Lesson Plan (Plan lekcji)

Попит підскочив на 14,2 %.

Спокійно, я працюю над цим.

Погляньте, наш золотий хлопчик!

-Привіт. -Руки покажи, Джіу-Джитсу.

Бачив мою нову шикарну куртку?

Вітрозахисна, але шкіра дихає, тож сильно не пітнієш.

-Дуже мило. -Бос чекає.

-Джіу-Джитсу! -Отакої!

Як життя?

Босе, бачив мою нову тачку? V8, 500 конячок.

-Проїдешся? -Може, іншим разом.

То як? Робота на мене окупається?

Не скаржуся.

Це мій товар?

Так, це тобі. А чого ти так смикаєшся?

Босе, якщо ти хочеш поговорити, я тільки за.

Власне, так. Хочу.

Знаєш…

Здається, у нас завівся щур. Серед моїх.

І йому пиздець. Хто ж це?

Так. Мій найкращий хлопець. Амбітний, розумний сучий син.

Носить спортивний одяг.

Але стильний.

Гадаєш, це я?

Дам'ян Новіцький.

Лягаві ще кличуть тебе Джіу-Джитсу.

Ну, про мертвих або добре, або нічого…

Я обираю друге.

-Здохни, свине! -Тільки через мій труп.

Тебе заарештовано.

Я знаю, де ти живеш.

Ти й твоя дружина.

Кароліна.

Вродлива жінка.

ПЛАН УРОКУ

ЧЕРЕЗ РІК

-Пані та панове, вітаю. -Доброго ранку.

Не будемо гаяти часу.

По-перше, відвідуваність. Хто не підняв руку, вважається відсутнім.

Пауло?

Є. Льошо?

-Я тут. -Він тут.

Яшек?

Знову відсутній?

Це погано. Два прогули поспіль.

Йому вже байдуже.

Пане Маковецький… Яшек підсів на наркоту.

Чуваче…

І… серйозно.

Він був із ними під мостом?

Ми намагалися йому якось допомогти… Гаррі, Каміль і я.

-Я казала йому, яке це лайно. -Але він геть збожеволів.

До нього вже не достукатися.

Його мати телефонує.

То відповідай.

Алло?

Привіт, друже.

Ти не передзвонюєш, не відчиняєш двері старому другові.

Я знаю, що ти вдома. Я чув твої кроки та звук телевізора.

Я знаю, це здається дивним, але ми давно не бачилися.

Заходь на вечерю, добре?

У нас тут страшенний безлад.

Потрібна твоя допомога.

Але Яшек — не перша жертва в нашій школі.

Це лише… верхівка айсберга.

Охорона постійно обшукує дітей. Знаходять фентаніл, дезоморфін.

Якісь синтетичні наркотики, схожі на спіди.

Усе це продає одна банда.

Практично не ховаючись.

У вашій школі є банда?

Це просто… купка дітей. Випускний клас.

Залиш, завтра приберемо.

Я вже піду.

Заходь до нас частіше, добре?

Постараюся.

Питання в тому, хто це постачає?

Бо я не вірю, що купка підлітків могла б організувати таку операцію.

Це не так просто. І не дешево.

Потрібні гроші, доступ до лабораторії, треба знати, як це робиться.

Скажи мені одну річ. Ти ведеш розслідування?

Здається, я знаю, де це.

І коли я знайду товар, дізнаюся, кому він належить.

Ела має рацію. Залиш це професіоналам.

Так…

Але ж ти професіонал.

Ти допоможеш?

Підеш зі мною?

Не можу. Я зайнятий.

Чим зайнятий?

Випивкою?

Облиш, брате. Ти все одно нічого не зміниш.

Як я тобі допоможу, коли я й собі допомогти не можу?

-Поверни-но. -Що? Оце?

То забери.

Погане рішення.

Сучий сину!

Я ж казав віддати.

Охолонь трохи, хлопче.

На чому я зупинився…

Візьму пляшку віскі.

Те, що я бачу, не надихає.

