Wandance (ワンダンス)

‫عندما بدأنا الرقص في الماضي،

‫كان الفتيان الذين يرقصون دائماً ‫من النوع الجريء والأنيق.

‫لكن الأمر مختلف الآن.

‫تحول الرقص إلى رياضة تركز فقط على الفوز…

‫"مؤتمر رقص المدارس الثانوية"

‫…على مدى سنوات الدراسة الثانوية الثلاث.

‫حتى الفتيان فائقو المهارة بالرقص ‫يعتزلون حالما يتخرجون.

‫تصبح ذكرى جيدة أخرى.

‫رأيت أموراً كهذه تتكشف أمامي.

‫آسف على تأخري. طرأ أمر ما فجأةً.

‫"(بي تي إس جي) - (تومايا بلاك)"

‫حسناً إذاً، ‫لنناقش النتائج النهائية للمسابقة.

‫"(واندانس)"

‫"مسلسل الرسوم المتحركة"

‫"استمتعوا وارقصوا"

‫"(واندانس)"

‫انتظرت فرق أندية الرقص

‫من كل المدارس الـ40 في القاعة ‫بعد انتهاء عروضها

‫متلهفين لإعلان النتائج.

‫لماذا يستغرق التحكيم وقتاً طويلاً؟ ‫هذا يجعلني متوترة!

‫"أون"! سنكون على ما يُرام، صحيح؟

‫كان أداؤنا حسناً، صحيح؟

‫اهدئي.

‫سيكون الأمر على ما يُرام.

‫أتوقع

‫أن تفوز ثانوية "تينو" وثانوية "ساكايا" ‫بجائزة ما، كما هو متوقع.

‫أتقن فريق "تينو" أداء رقصة مصممة ‫لتلبي كل متطلبات مسابقات الرقص.

‫وبدا أداء "ساكايا" طبيعياً، ‫أسلوب بسيط يهدف إلى نيل تقدير الراقصين.

‫قد يكون هناك تضارب في الآراء

‫بين الحكام العاديين والحكام الراقصين.

‫وبالنسبة إلينا؟ ماذا عن "إتشيرين"؟

‫كنا طموحين جداً ‫وهدفنا إلى إرضاء كلا الجمهورين.

‫"أون" دائماً ما تحافظ على رباطة جأشها ‫وتهدئ الجميع.

‫إنها موجودة دائماً لمساعدة الجميع.

‫كيف أبليت؟

‫أتساءل إن كنت قد فعلت ما يكفي ‫لأكون عند حُسن ظنها.

‫لم يكن هناك سواي أنا والموسيقى و"واندا".

‫وما من شيء آخر.

‫كان بإمكاني سماع الموسيقى، ‫ومع ذلك استشعرت الصمت…

‫تمكنت من التركيز حتى على المسرح.

‫في الواقع، في أثناء العرض،

‫في اللحظة التي أمسكت فيها "واندا" بيدي ‫وتقابلت أعيننا،

‫نسيت الحركات تماماً.

‫ولأنني لم أستطع أن أتذكّر ‫غير النغمات التوكيدية بالموسيقى،

‫ارتجلت، واضعاً في رقصي كل ما أملك.

‫كانت تجربة غريبة.

‫شكراً لانتظاركم. ‫سنعلن الآن عن المدارس الفائزة.

‫جميع الفرق قدّمت عروضاً رائعة بالفعل،

‫لكنني واثق أنكم متحمسون لسماع النتائج!

‫إليكم الفائزين.

‫في مؤتمر رقص المدارس الثانوية، ‫المركز الثالث من نصيب…

‫ثانوية "ساكايا".

‫تالياً، في المركز الثاني…

‫ثانوية "تينو".

‫إذاً الفريق البطل ‫الذي استحق نيل المركز الأول هو…

‫ثانوية "إتشيرين"!

‫نجحنا!

‫مذهل. فزنا حقاً.

‫حان الآن وقت توزيع الجوائز الفردية، ‫التي سيحكّم في منحها الراقصون.

‫أولاً، جائزة "أساي" تذهب إلى…

‫"مؤتمر رقص المدارس الثانوية"

‫"هيكاري واندا" من ثانوية "إتشيرين"!

‫"واندا"، هذا مذهل!

‫"واندا"، هذا جنوني!

‫أحسنت.

