبة للَحم الآخرين، يُمكنه فقط عجنه و جعله مُدوّراً

.لكن يُمكنه فِعل الكثير أكثر بلَحمه

!يُمكنه قطعه و التّلاعب به أو جمعه و صُنع قِطعةٍ كبيرة

!يبدو مُفيداً جدّاً

...مُستحيل

.هذا عرضٌ للقوّة

.نسبة النّجاح في هذا الإختبار مُنخفضةٌ بشكلٍ غير عاديّ

،بما أنّ أولمايت قد تقاعد، و وَصلنا نحن إلى نُقطة تحوّل

ألَن يكون مُلائماً بالعادة زيادة أعداد الأبطال؟

.بالأساس، ما يُوحي به هذا هو أنّهم يتخلّصون من النّفايات

يُمكننا التّخمين بأنّهم قد بدأوا يُصبِحون أكثر انتقائيّةً

.لإيصال مِهنة الأبطال إلى مُستوىً أسمى

.أرغب بدَعم هذا، لذا أُزيلكم الآن

تتجاهل الإختبار لفِعل هذا؟

!هذا غريب

.الغريب هو أن ينمو الأشخاص العاديّون بنفس الوَتيرة في العالَم

.بالمُناسبة، حواسّهم من ضمنها حاسّة الألَم تعمل بشكلٍ طبيعيٍّ بهذا الشّكل

.لذا ستُؤذي كهرباءكَ الجّميع، دينكي كاميناري

كنتَ في الوَاقع ترمي بالإهانات طوال الوَقت، هاه؟

.هذا مُؤلِم، لذا أتمنّى لَو تتوَقّف

.هذا بسبب امتلاككَ لبعض الوَعي الذّاتيّ

.أتمنّى أن يُؤدّي هذا إلى دَفعكَ للتّفكير بأفعالك

!لَم أكُن أتكلّم عن نفسي

إنفجار؟

!لكنّني جعلتُ باكوغو كُرة

!مُعدّات باكوغو؟

!يُمكنه وَضع مُكوّنات الإنفجار داخلها لصُنع قُنبلةٍ بسيطة

.أخبرَني بشأن هذا بغضبٍ سابقاً عندما سألته إن كانت موجودةً لدواعي الموضة

أعطاها له وَقتها؟

...بالمُناسبة، سينباي

.لَقد تعثّرتَ في نُقطةٍ مِثاليّة...

