The Klutzy Class Monitor and the Girl with the Short Skirt (ポンコツ風紀委員とスカート丈が不適切なJKの話)

‫مرحبًا بكم في مهرجان ‫‫كومازاوا الثقافي!

‫الخرقى يستمتعون بالمهرجان الثقافي

‫سندير مقهى مكتبة ‫‫في الصف 2-1!

‫نحن نقدم مسرحية في الصف 3-2!

‫هل ترغبون في سندويتشات سجق؟

‫أيها الشاب.

‫تعال إلى هنا.

‫لدي شيء جيد لك.

‫لديها شعر أسود طويل

‫ما هذا؟

‫تلك صفة شريكتك المقدرة.

‫إن تمكنت من العثور عليها ‫‫والحضور إلى الحفلة الراقصة معًا،

‫فهناك احتمال أن تحصل على حبيبة ‫‫وجائزة فاخرة دفعة واحدة.

‫مهلًا، أنت هناك!

‫أوقفي إغراءاتك الفاحشة!

‫تبًا! مراقبو الصف ‫‫المجهولون وجدوني!

‫أيها الشاب، تعال إلى الحفلة ‫‫مع شريكتك المقدرة، اتفقنا؟

‫أنتِ! لا تهربي!

‫أرجوك ارحمني!

‫ما قصة هذه البطاقة؟! ‫‫ماذا ستفعل بي؟!

‫الأمر كما قلت.

‫اذهب وأمسك فتاة بالصفة ‫‫الموجودة على هذه البطاقة.

‫حفلة التخرج الراقصة

‫هل فهمت؟!

‫بمجرد أن تحضرها،

‫سأدعك تستمتع معها، اتفقنا؟!

‫أوقف إغراءاتك الإجرامية!

‫إذًا؟

‫أظن أننا تمكنا من توزيع عدد كافٍ ‫‫من البطاقات على الزوار الخارجيين، صحيح؟

‫سيكون الأمر أكثر متعة بكثير ‫‫إن شارك الجميع في النهاية.

‫لقد أعطيت بطاقات لوالدك، ‫‫ووالدتك، وأختك الصغيرة أيضًا.

‫مهلًا! لم يكن هذا ضروريًا!

‫هيا، لا بأس، لا بأس.

‫إنه مهرجان في النهاية.

‫ومع ذلك، مراقبو الصف أولئك ‫‫يواصلون الظهور للتذمر،

‫وهذا يعني أنها لم تتمكن من ‫‫إقناع ذلك الرجل الغوريلا، صحيح؟

‫لا أستطيع الجزم، ‫‫لأنني لم أسمع منها بعد.

‫أنا أثق بالرئيسة!

‫حفلة التخرج الراقصة هي الحدث الأساسي ‫‫في نهاية المهرجان الثقافي!

‫ما زال لدينا وقت!

‫ستجد حلًا قبل ذلك!

‫أكينا...

‫صحيح. نحن أيضًا فعلنا كل ما نستطيع،

‫لذا ما علينا الآن سوى الانتظار والإيمان!

‫وإلا فإن الورقة الرابحة ‫‫التي خططت لها ستذهب سدى!

‫يرتدي معطفًا أبيض

‫حان وقت مناوبتي مع صفنا تقريبًا!

‫وأنا أحتاج إلى أخذ مناوبتي ‫‫في جناح دراسة المانغا أيضًا،

‫لذلك إلى اللقاء.

‫حسنًا، أظن أننا سنتجول ‫‫في المدرسة ونروّج لهذا.

‫ماذا؟! هل أنت متأكد؟!

‫لـ... إيزوبوتشي-كن، ‫‫ظننت أنك مشغول؟!

‫ليس لدي شيء أفعله لصفّي اليوم،

‫وما لم يُصب أحد،

‫فليس لدي عمل أؤديه ‫‫كممثل الصحة.

‫حسنًا، بصراحة، فأنا غاضب أيضًا ‫‫من ذلك الغوريلا الذكر.

