LoveLive! Superstar!! (ラブライブ！スーパースター!!)

‫سابقًا في لاف لايف سوبر ستار!!

‫انتهى الأمر بمواجهة مجموعتينا لبعضهما ‫لنرى من ستشارك منهما في لاف لايف.

‫من الجيد العمل معكما.

‫مارغريت-تشان، توماري-تشان، مي-تشان

‫وناتسومي-تشان كان يفترض بهن كتابة أغنية لنا.

‫لكن...

‫سأقبلك كما أنت، لذا افتحي قلبك واستمعي.

‫الجواب الذي أعطاه لنا الجميع في المهرجان الثقافي كان...

‫شاركن رجاءً في البطولة الجهوية أنتنّ الإحدى عشرة معًا!

‫نحن فنانات المدرسة لثانوية يويغاوكا للفتيات!

‫نحن لييلا!

‫أخيرًا...

‫أخيرًا، أخيرًا!

‫أخيرًا، أخيرًا!

‫أخيرًا!

‫لدينا إحدى عشرة عضوة!

‫لقد تأثرت!

‫هل أنت متوترة يا مارغريت؟

‫ماذا؟! لم قد أكون متوترة؟ الأمر فقط...

‫اعتبرت لييلا! عدوتي لوقتي طويل لذا...

‫مهلًا!

‫مرحبًا بكما في لييلا!.

‫نحن جميعًا صديقات الآن.

‫لنبذل جهدنا معًا.

‫أتطلع للعمل معكن.

‫وأ...

‫وأنا أيضًا.

‫حسنًا! لنبدأ أوّلًا بتمارين التمدد!

‫حسنًا!

‫واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية.

‫لكن بصراحة...

‫واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية.

‫يا له... من منظر.

‫نحن إحدى عشرة حقا.

‫هل أنت بخير؟

‫أ-أنا آسفة!

‫لا بأس.

‫صحيح. لم أعرف عن نفسي بشكل لائق بعد، أليس كذلك؟

‫أنا ساكوراكوجي كيناكو من هوكايدو.

‫سررت بمعرفتك!

‫وأنا أيضًا...

‫حسنًا، لننفصل إلى مجموعات من اثنتين.

‫مارغريت-تشان! هل تريدين تشكيل ثنائي معي؟

‫ماذا؟ حسنًا...

‫هذا يسعدني حقا!

‫ماذا؟

‫سأقوم بالباقي بمفردي.

‫هل ارتكبت خطأ ما؟

‫ليس هذا ما في الأمر. لا تقلقي بشأن ذلك.

‫لكن...

‫قلت لا تقلقي بشأن ذلك.

‫ابتهجي.

‫أتساءل ما إن كانت مارغريت-تشان تكرهني الآن.

‫هذا ليس صحيحًا.

‫في هكذا أوقات...

‫يمكنك أن تدعي الأمر لي!

‫مارو مارو

‫ما رأيك في لييلا! حتى الآن؟

‫ليس لدي رأي حتى الآن.

‫سيبدأ لاف لايف قريبًا.

‫هل أنت متحمسة يا مارو مارو؟

‫مارو مارو؟

‫أنا متحمسة للغاية!

‫أنا متحمسة لأنّنا نعمل جميعًا ‫من أجل البطولة الوطنية مجددا!

‫ما هو هدفك؟

‫لست مهتمة بتلك المسابقة السخيفة على الإطلاق.

‫"تـ-تلك المسابقة السخيفة"؟

‫لكني أراهن بكل شبابي على لاف لايف...

‫إنها لا تظن ذلك حقا. لا تدعي ذلك يؤثر عليك.

‫يا لها من فتاة صعبة المراس!

‫كيف كانت مارغريت عندما كنتن أنتن الثلاث فقط؟

‫كانت في البداية كعادتها، لكنها تتحدث معي كثيرًا مؤخرًا.

‫أتساءل كيف يمكننا التقرب منها.

‫لمَ لا نذهب معًا جميعًا للاستمتاع في الكاريوكي معًا؟

‫ربما يمكننا احتساء بعض الشاي.

‫أظننها ستتردد في فعل أي شيء غير التمرين.

‫لمَ لا ننفصل إلى مجموعات إذًا؟

‫صحيح. بعض المدارس التي لديها الكثير ‫من الأفراد ينفصلون إلى مجموعة أ وأخرى ب.

‫لكننا انضممنا إلى نفس المجموعة أخيرًا.

‫لكننا سنستمر في التمرين كمجموعة ‫واحدة مرة كل يوم مهما حدث.

‫ما رأيكن بذلك؟

‫أظنها فكرة رائعة.

‫يمكن لكل مجموعة العمل على ‫مهامها وتخطي تلك العوائق

‫قبل تمريننا الجماعي.

‫أظن أنّ ذلك سيعطي تغييرا.

‫في تلك الحالة، أظن أن مارو مارو ستوافق أيضًا.

‫نعم، إن كان الأمر كذلك...

‫حسنًا! سأفكر في قائمة التدريب وكيفية تقسيم المجموعات.

‫لقد عدت.

‫مهلًا! الحليب يغلي!

‫ماذا؟!

‫أسرعي وامزجيه. ثم أعيديه إلى الإناء.

‫حسنًا، حسنًا! مهلًا لحظة!

‫أنت بطيئة جدا! احرصي على ألا تحترق الحواف!

‫يا لها من رائحة زكية.

‫مرحبًا بعودتك يا أختي.

‫أبقي عينيك على الإناء!

‫حاضرة!

