نخستین 200 خط.
.المدرسة المرموقة التي خرّجَت العديد من الأبطال، مدرسة اليو أي الثّانويّة
،بالإنتساب إلى مُقرّر الأبطال فيها، إستمرّيتُ بالإندفاع نحو حُلمي
...بالوُقوف بمُوَاجهة أيّة مَصاعب و إنقاذ الآخرين بابتسامة
!لأُصبح أعظم بطل...
"مَوقع اختبار التّرخيص المُؤقّت" "ساحة داغوبا الوَطنيّة"
نحن من الصّفّ 1-أي لمدرسة اليو أي الثّانويّة من مُقرّر الأبطال
.نأخذ اختبار ترخيص البطولة المُؤقّت
،إن أمكنكم النّجاح بهذا الإختبار و الحصول على تراخيصكم المُؤقّتة
...إذاً أنتُم البيضات المُخصّبة ستُصبحون صيصاناً
.ستفقسون لتُصبحوا أشباه أبطال
"البطل المُحترف - إريسر هيد - الميّزة: المَحو"
.إبذلوا جهدكم
عدد من سينجحون في الإختبار الأوّل" "100شخص
،في الإختبار الأوّل، سيضع المُمتحَنون 3 أهدافٍ في أيّ مكانٍ يرغبون به على أجسادهم
"قوانين الإختبار الأوّل"
.و إن ضُرِبَت الـ3 بأكملها بالكُرات، سيخرُجون
أوّل 100 يُخرِجون 2 أو أكثر بالكُرات الـ6 التي حصلوا عليها
.سيتمكّنون من الإنتقال إلى الجّولة التّالية من الإختبار
"فشل"
.إن كان صفّكَ يُعجبكَ هذا العام، إذاً كان يجدُر بكَ إخبار تلاميذك
"البطلَة المُحترِفة - مس جوك - الميّزة: فورة الضّحك"
...ما يحصل في البداية دائماً
.هو سحق اليو أي
...وَن فور أول
...فول كاولينغ...
!شوت ستايل...
!دارك شادو
!حسناً- .سحق اليو أي-
!حسناً- ،لَم يكُن هناك سببٌ حقيقيٌّ لعدَم إخباري لهم-
.لكن في النّهاية، هذا لَن يُغيّر ما يحتاجون لفِعله
.عليهم التّغلّب على كلّ شيءٍ فقط
.البطل هو شخصٌ يُمكنه تحويل الأوضاع السيّئة لمصلَحته
،في الأساس، إن أصبحوا مُحترِفين، سيعرف الجّميع ميّزاتهم مُسبقاً
.لذا أعتذر، لكنّنا ننظُر إلى مُستقبلٍ أبعد بقليلٍ من الآخرين
"ثانويّة شيكيتسو تترصّد"
.هاي، إريسر
،لهذا الإختبار الأوّل، بما أنّهم سينجحون بترتيب انتهائهم
،هناك انطباعٌ بأنّ أوّل من يُهاجِم سيفوز
لكن الوَضع لَيس هكذا، صحيح؟
،كلّا، يبدو بأنّ المِفتاح سيكون العمل الجّماعيّ و التّعاون
.و قُدرتهم على جمع المَعلومات
،إن أغرَتهم جُملَة "أوّل 100" و أسرَعوا للحصول على نِقاط
.إذاً سيُقلَب الوَضع ضدّهم
تمّ صدّ مُعظمها، هاه؟
....أظنّ أنّه لا يجب علينا التّفاجؤ بكون شيءٍ كهذا لَن يهزِم اليو أي
...لكن حسناً، أظنّني أفهم الأن
"العام الثّاني - شيكوي ماكابي - الميّزة: التّيبّس"
!أكاديميّة كيتسوبتسو، العام الثّاني، شيكوي ماكابي
!الميّزة: التّيبّس
!يُمكنه جعل الأشياء التي يعجِنها أو يفرُكها بيَديه قاسيةً جدّاً
!مع ذلك، هذا لا ينجح مع الاشياء الحيّة
.أترُك الأمر لك
.سأُكمل من هُنا
.لكن قد ينتهي بي الأمر بالإنتهاء قبلكم جميعاً
.آمَل ألّا تُمانعوا لأنّ هذا يعني بأنّكم ستملكون أشخاصاً أقلّ لمُوَاجهتهم
...الإقفال على الهدَف
.بوميرانغ: مَسار الهلال المُنحني
.تمّ تحديد الأهداف
،بما أنّ مَساراتها مَخفيّةٌ تحت الأرض
.لَن تتمكّنوا من الإستجابة
"إيتيجيرو توتيكي - الميّزة: بوميرانغ"
!أكاديميّة كيتسوبتسو، العام الثّاني، إيتيجيرو توتيكي
!الميّزة: بوميرانغ
!يُمكنه رَمي الأشياء التي في يَديه إلى أيّ مَسارٍ يرغب به
!يُمكنه رَميُها تحت الأرض حتّى
!أين هي بحقّ الله؟