‫ماذا تفعلين؟ هيا، أسرعي.

‫على الفور!

‫مكاسب، مكاسب!

‫مقهى المكتبة

‫كنا ننتظركن،

‫أيتها الأميرات.

‫ظريفة جدًّا!

‫بيت مسكون

‫يا لها من بو-تشان قطة ظريفة!

‫ماما، يكفي!

‫يجب أن أصور هذا بالتأكيد!

‫والآن، ابتسمي يا بو-تشان!

‫يرجى الامتناع عن ‫‫التقاط الصور أيها الزبائن.

‫يا إلهي!

‫هيا يا أختي، لقد جئنا ‫‫كل هذه المسافة من أجلك!

‫قلت لكم ألّا تأتوا!

‫عودوا إلى البيت بسرعة!

‫لا بأس يا ليري-تشان. ‫‫كانت ماما مخطئة.

‫هذا بيت رعب في النهاية.

‫ما كان ينبغي أن أنعتها بالظريفة.

‫أنا آسفة يا بو-تشان!

‫ليست هذه هي المشكلة!

‫حسنًا، حسنًا، أنت تبدين جميلة فيه.

‫لم لا تذهبين لتتباهي به أمام ساكورادايمون-سان؟

‫ماذا؟! لـ-لن أذهب!

‫ماذا؟

‫لماذا عليّ أن أذهب لأري ‫‫ذلك الرجل هذا، أيتها الغبية؟

‫ماذا؟

‫بو-تشان، سنذهب الآن،

‫لكن أخبرينا من فضلك ‫‫إن رأيتِ بابا في الجوار.

‫ماذا؟ هل افترقتم؟

‫نعم.

‫بمعرفتي لبابا، أنا متأكدة ‫‫أنّه بخير، لكن مع ذلك.

‫تبًا.

‫يبدو أنني تركت هاتفي الخلوي في البيت.

‫ما كان ينبغي أن أبذل جهدي لأساعد أحدًا.

‫هل أنت تائه؟

‫هل يعرف أحد والدي هذا—

‫وجهك مخيف!

‫يا إلهي!

‫غالبًا أستطيع لقاءهم مجددًا ‫‫بالذهاب إلى صف بو-تشان،

‫لكنني لا أعرف في أي صف هي.

‫هذه هي مشكلة كون المرء أبًا...

‫لكن هناك أشياء لا يستطيع فعلها لها ‫‫إلا الأب أيضًا!

‫ذلك الرجل الذي كان مع ابنتي سابقًا

‫أصر على أنهما صديقان،

‫لكن لا شك لدي أن ذلك الرجل

‫يطمع في بو-تشان!

‫وذلك لأن...

‫ابنتي الكبرى هي أظرف فتاة في العالم!

‫متعادلات في المركز الأول

‫الابنة الثانية

‫الزوجة

‫لا يوجد رجل ‫‫يمكنه البقاء مجرد صديق،

‫والآباء وحدهم يستطيعون حماية ‫‫بناتهم من النوايا السيئة!

‫أنا محدود بالوقت، ‫‫لكنني سأجد ذلك الوغد خلاله!

‫أنا عالق بعيدًا عن عائلتي،

‫لكن هذه فرصة مثالية!

‫إن كان العنف هو ما سيحدث،

‫فسأفعله بلا عقاب!

‫ما هذا؟

‫معركة راب

‫هيّا يا رجل!

‫عبء واجباتك المنزلية

‫فضيحة،

‫يا عداد الأرقام عديم القلب،

‫الذي صار مدرسًا آليًا!

‫إنهم مغنو الراب من قبل!

‫فهمت. إذًا بدؤوا فعلًا الراب ‫‫كنادٍ رسمي!

‫أنا سعيد من أجلهم.

‫والآن! صفقوا

‫لمن ظننتم أنه فاز بتلك المعركة!

‫كان لدينا إم سي الرياضيات في المقدمة!

