نخستین 200 خط.
ඔබට ඉදිරියට යා හැකිය, අභිලාෂ්.
මම අදහස් කළේ...
මම ...
ඔබට වැඩි කාලයක් අවශ්යද?
නෑ ... මම නැහැ.
මෙය මගේ පළමු අවස්ථාවයි.
ඉතින්, මම ටිකක් නොසන්සුන්.
නොසන්සුන් නොවන්න.
මම මේකට අලුත් නැහැ.
ඔහුට එහි ක්ලාන්ත විය හැකිද?
ඔහු වචනයක්වත් කීවේ නැත ඔහු මෙහි පැමිණෙන තුරු.
කරුණාකර තේ කරන්න තේ.
ඔබ මොනවා ගැනද කතා කළේ?
ඇය මට කිව්වා ...
ඔවුන්ට මෙහි වාඩි වීමට ඉඩ තිබුණි සායනයේ වාඩි වී සිටීම වෙනුවට.
එය ගැටලුවක් නොවේ.
ඇය සායනයේ වාඩි වීමට කැමැත්තක් දක්වයි කවුරුන් හෝ මනාලිය දැකීමට පැමිණෙන තැනැත්තා.
ඇය එය තේරුම් ගැනීමට කරයි මනාලයාගේ මනෝවිද්යාව.
ඩොක්ටර්, මම ... සමාවෙන්න!
මෙකහා, මම ඔබව වෙහෙසකාරීද?
සිදුවුයේ කුමක් ද?
මම සිනාසුණේ, කුමක් හේතුව ගැන සිතමින් මම මේ වතාවේ මගේ දෙමාපියන්ට දෙන්නම්.
තව ...
ගැටළු ගැන ඔබ මා සමඟ බෙදාගෙන ඇත ...
එය තවමත් නිදා ගැනීමට යනවා ඔබේ මව ඔබට බියක් දැනෙන විට ...
එය එසේ නොවනු ඇත රාත්රියේ හෝ ගිගුරුම් සහිත ආලෝකයට ඇති බිය.
එය තුවාල වලට ඇති බිය ද එයයි
කුඩා කල සිටම ඔබේ මනසෙහි ඇත.
සමහර විට එය ආරම්භ වූයේ ඔබේ පියාගේ පාඩුවෙනි.
මේ සියල්ල නොවැළැක්විය හැකිය.
කරදර වීමට කිසිවක් නැත.
අපි ඔබට මෙය නිවැරදි කළ හැකිය නිතිපතා සැසි වෙත එන්න.
හරි හරී?
'හේයි, අපි ළඟා වෙමු හෙට උදේ '
'කොට්ටක්කාල් මහ නගර සභාව'
අට ... දහහතර ... තිස් දෙක
දහහතර සහ තිස් දෙක.
සලීම් ...
ඔබ ආර්යාවයිඩසාලා සඳහා පාර්සල යවා තිබේද?
මම එය යවා ඇත්තෙමි.
තවත් ප්රශ්නයක් තිබේ.
බොම්බායට අපේ පාර්සල් සියල්ලම ප්රමාදයි.
මට බොහෝ මිනිසුන්ගෙන් ඇමතුම් ලැබෙනවා.
නඩත්තු වැඩක් තියෙනවා කොංගඩ් ධාවන පථයේ ඉදිරියට යාම.
එය අවසන් වීමට දින දෙකක් ගතවනු ඇත.
ඔබ වැඩ කළාද? රේල් පාර දෙපාර්තමේන්තුව මීට පෙර?
මචන් ...
සියලුම තොරතුරු වේ මේ දිනවල ක්ලික් කරන්න.
සලිමා, මම අනෙක් පැත්තෙන් සිටිමි.
හරි හරී!
ලැජ්ජා, මාව ඒ පෙට්ටිය ගන්න.
මේක, හරිද?
ඔව්!
සලීම් සහෝදරයා, ඇයි ඔහු නැත්තේ? මෙම සාප්පුව තුළ බොහෝ විට දැක තිබේද?
ඔහු නිතරම විසිතුරු ගබඩාවේ තිබේද?
ඒ ඔබ මෙහි අලුත් නිසාය.
ඔහුට සුවඳ හැසිරවිය නොහැක කඩදාසි සහ කාඩ්බෝඩ් එකක.
මෙම සුවඳෙහි ඇති වැරැද්ද කුමක්ද?
අභිලාෂ් ...
ප්රගතිය කුමක්ද?
හේයි, සුරා!
ඔබට අවශ්ය නම්, මෙම නිවසෙන් එකක් ගන්න.
එය කාන්තාවන්ට හොඳම තේරීමකි.
හේයි ...
මගේ ප්රශ්නයෙන් බේරෙන්න උත්සාහ කරන්න එපා.
එහි සිදු වූ දේ මට කියන්න. ඔබ එය නරක්ද?
යම් ඉඩක් තිබිය යුතුය සේවායෝජකයා සහ සේවකයා අතර.