‫التالي، جائزة "ناو" تذهب إلى…

‫أما زلت في السنة الأولى؟

‫هل تتدربين في استوديو يا تُرى؟

‫هل بدأت الرقص قبل ارتياد الثانوية؟

‫هل تقومين بمشاريع رقص فردية وما شابه؟

‫لديّ فريق.

‫هل تؤدون في فعاليات؟

‫لم نفعل بعد…

‫هل تنشرين مقاطع على الإنترنت؟

‫في الواقع…

‫تخرج "واندا" إلى دائرة الضوء،

‫وبالطبع يرى الجميع أنها تملك كل ما يؤهلها.

‫"كابو"!

‫شاهدناك.

‫مرحباً.

‫كنت مذهلاً.

‫لأتحدث بصراحة، ‫ظننت أنك ستكون مشوشاً فيما تفعل من دوننا…

‫آسف. يجب أن أعترف، لقد تغيرت.

‫شكراً لك.

‫لماذا العبوس؟

‫ما خطب هذا الشاب؟ ابتهج!

‫"مؤتمر رقص المدارس الثانوية"

‫الأمر مذهل، صحيح؟

‫طالب في سنته الأولى يدخل مسابقته الأولى ‫ويحصل على الجائزة الأولى.

‫يجب أن أتوقف عن الكآبة.

‫هل هذه "واندا" القادمة إلى هنا؟

‫مشاهدتك ترقصين اليوم…

‫أدركت أنك شخص سيرقص طوال حياته.

‫يوماً ما، إن أردت، ‫أتوافقين على المشاركة في أداء إحدى رقصاتي؟

‫شكراً لك.

‫حسناً، أراك لاحقاً.

‫المعذرة.

‫أسألك إن كانت لديك نصيحة أو ما شابه…

‫نصيحة؟

‫لديك عادة الرقص بجموح قليلاً.

‫لكن لا بأس. ‫يندفع الأدرينالين بهذا الشكل عند الرقص.

‫لكن يمكن أن يؤذي الراقصون ‫أعناقهم وركبهم بسهولة وهلُم جراً.

‫بناء مدى حركتك تدريجياً ‫سيطيل مسيرتك المهنية كراقص.

‫أراك لاحقاً.

‫-"واندا"! ‫-ها أنت ذي!

‫لنلتقط صورة!

‫"واندا"…

‫حسبت أننا سنصبح في غاية القُرب،

‫لكنني بطريقة ما أشعر بالبُعد عنك مجدداً.

‫ألن تستقل الحافلة؟

‫سأعود بدراجتي.

‫إنه "أوسين".

‫ظننت أنه أنت.

‫"إيوري".

‫أيعرف أحدهما الآخر؟

‫لماذا لم ترقص اليوم؟

‫يا للهول، طال شعرك كثيراً.

‫لا يسعني عناء قصه.

‫حقاً؟

‫أبدعت اليوم.

‫لا يزال منزعجاً لأنك قلت قبل العرض ‫إن رقصه بدا سخيفاً.

‫مهلاً، هل يعني ذلك؟

‫كنا نعبث بحركات رقصنا كما نفعل دائماً.

‫إنها لعبة حيث نحاول أن نجعل الأمر ‫يبدو غبياً أكثر فأكثر.

‫يا لها من حركة رقص سخيفة.

‫هذا غباء مني. أسأت فهم الأمر تماماً.

‫لنرقص معاً مجدداً في وقت ما، ‫في مواجهة أو ما شابه.

‫-أراك لاحقاً. ‫-أجل.

‫مواجهة…

‫أظن أنك ستؤدي جيداً إن شاركت في مواجهة رقص.

‫أنت تشبهني قليلاً على الأرجح.

‫بدلاً من اتباع خطوات رقص ثابتة ‫صممها شخص آخر،

‫تشعر بحرّية وحيوية أكبر ‫عندما يتسنى لك الارتجال.

‫لهذا السبب رغم أنك فزت اليوم،

‫لا تشعر برضا كبير تجاه الإنجاز.

‫الأمر ليس كذلك…

‫اليوم أتيت لأتحقق ‫إن كان ما قالته "أون" صحيحاً.

‫قالت إن في هذا العام بنادي الرقص ‫يُوجد راقص بارع بشكل جنوني.

‫إنها "هيكاري واندا".

‫لكنك مختلف.