‫هل تتعلمين إعداد تحلية ما؟

‫النمسا هي عاصمة الحلويات، صحيح؟

‫حسنًا، سيفي هذا بالغرض.

‫لكنها مختلفة قليلًا عما هي في دياري...

‫يا إلهي، لم أستطع أن أشاهد فقط.

‫هذه أول مرة اعدها فيه لذا كوني لطيفة!

‫أنا أكره هذه الأشياء.

‫صحيح يا مارغريت-تشان. علي أتحدث إليك لاحقًا.

‫لا.

‫لماذا؟!

‫أعلم تمامًا ما تحاولين فعله.

‫ستحاولين إرغامي على التودد إلى أولئك الفتيات، صحيح؟

‫نفكر في الانفصال إلى مجموعتين والتمرن.

‫فكرنا أنّ ذلك سيسهل التدريب عليك أيضًا.

‫سيكون الأمر كما كنا نحن الثلاث فقط تقريبًا.

‫لا داعي لتكبد كل هذا العناء.

‫لكن...

‫قلت هذا من قبل، لكن لا مشكلة لدي في التدريب بمفردي.

‫يمكننا أن نجتمع معًا جميعًا عندما يقترب وقت الأداء.

‫نعم، لكن...

‫إلى اللقاء.

‫تريد الفتيات مصادقتك بسرعة فحسب.

‫نحاول جميعًا أن نكون مراعيات و...

‫وذلك بالضبط ما لا يعجبني.

‫عندما يجبرن أنفسهم على التحدث ‫معي عندما لا يكون هناك شيء لقوله.

‫لا ينبغي أن تقولي هذا.

‫لا أحب عندما يحاول الناس أن يكونوا مراعين هكذا.

‫لست نادمة على الانضمام للييلا!،

‫لكنّ ذلك لا يعني أني أريد التقرب من أيّ منكنّ.

‫يمكنني القيام بهذه التدريب بمفردي من دون مشاكل.

‫لا داعي لأن تزعجي نفسك من أجلي بعد الآن. طابت ليلتك.

‫هناك الكثير من غريبات الأطوار في ‫مجموعتنا... بمن فيهنّ أنا.

‫موجة أخرى تصيب لييلا!

‫شقوق لا تُصلَح تتشكل في ‫العلاقة بين العضوات الجديدات والقديمات؟!

‫لنصور فيديو يا أختي!

‫ناتسو!

‫هذا ليس وقت ذلك.

‫معك حق.

‫لكن أظنني أتفهم مشاعر مارغريت-تشان نوعًا ما.

‫لا أظنها تكرهنا جميعًا أو أنها لا تريد أن تكون فنانة مدرسة.

‫كيف كانت في الصف؟

‫لم ألاحظ شيئًا مختلفًا.

‫معك حق. إنّها على عادتها.

‫حتّى وإن لم نتمرن معًا، فبإمكانات مارغريت،

‫من غير المرجح أن تحدث أي مشاكل خلال الاستعراض.

‫لن تكون هناك أي مشكلة إن واصلنا هكذا نحو المسابقة.

‫لكننا جميعًا معًا في لييلا! أخيرًا...

‫لأننا في نفس المجموعة قد يكون من المهم أن نحرص

‫على أن نبذل جميعًا جهدنا.

‫لكن...

‫لكني لا أريد ذلك! نحن جميعًا صديقات في نفس الفريق!

‫كيناكو-تشان؟

‫مارغريت-تشان! سنقضي الوقت معًا!

‫لماذا؟

‫كي نتقرب من بعضنا!

‫قلت لكن أني لا...

‫سنرى من يمكنها تمرير الحبل ‫المزدوج تحت القدم لأطول وقت!

‫ألم تستطيعي التفكير في أي شيء آخر نفعله؟

‫هل تفضلين القفز المتقاطع؟

‫ليس هذا ما أتحدث عنه.

‫لكن لا يهم. سأفعل أي شيء معكن.

‫كلما قضينا الوقت معًا أكثر،

‫سيصبح الأمر ممتعًا بشكل طبيعي، ‫ويمكننا الانفتاح على بعضنا.

‫لذا سنلعب الآن دايفوغو.

‫حسنًا.

‫ليس لدي شيء.

‫ليس لدي شيء.

‫ليس لدي شيء.

‫ليس لدي شيء.

‫ليس لدي شيء.

‫ليس لدي شيء.

‫انتهيت.

‫لا!

‫هل يمكننا القول أني فزت الآن؟

‫ثــ-ثلاثة! لنلعب ثلاث جولات!

‫كفي عن تغيير القواعد.

‫إنّها بارعة...

‫في تلك الحالة...

‫سأريك كم يمكن أن يكون اللعب التنافسي ممتعًا!

‫لقد خسرت.

‫ماذا؟!

‫مارغريت لقد غششت بشكل ما، صحيح؟!

‫فعلت ما جاء في الفيديو التعليمي.

‫من التفاهة محاولة حل المشاكل ‫عن طريق التنافس من الأساس.

‫علينا أن نستمتع بوقت شاي هادئ ‫ونتبادل الحديث بهدوء ونضج.

‫عادة ما نحتسي القوة في النمسا. توصيتي هي...

‫لذيذ جدا!

‫ناتسو!

‫مارغريت-تشان مثالية في كل ما تفعله.

‫أظن حقا...

‫لا فائدة من إرغامها على التأقلم معنا...

‫هذا ما تقوله توماري-تشان.

‫أرادت مارغريت-تشان الذهاب إلى نفس مدرسة أختها حقا