Прийшов закупитися трохи.

-Що? -Годі тобі вже пити.

Але це твоя печінка, бро.

СКЛАД 30A

Поліція знайшла тіло ймовірного виробника фентанілу.

Цей наркотик, що викликає сильну залежність,

останнім часом став епідемією в польських школах.

За непідтвердженими даними, чоловік, відповідальний

за виготовлення наркотиків, учинив самогубство у власній лабораторії.

Найцікавіше: як з'ясував наш репортер,

виготовленням наркотиків займався Шимон М.,

колишній учитель історії у школі імені Яна Собеського.

Певно, його рішення накласти на себе руки

було викликане нещодавньою смертю його учня, яка…

Ви прямуєте до будинку Шимона М.? Ви були знайомі?

Ви знаєте про його злочинну діяльність?

Як видатний вчитель історії міг труїти…

Дам'яне…

…і руйнувати життя підлітків.

Можете прокоментувати?

Вони думають, що Шимон…

-Що то він… -Я знаю…

Хіба не класно мати татка-дилера?

Облиш його, приятелю. Відпусти.

Дам'яне…

-Він напав на офіцера поліції. -Він не нападав.

Він шокований. Дай йому спокій. У нього тато помер.

Відпусти.

Портфель — у подарунок.

Спрацює?

Еге ж.

Якщо ніхто не почне надто прискіпуватись.

Тоді ні.

Ми не зустрічалися, мене тут не було.

-Ви на співбесіду? -Так, правильно.

Директор вас запросить.

Чи висока конкуренція, не знаєте?

Конкуренція?

Не смішіть. Конкуренція…

Те, що хтось зголосився, — уже диво.

Є вакансії в інших школах. Кращих.

Такий молодий, симпатичний чоловік… Навіщо вам це?

-Це ви? Так швидко? -Гадаю, що так.

-Чудово. Вітаю. Лешек Замойський. -Дам'ян Новіцький.

Доброго ранку.

Крися вже розповіла вам щось хороше про нас?

Розумієте… Дехто любить говорити погані речі про нашу школу.

Я не кажу, що це неправда. У цьому є частка істини,

але… не будемо заглиблюватися.

Усе добре?

Розумієте… Це правда, що у нас… були…

У нас були проблеми з наркотиками.

Але виробник цього «лайна», як вони його називають, помер, тож…

Проблема зійде нанівець.

Я найняв охоронне агентство. Можливо, ви чули.

Хмельський зі своїми хлопцями.

Найкращі у своїй справі.

Нам їх порекомендували. Тож… ви будете в безпеці.

А це моя заступниця, Аґата Керська.

Зірка нашої рідної мови, учителька польської.

Просто Аґата.

Дам'ян, вітаю.

Дам'ян викладатиме історію.

Справді? Ви зважилися на це, попри…?

Не лякайте його. Було та загуло.

Коли починати?

Ось це настрій, Дам'яне.

Завтра. Ми вивісимо новий розклад.

Вітаємо в команді. До бою, гусари!

До бою, гусари!

…як той чувак, так?

Бо… я дзвонила тобі… Я думала, що…

Тобто… що я можу зайти?

До… тебе?

Ну…

на ніч?

Десятко, тримай.

Ті… хоча б живі.

Поклади назад.

А ти хто?

Хлопчина заслуговує на повагу. Поклади на місце.

Ви це чули?

Мамонте!

Хочеш бути з нами?

Спокійно!

Спокійно! До директора!

Ну ж бо!

Або поклади на місце, або йди з ним.

Хмельський, де твоє почуття гумору?

-А ти хто? -Дам'яне?

-Журналіст? -Привіт.

Це наш новий учитель історії.

Вітаю.

Ходімо. Я покажу тобі тут усе.

Приємно було познайомитися, професоре!

Яшек був дуже хорошим хлопцем.

Мабуть, не зміг впоратися зі своїми проблемами.

А згодом з'ясувалося, що їх виготовляв Шимон.

Маковецький. Учитель історії, замість якого ти тут.