!تراجعوا! سأعتني بهذا
...تضخيم الصّوت
"كيوكا جيرو - الميّزة: إيرفون جاك"
...مُكبّر الصّوت جاك
!تشويه نبضات القلب
!إنّها تحفر الارض
...لكن
هاه؟
!إنّها قادِمةٌ نحوي
"مينا أشيدو - الميّزة: الحِمض"
...أقصى درجات اللّزوجة و الإذابة
!الحِجاب الحِمضيّ
"مينورو مينيتا - الميّزة: النّطّاطة"
.شُكراً! تلك حركةٌ رائعة
!إنّها حركةٌ دِفاعيّةٌ ترفع جِداراً مُذوّباً
أنهوا حركاتهم النّهائيّة، هاه؟
.بالتّأكيد
"فوميكاغي توكويامي - الميّزة: دارك شادو"
"الهاوية السّوداء"
!الهاوية السّوداء
"إيزوكو ميدوريا - الميّزة: وَن فور أول"
!قولها أسهَل، و إسمها أروَع أيضاً
!مَخالِب الشّفَق المُخترِقة
!قويٌّ جدّاً
"تاتامي ناكاغامي - الميّزة - تيليسكوبيك"
!أكاديميّة كيتسوبتسو، العام الثّاني، تاتامي ناكاغامي
!الميّزة - تيليسكوبيك
.يُمكنها طيّ جسدها ليُصبح كسُلحفاة
!سيجعلكَ هذا تفقِد الوَعي عند رُؤيته في طريقٍ مُظلِمٍ خلال المَساء
.فهمت. هذا لَيس الصّفّ أي من المهرجان الرّياضيّ
.لَقد تطوّروا كثيراً
"لَجنة السّلامة العامّة للأبطال - يوكوميرو ميرا"
...مازالت هناك مآزِق في جميع الأرباع
.لَم ينجح أحدٌ بعد
.أوه، عندما تصِلني أيّ تقارير، سأُعلِنها جميعها من منطقة البثّ هذه
"أوتشاكو أوراراكا - الميّزة: زيرو غرافيتي"
.لَم ينجح أحدٌ بعد
...الأهداف التي يضعها الجّميع
!بمَعنىً آخر، نِقاط ضعفهم
،سيُقاتِل الجّميع بينما يحمونها
.لذا ستكون فُرصة الإصابة ضعيفةً عند الرّمي بشكلٍ أعمى
...لكن حسناً، أظنّني فهمتُ الآن
."مازال الجّميع في مَرحلة "الإنتظار و المُشاهدة
.يُراقب الجّميع بحثاً عن نِقاط ضعف خُصومهم و كيفيّة استخدامهم لميّزاتهم
!سيتسارَع القِتال من الآن على الأرجح
!حسناً
ننظُر إلى مُستقبلٍ أبعد بقليلٍ من الآخرين"، هاه؟"
.هذا مُتعالٍ جدّاً، إريسر
.يُوجد أطفالٌ يرغبون بأن يُصبحوا أبطالاً بعدد النّجوم في السّماء
.قوّة هذه الإرادة لا علاقة لها بالشّهرَة
،إن تصرّفتُم كنُجوم العرض و استخفّيتُم بالبقيّة جميعاً
.إذاً أنتُم من قد يُقلَب الوَضع ضدّكم
!إبتعدوا! تبدو دِفاعاتهم قويّة
!تحطيم
!القوّة القُصوى
"هزّ الأرض"
!هزّ الأرض
!أوه، لا
!جميعكم، أُهرُبوا
!ما هذا بحقّ الله؟
!هذا جُنونيّ
!ديكو
.لَدينا حركاتٌ نهائيّةُ أيضاً بالتّأكيد
"يو شيندو - الميّزة: الهزّ"
!أكاديميّة كيتسوبتسو، العام، يو شيندو
!الميّزة: الهزّ
.يُمكنه جعل الأشياء التي يلمَسها تهتزّ
،مع ذلك، الهزّة الإرتداديّة وِفقاً لقوّة الإهتزازات تنتقل إلى جسده
.ممّا يجعله غير قادرٍ على الحركة
"شوتو تودوروكي - الميّزة: نِصف بارد، نِصف حارّ"
هزّة؟
زازال؟
.كلّا، هذه ميّزة أحدهم على الأرجح
أيّ نوعٍ من الميّزات هي هذه؟
من أيّ مَدرسةٍ هي؟
!لا تفقِدا التّركيز
!العدوّ قريب
...الآن، يُفترض وُجود شخصٍ أو اثنين قد نجحا للآن
رياح؟
!هاي، كُراتُنا- !هاه؟-
!فقط الكُرات تُسحَب للأعلى
!أظنّ بأنّ الأبطال بحاجةٍ للشّغف
!جميع قِتالاتكم شغوفةٌ جدّاً
"إناسا يواراشي"
!أُحبّ الشّغف
مدرسة شيكيتسو الثّانويّة! وَحدَه؟
...ماذا يقول؟ أفهمه نوعاً ما مع ذلك
!...لَحظة، الآن بحصوله على كُراتنا، لا يُمكننا
!أرجوكم دعوني أنضمّ إلى قِتالكم الشّغوف
...أتطلّع
!لهذا...
