The Motive (המניע)

‫"NETFLIX تُقدّم"‬

‫"تحتوي هذه الحلقة على إعادة تمثيل لأحداث‬ ‫كما تحتوي على مقاطع لم تُعرض من قبل"‬

‫"الحلقة الأولى"‬

‫"عين كارم".‬

‫في نحو الساعة 1 صباحًا‬ ‫من ليلة السبت المبارك "شبات"،‬

‫تلقينا اتصالًا من الدورية‬

‫لإبلاغنا بسماع دوي إطلاق رصاص‬ ‫في حي "عين كارم" في "القدس".‬

‫"(آفي صامويل)،‬ ‫محقق قضايا القصّر بشرطة (القدس)"‬

‫حسنًا.‬

‫قلت: "أنا محقق، يجب أن أذهب."‬

‫انعطفت يسارًا وقدت باتجاه حي "عين كارم".‬

‫كان الظلام دامسًا وكنت وحدي‬ ‫في سيارة الشرطة على طريق مظلم.‬

‫وصادف أنني لم أكن مسلحًا،‬ ‫ولم يكن ذلك شعورًا لطيفًا.‬

‫ثم وصلت إلى مسرح الجريمة،‬

‫ودخلت المنزل،‬

‫منزل مكوّن من طابقين.‬

‫رأيت طاولة عند المدخل.‬

‫وعليها كانت ثمة بندقية "إم 16".‬

‫اتضح بعدها أنها كانت بندقية جيش.‬

‫كانت غرفة الأبوين مواجهة للباب.‬

‫حين دخلت غرفة النوم،‬

‫كان الأب راقدًا‬

‫بجوار زوجته في مواجهة الستارة.‬

‫كان قد أُطلق عليهما الرصاص…‬

‫من مسافة قريبة جدًا،‬ ‫ولم تكن النتيجة لطيفة أبدًا.‬

‫عند الأب…‬ ‫لم يكن هذا الجزء بالكامل موجودًا.‬

‫وباستعادة الأحداث، اتضح أنه أُردي‬ ‫من بندقية "إم 16" من مسافة قريبة،‬

‫وهذا الجزء بالكامل‬

‫فُقد من وجهه.‬

‫وبعد فترة، وُجد على الستارة التي خلفه.‬

‫أما الأم، فكانت مستلقية بجواره،‬

‫وأُصيبت برصاصة في خدها،‬

‫وكان لديها هنا ما أشبه بفتحة، أو قناة،‬

‫وكان الدم ينبثق من وجهها.‬

‫كنت في المناوبة.‬

‫كنت مسؤولًا عن المختبر. كان يومها الجمعة.‬

‫"تعال إلى (عين كارم)."‬

‫أظن أن الحادث‬ ‫كان في شارع "كرم التيمنيم" بالجوار.‬

‫"وقعت جريمة قتل."‬

‫عند المدخل وما إن دخلنا المنزل،‬

‫صُدمنا بمشهد مروع.‬

‫رجال الدورية الذين كانوا في مسرح الجريمة‬

‫قالوا لي: "(صامويل)، اصعد أيضًا."‬

‫"ما الأمر؟" "اصعد."‬

‫فصعدت إلى الطابق الثاني، ودخلت.‬

‫وما إن دخلت،‬

‫وجدت سريرين،‬

‫وعلى السريرين وجدت جثتين لأنثيين.‬

‫أُطلق الرصاص على كلتيهما من مسافة قريبة‬ ‫وكانت الرأسان مشوهتين.‬

‫الجندية…‬

‫التي اكتشفت فيما بعد أنها كانت جندية،‬

‫أُرديت أولًا،‬

‫ونحن… بل أنا في الواقع… تساءلت كيف…‬

‫كيف ظلت الجندية نائمة.‬

‫كانت البطانية تغطي كتفيها، كنا في الشتاء،‬

‫كان الطقس باردًا،‬ ‫وكانت هي تحت الأغطية ولم تحرك يديها،‬

‫لم تحاول النهوض أو فعل أي شيء.‬

‫كيف يُعقل ذلك؟ بعد سماع‬ ‫صوت إطلاق رصاص من "إم 16" بالأسفل،‬

‫الأمر الذي نتج عنه سماع دوي الرصاص‬ ‫في المنزل كله، كيف يُعقل أنها لم تتحرك؟‬

‫أتذكّر وقوف شرطي خلف البوابة الحديدية،‬

‫بوابة بها قضبان معدنية ومقبض،‬ ‫وكان الشرطي واقفًا لمنعنا: "ممنوع الدخول."‬

‫"ماذا حصل؟" "لا يمكننا إخبارك."‬

‫"ما هذا؟" "انتظر المتحدث الرسمي."‬

‫وصل المتحدث الرسمي بعد وصولنا بفترة طويلة.‬

‫لا يوجد شيء للتصوير. صورت البوابة والشرطي،‬

‫وملأت… ملأت كاميرتي بتلك الصور‬ ‫ليصبح لديّ بعض اللقطات.‬

‫ثم أتى المتحدث الرسمي وقال:‬

