I Want to End This Love Game (愛してるゲームを終わらせたい)

.تفضّلا

.شـ-شكرًا

...ملعقتان

!مرحى

!تريديننا أن نأكل معًا؟

!أوقعتِ بي حقًا يا هيناكو-سان

.إنّه جميل

...اهدأ

ستبدأ بمضايقتي مجددًا .إن اكتشفت أنّني مرتبك

.أعطتنا ملعقتين

.يمكنك أن تتذوقي بعضًا منه

!حقًا؟ ألا بأس؟ مرحى

...شكرًا علـ

...هذا الوضع نوعًا ما

.ما الأمر؟ لِم لا تأكلين

يبدو وكأنّنا نتواعد، صحيح؟

هل أثار ذلك قلبك؟

!أ-أيمكنك ألّا تختلق كلامًا فارغًا؟

!أفعلُ هذا مع ناتشان دائمًا؟

.في الواقع، لا أمانع أن نتشارك ملعقة واحدة

.تفضّل

!إنّها تقاوم

أعطتني الكمية المناسبة .من صلصة الفراولة أيضًا

!كما أنّ وجهها مُحمر جدًا

!لِم تصّر أنّها لا تشعرُ بالخجل؟

!هذا غير عادل! استسلمي بالفعل

...مهلًا

هل تجمّدت؟

هل أربكك هذا؟

.ما الذي تهذين به؟ يا للغباء

!قضَمه! قضَمه

!أنت غبي لأنّك نعتني بالغبية

...إضافة لذلك

.أنتِ من تتحسين لأمور كهذه

!قـ-قـ-قبلة غير مباشرة

هيّا؟

.سـ-سأخسر إن انسحبتُ الآن

،حتّى يراني يوكيا كفتاة

.لا يمكن أن أخسر

.لديكِ تعبير سخيف على وجهك

!سخيف! أنت مزعج جدًا

الحلقة 6 تأتي صديقة طفولتي في الصباح

.حان وقت الطّعام

!لذيذ

!لا بدّ أنّ مناوبتك الليلية كانت صعبة يا أمّي !حضّرتُ لكِ الكاتسو بالجبن المفضّل لديك اليوم !النتيجة ممتازة. بالتوفيق في عملك

.شكرًا على الفطور

.سأستخدم هذا لأربك يوكيا أخيرًا

هل لنا بقطعة خبز أخرى يا أمّي؟

.فسدت البيضة

...بدت أفضل من المرّة السابقة

أكانت الحرارة عالية؟

.لا بدّ أنّها ميكو-تشان

أليس الوقت مبكرًا قليلًا؟

.صباح الخير

.آسفة لقدومي المبكر

.شعرها مفرود

ما-ما الأمر؟

أمِن خطب ما؟

.نعم، في الواقع، أردتُ طلب معروف

،أصبت إصبعي في حصّة الرياضة أمس

.لذا لا أستطيع ربط شعري جيدًا

...لذا

هل تساعدني على ربط شعري؟

.حـ-حسنًا

.ادخُلي

.شكرًا

لكن هل إصبعك بخير؟

!إنّه فخ

إنّها تستغل حقيقة أنّنا في الصباح

!وأنا لستُ مستعدًا نفسيًا

.خذ

.اربطه بعناية رجاء

!إنّها جميلة جدًا !لا أستطيع النظر إليها مباشرة

.حـ-حسنًا

.أنا أربط شعرها فقط. أمر بسيط

.تذكر كم مرّة ربطتَ شعر واكانا

،أنا سريع جدًا في عمل الضفائر .أستطيع إدراجها في سيرتي الذاتية

لن تؤثري في قلبي .فقط بلمس شعركِ

...ورطة... شعرها

.رائحته جميلة

هل استعملتِ شيئًا؟

.نعم، صحيح

.أرسل لي أبي منتجات جديدة

عجبًا، ما الخطب؟

.يداك لا تتحركان

هل أثر ذلك في قلبك؟

دخل شعركِ أنفي وكنتُ .على وشك أن أعطس

أستطيع فعل أيّ شيء .وهي مستديرة عنّي

.إنّها متعجرفة

...اسمعي

.أنتِ تكذبين بشأن إصبعك المصاب

.لـ-ليست كذبة

.لا يمكنكِ حتّى ربط شعرك

فكيف وضعتِ الضمادة بتلك الدقة؟

يا لها من خدعة .معقدة في الصباح الباكر

أنتِ مُتطلبة حقًا

كنتِ تحبّين أن أربّت على رأسك مثلما أفعل مع واكانا، صحيح؟

لكن أظنّ أنّ هذا صار يعني لكِ شيئًا مختلفًا الآن، صحيح؟

.حسنًا. خسرتِ

!قبّلني

!قبّلني حقًا

!أقدم على فعلها أخيرًا

!لقد قبَّلني يا سينسي

!ماذا؟ ماذا؟ مقزز

!لِم ظننت أنّ هذا مقبول؟

.تقنيات الشوجو مانغا تفشل مُجددًا

...بالحديث عن أيّام الطفولة

كنتَ أحبّ لمس أذنيك، تتذكر؟

إنّهما طريتان-

!توقفي-

.ما زالت أذناك ناعمتين

!مهلًا

.ما هذا؟ صارت أذناك دافئتين

هل قلبك يخفق؟

.أ-أنت تتوهمين

.أذناك أكثر نعومة

.المسي أذنيكِ أنت

...إذًا

لِم لا نقارن؟

!شكرًا

.لا بدّ من تدليك الأذنين الصباحي

أ-أليس كذلك؟

ينظّم تدليك الأذن الجهاز العصبي

ويساعد حتّى على فقدان الوزن، صحيح

هل أنتما عفريتا ماء؟

.عليك أن تجرّبي الأمر أيضًا يا واكانا

.لا داعي

.الأهم، قاربت السّاعة الثامنة

!بالفعل؟

.سـ-سأذهب لأحضر حقيبتي

هل تريدين أن أجلب حذاءك؟

.لا بأس

.توقف عن التدخل لإخفاء خجلك .هذا مزعج

.لا عجب لكن يده كبرت

.ربّما سأطلب منه أن يربط شعري مجددًا

.سنغادر

زيّها في الثانوية جميل، لكن زيّها .للإعدادية كان جذابًا أيضًا

كما ترين يا واكانا، الأذن بها نقاط- ضغط أكثر من الرقبة

حسنًا، حسنًا يا أخي-

بالمناسبة، ماذا فعلتِ بزيّك المدرسي من الإعدادية؟

.أظنني سأعطيه لابنة صديقة أمّي

.ستلتحق السنة القادمة

.ما الخطب؟ تبدو محبطًا

هل تريدني أن أرتديه؟

وبعدها ماذا يا منحرف؟

.أنتِ باردة المشاعر

ألا تملكين ذكريات جميلة مرتبطة بزيّك المدرسي؟

.أظنني سأحتفظ به إن أصررتَ

.هكذا إذًا

!باردة المشاعر؟ هراء

!بدا وكأنّه يريدني أن أرتديه

.يتصرف كمنحرف أحيانًا

ماذا لو بادرتُ نحوه وأنا أرتدي هذا؟

!لا، لا، سيجعلني هذا أنا المنحرفة