මේ අවකාශය ප්රමාණවත්ද, සර්? (සමච්චල් කිරීම)
මට ඇත්ත කියන්න.
ඔබ ඇයව හමුවීමට එකඟ විය ඇය මනෝ විද්යා ologist යෙක් නිසා, හරිද?
මට වහාම අවසන් කිරීමට සමහර කෘති තිබේ.
මට නාස්ති කිරීමට වෙලාවක් නැත.
ඉතින් මම කතා කරන්නේ ....
අද තරුණයින් සිටින්නේ කුමක් ද?
වර්තමානයේ, තරුණයන් පිරිසක් අපට පෙනේ
පාපන්දු නම් ක්රීඩාවක් පිටුපස දිවුරයි.
අවුල් සහගත! අවුල් සහගත! අවුල් සහගත!
කෑගැසූ පරම්පරාවක් 'නීමාර් ... නියමාර්' යන නම!
අප ලැජ්ජා විය යුතු නොවේද?
අපි නැද්ද?
අපි කළ යුතුයි!
ඇය ලස්සන කෙල්ලෙක්, මම ඇසූ දෙයින්.
නමුත් සුහාරා එය තේරුම්ගත්තේ කෙසේද?
කුමක් ද?
ඇය හරියටම ඇහුවා මම හරියටම ඇහුවා ...
ගැහැණු ළමයා ඇය මනෝ විද්යා ologist යෙක් නිසා.
සමහර විට එය ක්රියාත්මක වන්නේ එලෙසිනි.
සමහර විට අප සමඟ සිටින අය ...
වයස අවුරුදු ගණනාවකට කිසි විටෙකත් අපව තේරුම් ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත.
එය කොපමණ කාලයක් කමක් නැත ඔවුන් අප සමඟ සිට ඇත.
නමුත් අපව තේරුම් ගත් අය ...
එතරම් කාලයක්වත් අවශ්ය නැත.
ගර්භනී කාන්තාවකට අනුව ...
'මවක් එනතෙක් බලා සිටීම ඇගේ දරුවා ඉපදෙන්න. '
දරුවා ඉපදුණු පසු ...
මවක් ඇසීමට බලා සිටීම බබා ඇගේ 'අම්මා' කියලා.
ළමයින් වගා කළ පසු ...
ළමයින්ගේ රැඳී සිටීම විසුරුවා හරින සීනුවෙන් අසන්න.
දෙමාපියන් බලා සිටීම ඔවුන්ගේ දරුවන් පාසලෙන් ආපසු ලබා ගන්න.
සේවකයින්ගේ රැඳී සිටීම වැටුප බැර කර ගැනීම සඳහා.
පුද්ගලයෙකුගේ බලා සිටීම ගොනුව බාගත කර ඇති ගොනුව ලබා ගැනීමට.
පුද්ගලයෙකුගේ බලා සිටීම ගොනුව උඩුගත කිරීමට.
ඔබ මා ගැන කතා කරන තෙක් ඔබ බලා සිටී.
ජීවිතය දිගු මාලාවක් විවිධ ආකාරයේ බලා සිටීම.
ඛාලිල් ගිබ්රාන් යනු කුමක්දැයි ඔබ දන්නවාද? බලා සිටීම ගැන කීවාද?
'අපි ජීවත් වන්නේ අලංකාරය සොයා ගැනීමට පමණි. අන් සියල්ලන්ම බලා සිටීමකි. '
"මම ගැහැණු ළමයා එනතුරු බලා සිටිමි සඳ එළිය සිනහවක් ඇති "
'ආදරණීය ෂෙරින්!'
ඔයා ඇහුවා මට මොකද වුණේ කියලා
අපේ නාට්ය දිනයේදී.
ෆ්රෑන්ක් වෙන්න, මම පවා දැනගෙන හිටියේ නැහැ.
මම ඒ ගැන බොහෝ වාර ගණනක් සිතුවෙමි.
කවදාද මා සමඟ තරහ නොවන්න ඔබ මේ ගැන දැනගන්නවා.
"මම ගැහැණු ළමයා එනතුරු බලා සිටිමි සඳ එළිය සිනහවක් ඇති "
"මම ගැහැණු ළමයා එනතුරු බලා සිටිමි සඳ එළිය සිනහවක් ඇති "
හේයි!
මොකද උනේ, අම්මේ?
මට මෙය නිවැරදි කිරීමට නොහැකි ය.
හේයි, මෙය අසාමාන්ය දෙයක්.
අසාමාන්ය දෙයක් සිදු වූ විට ...
රාධාමි, නීනුවත්ව ඉවරයි.
මේක තියෙන්න.
මාළු දෙයක් තියෙනවා.
එහෙනම් ඔබට කිරි තේ එකක් සෑදිය නොහැක්කේ ඇයි?