‫"ما زال الطب الشرعي يقوم بعمله،‬ ‫سيستغرق الأمر وقتًا."‬

‫ركبنا السيارة لأن المطر كان يهطل.‬

‫لن أنسى تلك الليلة. كان المطر ينهمر.‬

‫حسنًا؟ جاهز؟‬

‫اتبعني.‬

‫معذرة؟ مساء الخير يا حضرة المتحدث الرسمي…‬

‫انتظروا يا جماعة. ارجعوا.‬

‫ثم سمحوا لنا بالدخول،‬

‫وكان الأمر أشبه…‬ ‫وكأنه كان هجوم من مصاص دماء.‬

‫حين يدخل المرء مكانًا مليئًا بالدماء،‬ ‫ينتابه شعور…‬

‫حينها، في تلك اللحظة،‬ ‫عرفت أنني عليّ التصوير،‬

‫لكن حين غادرت، شعرت…‬

‫شعرت وكأنني نسر ينقضّ على الجثث.‬

‫الصوت يا "أمير".‬

‫أمامنا دقيقتين أو ثلاث، لنستغلّها.‬

‫"أمير"، "رامي"…‬

‫الصوت.‬

‫دخلت المنزل،‬

‫وعلى الفور لاحظت الصورة الملعقة فوق…‬

‫فوق السرير في غرفة الزوجين،‬ ‫صورة زفافهما، التي…‬

‫لا شيء… لا أعرف. اسمعوا… لا…‬

‫موقف صعب، موقف يصعب تحمّله.‬

‫موقف… صعب. يحتاج المرء إلى القوة‬

‫لتهدئة أعصابه لكي يكمل عمله.‬

‫لم أستطع النظر.‬ ‫كانت الدموع تملأ عينيّ طوال الوقت.‬

‫اضطررت إلى التوقف قليلًا‬ ‫لمسح دموعي ثم استكمال تسجيل الأدلة.‬

‫حين أتيت… حين اتصلوا بي، كنت مع أسرتي.‬

‫يوم الجمعة، مع أسرتي وأولادي،‬

‫ثم ذهبت لأرى أسرة وفتاتين بذلك المنظر.‬

‫موقف صعب جدًا، غير محتمل.‬

‫حين وصلت إلى مسرح الجريمة،‬

‫كان انطباعي الأول حين رأيت المكان‬

‫أنه كان هجومًا إرهابيًا.‬

‫إرهابيون، بسبب بشاعة جريمة القتل.‬

‫حين يدخل إرهابي،‬

‫وقد رأينا جرائم عديدة ارتكبها إرهابيون‬ ‫حيث يدخلون المنازل ويقتلون الناس،‬

‫ويكون هدف الإرهابي‬ ‫هو قتل أكبر عدد ممكن من الناس.‬

‫الجرائم الإرهابية بها…‬

‫أشياء تميّزها عن غيرها من الجرائم.‬

‫فمثلًا، القتل لا يكون الهدف الوحيد.‬

‫بل الهدف هو إحداث ضجة وجذب الانتباه.‬

‫فيجمع الإرهابي كل الموجودين ويكبّل أيديهم،‬

‫ويصدر ضجة للإعلام ليحقق هدفًا ما في نفسه.‬

‫لا يدخل منزلًا ويقتل ساكنيه فحسب.‬ ‫لا يوجد… من سيعرف أنه…‬

‫لم يتوفّر هدف إحداث ضجة لغرض معين.‬

‫لذا من وجهة نظري،‬ ‫رأيت أنه لم يكن هجومًا إرهابيًا.‬

‫لص؟‬

‫أعني لص منازل يقتحمها لسرقتها.‬

‫وفكّرنا في المخدرات.‬ ‫ماذا إن كان الفاعل مدمنًا؟‬

‫إنه لص. سارق. لم يأت للقتل.‬

‫صادف أشخاصًا وقفوا في طريقه فقتلهم.‬

‫لكن لماذا قد يصعد إلى الطابق الثاني‬ ‫ويقتل ضحيتين أخريين؟‬

‫كما أن العائلة لم تكن إجرامية.‬

‫فذلك الاحتمال أيضًا…‬ ‫حينها، استبعدت ذلك الاحتمال.‬

‫إذًا ما السبب؟ ماذا حصل هنا؟‬

‫قررت التحقق من مسرح الجريمة مجددًا‬ ‫لمعرفة الفاعل ومعرفة ما حصل،‬

‫وحينها، قبل أن أتحقق من المكان،‬ ‫أخبرني أحدهم: "اسمع،‬

‫هرب أحد أفراد الأسرة من مسرح الجريمة‬ ‫وهو موجود في منزل الجيران،‬

‫في المنزل المجاور."‬

‫تعال، هيا بنا يا "رامي".‬ ‫"أمير"، هل الصوت موجود؟‬

‫تعال. مساء الخير.‬

‫هل تصور هذا؟‬

‫صوّر يا "رامي".‬

‫ممنوع الدخول.‬

‫ذهبت إلى المنزل المجاور،‬

‫ورأيت صبيًا صغيرًا،‬

‫كان يجلس هناك ويحدّثه الكثير من الضباط.‬

‫طلبت منهم المغادرة.‬