نخستین 150 خط.
إلى أين نحن ذاهبين؟
.فكرتُ في تعليمك أمرًا ما
ستعلمني؟ ماذا ستعلمني؟
.كرة السلة
.تفضلي حذاءك يا ميورين
ماذا تفعلين هنا يا أوتا؟
.دعاني ناتسو
.ستكون أوتا حكمتنا .سنلعب واحد ضد واحد
.لم تلعب كرة السلة من قبل
يمكنك الهرب إن شعرتِ .أنكِ غير قادرة على الانتصار عليّ
.ها قد أغضبتني .سأهزمك شرّ هزيمة
.إن فزتِ، سأصبح ملكك
.يمكنك فعل ما تشائين بي
،لكن إن فزت
.ستخبريني بكل ما يجول في ذهنك
،حسنًا. لكنّي سأفوز .لذا لا جدوى من خطتك هذه
.حسنًا. ها نحن ذا
.هلمّي إليّ
الحلقة 6: أمنية
.ثلاثية
.ناتسو هو الفائز
.هذا ما توقعته
...مستحيل
.والآن دعيني أساعدك كما وعدتِ
أتريدني أن أعتمد عليك إلى هذا الحد؟
.لا، لكن عليك طلب المساعدة
.هذا غير منطقيّ
...حقًا؟ حسنًا
.لقد تدخلتِ في مشكلتي أيضًا
.لأنّي أساعدك في خطتك
.هذا ينطبق عليّ أيضًا
.لم نعد بمساعدة بعضنا في كل شيء
...ليس لديّ سبب يدعوني
بلى. نحن صديقين، صحيح؟
.أشاركه الشعور نفسه .أريد مساعدتك أيضًا
.يحزنني أنكِ ترفضين السماح لي بمساعدتك
.طلب المساعدة هو إظهار للضعف
.لا أريد أن يعتقد الآخرون أنّي ضعيفة
،أدرك أنّي لستُ قوية
.لكنّي أريد أبدو قوية على الأقل
.لا داعي للتظاهر بالقوة أمامي يا ميوري
ناتسوكي؟
.بذلت جهدك حقًا هذه المرة أيها الغرّ
.لا تتظاهري بالقوة
.آسفة
.أواجه وقتًا عصيبًا حاليًا يا ناتسوكي
.ربما هذا ما أستحقه، لكن ذلك مؤلم
ألا بأس بطلبي المساعدة؟
.بالطبع
متى يُفترض بي التوقف عن حضنها؟
.يمكنك إفلاتي الآن. سنُغضب أوتا
.صحيح
.لستُ غاضبة، لكن ذلك كان طويلًا
.أعتذر يا أوتا. ناتسوكي معجب بي
لماذا أنتِ غاضبة منّي؟
ألا يجب أن تغضبي من ميوري؟
لا تتخلى عنّي مجددًا، حسنًا؟
.من الأفضل ألا تتسكعي معي
منعني توتّري من التحدث إليك .خلال مراسم الولوج
.آسف
،لا بأس. نحن نتحدث الآن
.وقلتَ أنك بوسعي طلب المساعدة
.بدأ الأمر انضمامي للفريق بوقت قصير
.كنتُ متحمسة للعب بشكل أساسيّ
.شعرتُ أن قدراتي مُعترف بها
.أعتقد أن الغرور قد تملّكني
اعتقدتُ أنّي رائعة، بما أنّي كنتُ طالبة .في السنة الأولى
،لكن منذ أسبوعين، بعد التدريب .أدركتُ أنّي نسيت أمرًا ما
تملّك الغرور موتوميا، صحيح؟
لم أكن أعتقد أنها ستعبّر عن آرائها .لمجرّد أنها لاعبة أساسية
.هذا قاسٍ
.لكنها تتصرّف بوقاحة أحيانًا
.إنها فتاة طيبة في العادة
.لم أعتقد أنّي تعرّضت للأذى آنذاك
...لكن ابتداءً من تدريب اليوم الموالي
لماذا لا تمررين؟
هل تحاولين اللعب مع الفريق؟
.من يكترث؟ أنا أحرز النقاط
ما المشكلة؟
.كانت تلك النقطة التي أفاضت الكأس
.بعد ذلك، رأينني أتغيّب عن التدريب الاختياري
ما الذي عليّ فعله برأيك؟
...حسنًا
.أولًا، عليكِ تجاوز عدم قدرتك على التمرير
.أجل
.أجل، أعلم
.لا أستطيع مواصلة فعل ذلك
إن كان ذلك أشبه بعقدة الأداء .فإصلاحه لن يكون سهلًا
.أعتقد أنّي قادرة على التمرير لك بسهولة
ماذا عنّي؟
.لا بأس بذلك أيضًا
لماذا؟
.هذا غريب. مررتُ لناتسوكي بسهولة
.آسفة. أنا آسفة يا أوتا
.لا بأس يا ميورين. أنا بصفّك
.أجل، شكرًا لك
.أعلم، أعلم ذلك
.ميوري
.جيد
.ميورين
.أجل
.أعتقد أنّي بخير
لكن هل ستكوني قادرة على التمرير .لزميلاتك الأكبر في الفريق
.لستُ واثقة من ذلك
لماذا أنا خائفة؟
.لقد أسأن لي قليلًا فحسب
.أريد أن أصبح أقوى بما يكفي لتجاهل ذلك
.أتفهّم مشاعرها أكثر من أيّ شخص آخر
.من المستحيل تجاهل إساءة الآخرين لك لفظيًا
.لا يتحلى أحد بالقوة الكافية
...الكلمات التي أتمنى لو سمعتها من أحد آنذاك هي
.سأساندك إذًا
.في المقابل، لا داعي للتظاهر بالقوة أمامي
.سأقبل كل ما ترمينه نحوي دون شكوى
.من تحاول أن تُبهر؟ هذا محرج
.لكن... شكرًا لك
.كأنكما في عالم آخر
لا، لسنا كذلك. أليس كذلك يا ناتسوكي؟
.أجل. نحتاج مساعدتك أيضًا
.حقًا؟ يبدو أنكما توليتما كل شيء
.رجاءً. أريدك أن تسانديها في غيابي
.لا تقل ذلك كأنك والدي. هذا محرج
.ما باليد حيلة
.سأساعد ميورين بما أنها صديقتي المقرّبة
متى صرنا صديقتين مقرّبتين؟ .لكن لا بأس
.تخلق أوتا أجواءً أفضل
.تمكّنتُ من التمرير لواكامورا-سينباي اليوم
.أشعر أنّي أعود لطبيعتي تدريجيًا
.سأكون على ما يرام غدًا .سأبذل جهدي
.يسرّني هذا
!ناميكا
.افتح الباب بنفسك
!انزل
...ميوري-سينباي
ماذا تفعلين هنا؟
.لنتحدث بالخارج
ماذا يحدث بينكما أنت وميوري-سينباي؟
كنتما مقرّبين في المدرسة الابتدائية .لكنكما لم تتحدثا طيلة الإعدادية
.وكنتَ كئيبًا على عكس ميوري-سينباي
!اصمتي! لا تستغلي الحقيقة لإيذائي
.لا يجب أن تخرجي بمفردك في وقت متأخر .هذا خطير
.آسفة
.سأرافقك إلى البيت
.بينما تخبريني بما يحدث
...هلا
...هل تعتقد أن بوسعك
مشاهدة مباراتي التدريبية غدًا؟
.لستَ مضطرًا لمشاهدتها كاملة
.حسنًا، لا بأس
.سآتي لتشجيعك
No comments yet. Be the first to leave one.