إطلاقٌ دقيق؟

.لا يُمكنني حقّاً التّلاعب بالكهرباء، لذا من الصّعب قِتال الآخرين

...أتسائل إن كان بإمكاني فِعل شيءٍ بشأن هذا

...أعددتّ الأداة التي أرَدتّها

.مُحدّدٌ و مُطلِق

!إنّه طِفلٌ تعاونتُ مع سينساي على صُنعه

،إن أطلَقتَ بالمُحدّد المُعدّ للإطلاق

.وَقتها سيُثبّت في نُقطة الإصابة

،مادام داخل مَدى 10 أمتارٍ من المُحدّد

.ستتجمّع كهرباءكَ في خطٍّ وَاحد

،إن كان لَديكَ عدّة أهداف، يُمكنكَ وَقتها استخدام القُرص لاختيارها

.و يُمكنكَ استخدام النظّارات المُلحقة لمَعرفة المَوقع بالضّبط

هل سيتطلّب هذا المزيد من التّفكير؟

.بالتّأكيد

.لكن بهذه، يُمكنني استخدام ميّزتي دون إصابة جميع من حولي

.أعلَم، باكوغو

سبب إيقافكَ هجمات الخصم بحركتكَ الجّديدة ذات المَدى الأصغر

،بدلاً من إنفجارٍ كبيرٍ كان حتّى لا تُصِبني أو تُصِب كيريشيما

.الذي كان على الأرض

.سينباي، قد يبدو باكوغو سوقيّاً، لكنّه يُحاول بجِدٍّ في الوَاقع ليُصبح بطلاً

رميه تلك القُنبلة لي على الفور

كان نتيجةً لحُكمه الهادئ بشأن كيفيّة الخُروج من مأزق، ألا تظنَ؟

،و كيريشيما شخصٌ جيّدٌ حتّى أنّه سيندفع إلى منطقة العدوّ لأجل أصدقاءه

.على الرّغم من أنّه شيءٌ غبيٌّ لفِعله

.تبّاً! أرخيتُ سيطرَتي للَحظة

،لَم تسمع سوى القليل من المَعلومات عنهما

!لذا لا تُهنهما ظنّاً بأنّكَ تعرف حقيقتهما

!أُخبركَ أن تكون أكثر إدراكاً لوَضعك، أيّها المُغفّل

وِفقاً لمَدى الأضرار، تُحرّر، هاه؟

.لا عجب بأنّه كان يستخدِم الهجمات بعيدة المَدى فقط

"إيجيرو كيريشيما - الميّزة: التّصلّب"

!شُكراً، كاميناري

!ما الذي أخّرك، يا ذا الوَجه الغبيّ؟

!هذا لئيمٌ جدّاً

!لا عجب بأنّ الآخرين يستمرّون بانتقادك

!لَحظة، خلفكما

!لَم تكونا الوَحيدان اللّذان حوّلهما إلى كُرات

.أعلَم

.أصبحنا 70 شخصاً حاليّاً .سينتهي الأمر بعد 30 آخرين

"شوتو تودوروكي - الميّزة: نِصف بارد، نِصف حارّ"

.لَم يأتي الآخرون من صفّنا

هل كان الأمر صعباً جدّاً لأنّ ميّزاتهم مَعروفةٌ بعد كلّ شيء؟

"تسويو أسوي - الميّزة: الضّفدع" "ميزو شوجي - الميّزة: الأذرُع المُكرّرة" "مومو ياويوروزو - الميّزة: الإنشاء" "كيوكا جيرو - الميّزة: إيرفون جاك"

!تودوروكي، لَقد نجحت

.لَم أتوَقّع أقلّ من هذا

ماذا عن الآخرين؟

.لَم يأتوا بعد

.كنتُ الأوّل، و بعدها أنتُم جميعاً

فهمت. لَيسوا هُنا بعد، هاه؟

ألَم تكونوا تتعاونون جميعاً؟

...كنّا كذلك، لكن انفصلنا بسبب ميّزة شخصٍ من أكاديميّة كيتسوبوتسو

...بقيَ 30 شخصاً

...آمَل أن يتمكّن الجّميع من النّجاح

"إناسا يواراشي - الميّزة: الزّوبعة"

!سيرو

"هانتا سيرو - الميّزة: تايب" "إيزوكو ميدوريا - الميّزة: وَن فور أول"

!ميدوريا، إحملني و اقفز

هاه؟

!إفعلها فقط

!حسناً، أوراراكا

"أوتشاكو أوراراكا - الميّزة: زيرو غرافيتي"

!تحرير

!ماذا...؟

!شـ-شريطٌ لاصق؟

ألصقوا بها الأنقاض و رموها، هاه؟

!سُحقاً

.أعطيتُ بعض الشّرائط اللّاصقة لأوراراكا و جعلتُها تُعدّ بعض الفِخاخ

...قلتُ على قدر المُستطاع، لكن... هذه جُرأةٌ كبيرة

،للتّأكّد من أنّ لا أحد في مَوقعٍ قد تُصيبه الأنقاض فيه

!إختبأتُ و حدّدتّ التّوقيت

.حاليّاً، نجحَ 76 شخصاً

.سنكتمل قريباً

.لَم يبقى لنا الكثير من الوَقت، و وَاثقٌ من أنّ آخرين سيأتون لمُهاجمتنا قريباً أيضاً

.لنأخذ هؤلاء، أيّها الرّفاق