...أوه، أخيراً، نجح أحد
!ماذا؟
!تـ-تمّ إخراج 120 شخصاً؟
!أخرَج شخصٌ وَاحدٌ 120 شخصاً
!رائع! لَقد فُزت
.أمم، حسناً، أنا مُتفاجئٌ جدّاً لأنّني مُستيقظٌ الآن
.يبدو بأنّهم سيستمرّون بالتّوَافد الآن
.جميعكم، أرجوكم ابذلوا جهدكم بأسرَع ما يُمكن
.يالها من ميّزة
...يبدو بأنّه سيكون من الصّعب استخدامها حيث تُوجد مَباني
!أوه، لا، لَقد انفصلنا
.هذا هو الوَضع التي كانت تُخطّط له كيتسوبتسو
!أحتاج للإلتقاء بالجّميع... بشخصٍ ما... قريباً
.إن كنتُ وَحدي، سينتهي أمري
هناك اختلافٌ كبيرٌ بيننا من حيث طول الوَقت الذي احتجنا فيه للعمل معاً
.و اتّخاذ القرارات خِلال القِتال
!نحن مُتخلّفون بعامٍ كاملٍ من التّدريب
!هذا لَيس شيئاً يُمكن تعويضه بالخِبرة فقط
...يواراشي
،في العام الماضي، في نفس عامكم
،حصل يواراشي على أعلى علامةٍ ممّن تمّ إدخالهم عبر التّوصيات
.لكن لسببٍ ما، رفض قُبوله
...إن كان الأفضل ممّن حصلوا على التّوصيات
!إذاً قُدراته تتفوّق على قُدرات تودوروكي؟
!اليوم، سأبذل جهدي بينما أتعلّم منك
!القوّة القُصوى
"هزّ الأرض"
!هزّ الأرض
...أقوياءٌ من جميع أرجاء البِلاد
،لا أعلَم السّبب
!لكنّني أشعر ببعض الحماس
!ظـ-ظهرَت فجأة؟
.أصبتُك
.هذا لَيس جيّداً
.لا تُحدّق في الفراغ
.لكن من الغريب بأنّه على الرّغم من أنّكَ في وَرطة، أنتَ تبتسم
!هذه الفتاة من مدرسة شيكيتسو الثّانويّة
"كامي أوتسوشيمي"
.أنتَ رائعٌ جدّاً
"الإنتماء: ثانويّة اليو أي صفّ الأبطال 1-أي" "تاريخ الميلاد 7/28" "الطّول: 177 سم" "B :فصيلة الدّم" "ما يُفضّله: البُرتفال"
"هانتا سيرو" "الميّزة: تايب" يُمكنه إطلاق مادّةٍ تُشبه الشّريط اللّاصق من كُوعيه و ".استخدامها للإعتقال أو للحركة"
"الإنتماء: مدرسة شيكيتسو الثّانويّة العام الأوّل" "تاريخ الميلاد: 9/26" "الطّول: 190 سم" "O :فصيلة الدّم" "ما يُفضّله: الشّغف"
"إناسا يواراشي" "الميّزة: زوبعة" ".يُمكنه صُنع زوابع حول نفسه و السّيطرة عليها"
No comments yet. Be the first to leave one.