"මම ඉබාගාතේ ගියා මගේ විශ්මය ජනක ආදරය, දිවා රෑ "
"මම ඉබාගාතේ ගියා මගේ විශ්මය ජනක ආදරය, දිවා රෑ "
"මගේ මුළු ආත්මයම"
"ප්රේමයේ සලකුණු ලැබීමට පටන් ගත්තා"
පච්චිකිකා, ඔබ ළඟා වුණාද?
හරි හරී!
"ප්රේමයේ බින්දු නොමැතිව, මගේ හදවත තරු කැක්කුම "
"මම කාන්තාරයේ මිරිඟුවක් වගේ වුණා"
"මගේ ආත්මය බලාගෙන ඉන්නවා ඔබ වයස්වල පැමිණීමට "
මම පාපොච්චාරණය කිරීමට එඩිතර වුණේ නැහැ මෙය ඔබ වැනි කෙනෙකුට ...
මා ගැන සෑම අඟලක්ම දන්නේ කවුද?
ඒ වගේම, මම ඔබට බිය විය මා සමඟ කතා කිරීම නවත්වයි.
මම ...
මම ඔයාට ආදරෙයි, ෂෙරින්.
මගේ හදවත ඔබේ සිතුවිලි වලින් පිරී ඇත ...
ඔබේ සුවඳ.
ඒ ගැන තරහ වෙන්න එපා ඔබ මට අකමැති නම් මම.
ඔබේ දෙමාපියන්ටත් කියන්න එපා.
කරුණාකර...
ඔබේම, අභිනයාෂ්!
ඔබ ආවේ කවදාද?
මම දැන් ආවා.
ම්ම්? සිදුවුයේ කුමක් ද?
- මට යමක් ගැනීමට අමතක විය. - කුමක් ද?
ඒක තමයි මම කිව්වේ මට අමතක කියලා.
එහෙනම් මට මතකද?
මට එය සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.
ඔබට අමතක වන්නට ඇත සුවඳ විලවුන් ඉසින්න, හරිද?
Ew! කොහෙත්ම නැහැ!
එය පෙනේ (සුවඳ විලවුන්) පෙනේ!
හිතවත්!
ෂෙරින් පැමිණ තිබේ.
එයද?
පෝචු ගොස් ඇගේ නිවස ගෙනාවා.
ඔයා දැනගෙන හිටියා ද?
ඇගේ සැමියා තවදුරටත් නැත.
ඇය තම දියණිය සමඟ පැමිණියාය.
ඇය බලා ගන්නේ කෙසේද? ළමයා තනි මාපියෙකු ලෙස ?!
මට එය මොහොතකට අමතක විය, මම සියල්ල දැන සිටියත්.
ඉතින් කුමක් ද?
එය ස්වාමීනි, එසේ නොවේ ශිවා මෝහිිනි පසුපස තල්ලු වී තිබේද?
ඒ නිසා වරදකාරි හැඟීමක් ඇති කර ගැනීමට කිසිවක් නැත.
ඇයට ප්රේම සම්බන්ධයක් තිබුණත් ඔබ ඇයට ආදරය කළා.
ඔබ ඇයව සහෝදරියක් ලෙස දැක නැත, හරිද?
දැන්!
දැන් ඇය විවාහක කාන්තාවන් නොවේ.
ඇය තම ස්වාමිපුරුෂයා අහිමි වූ කාන්තාවන් ය.
නමුත් ...
දැන් මොකද?
තවමත්, ඔබ ඇයටම ආදරය කරන්නේ එලෙසම නේද?
ඉතින්, එය සුපුරුදු ප්රේමයක් නොවේ.
ඔබ වුවද එය කමක් නැත ...
එවැනි ප්රේමයක් සඳහා ආත්මාර්ථකාමී වන්න.
ෂෙරින්?
ඔබ ෂෙරින් නොවේද?
ඔව්!
අහියිලාෂ් මට ඔබ ගැන පවසා ඇත.
එයද?
ඔබ ආවේ කවදාද?
දැන් දවස් දෙකක් වෙලා.
අභිලාෂ් ...
ඉතින්, මේ ඔබේ ලෝකය!
මට ආත්නයක් (සුවඳ විලවුන්) අවශ්යයි.
ඔව් ඔව්.
අභිලාශ්ෂ් යනු මේ සම්බන්ධයෙන් නිවැරදි දෙයයි.
අභිලාෂ්, ඇයට අපගේ ආත්ගේ එකතුව පෙන්වන්න.
යන්න ...
ඔබට ඔහු සමඟ යා හැකිය. ඔහු ඔබට පෙන්වනු ඇත.
කාන්තාවන් සඳහා විශේෂ එකක් අභිරුචිකරණයකි.
ඒ මට මිස මිතුරෙකුට නොවේ.
එය කමක් නැත.
ඔහුට ඔබට හොඳම දේ තෝරා ගත හැකිය.
නැහැ, මම මේ වගේ දෙයක් සොයනවා.
මේ තියෙන්නේ.
මචන් ...
දෙකම සමාන වේ.
No comments yet. Be the first to leave one.