‫وردّ عليه سوزوكي المعروف بماساتو!

‫الفائز هو إم سي الرياضيات!

‫والآن! الأمور تزداد حماسة!

‫نرحب بأي مشاركات عفوية!

‫هل هناك متحدون شجعان؟

‫لا، لا!

‫لدي واجب أن أجد ذلك الوغد ‫‫وأتأكد أنه يفهم.

‫وفوق ذلك، دخول رجل عجوز ‫‫مثلي فجأة

‫سيطفئ حماسهم فحسب،

‫ولا أستطيع أن أفعل ذلك.

‫كوهيناتا رايم سيغادر بهدوء ورقي.

‫ما كل هذا؟

‫أتيت لأرى سبب هذه الضجة،

‫فإذا بكم تتبادلون الإهانات ‫‫وتعلنون فائزًا؟

‫يا للفظاظة.

‫الاعتراف بشيء كهذا كنادٍ يُظهر فقط

‫المستوى الحقيقي لهذه المدرسة.

‫عفوًا، ماذا قلت؟!

‫شاركت انطباعي الشخصي فحسب

‫بوصفي شخصًا ابنه ‫‫يدرس في هذه المدرسة.

‫سامحني إن أسأت إليك.

‫لك الحق في رأيك الخاص،

‫لكن انتبه إلى مكانك من فضلك.

‫هناك أطفال يستمعون.

‫مهلًا، ماذا؟ ما هذا؟!

‫الآباء يتجادلون مع بعضهم!

‫هيا، افعلاها، افعلاها!

‫هل ستتشاجران يا آباء؟!

‫سنُعيركما الميكروفون!

‫سآخذ الميكروفون و...

‫مهلًا!

‫اصعد إلى المسرح.

‫يمكنك أن تعرف بنفسك

‫إن كانت معارك الراب فظّة أم لا.

‫فلنبدأ إذًا!

‫المباراة بيتان من 8 أبيات لكل واحد ‫‫بين الوالدين الداخلين!

‫الأب ذو القبعة سيبدأ،

‫والأب ذو الشعر المسرّح للخلف سيرد!

‫هل أنتما جاهزان؟

‫ابدآ!

‫الراب فظ؟

‫هذا بعيد عن الحق تمامًا!

‫سخيف! اختر الكلمات

‫ارتجالًا لتقف خلفها،

‫وليكن ردك من قلبك،

‫وانسج الشعر في الأبيات التي نرميها.

‫مبارزة فن وذكاء!

‫المشابك العصبية تشتعل لتنبثق الإلهامات!

‫بدفعة بسرعة الضوء!

‫مهلًا، مهلًا، هل أنت جاد أيها الأب؟

‫يمكنك الراب فعلًا!

‫مهلًا! وماذا عنك يا صاحب الشعر المسرّح؟

‫هل ستظل تذم الراب الآن؟!

‫هراء!

‫تسمي هذا مبارزة ذكاء؟

‫إنه مجرد لعب كلمات بسيط ‫‫لأطفال صغار!

‫تلاعبك بالألفاظ لن ينقذ ‫‫علاماتك في مادة اللغة.

‫ما كنت لتعاني إن كان هذا ‫‫يساعد فعلًا على النجاح.

‫تحاول أن تبدو رائعًا، تحاول أن تبدو عنيفًا،

‫لكن درجات اختباراتك الهابطة ‫‫لن تتوقف!

‫والسماح لذلك ‫‫بأن يقف هنا في المدرسة؟

‫إنه فشل كمؤسسة!

‫ذلك الأب أطلق كلمات هجومية!

‫تبًا! إنه يهاجمنا بلا رحمة!

‫رد عليه أيها الأب صاحب القبعة!

‫نشكرك بتواضع ‫‫على مشاركة انطباعاتك!

‫لا بد أنّ ابنك متفوق في كل دروسه،

‫ومهذب،

‫الأول في الصف،

‫مثالي من النظرة الأولى،

‫لكنه أكثر من ذلك!