Revenge of Others (3인칭 복수)

‫امش ببطء من غرفة المعلمين ‫إلى البوابة الرئيسية وغادر.

‫ما هذه الصورة؟ لماذا طبعت هذه الصورة؟

‫لتهديد "سونها مين" لتترك المدرسة.

‫ماذا تفعل هنا؟

‫أنا…

‫أنهيت التمرين في الحديقة الرياضية لتوّي.

‫أنا في طريقي لأخذ دراجتي.

‫لم أسلك هذا الطريق ‫من قبل، أجربه لأرى إن كان أسرع.

‫بما أنه لا تُوجد إشارات مرور.

‫لن يُحدث هذا فرقًا في هذه الساعة.

‫فهمت.

‫على المنحدر في ذلك الاتجاه،

‫هناك انبعاج في الطريق.

‫- لذلك عليك أن تحذري منه. ‫- حقًا؟ سأكون حذرة.

‫اعتني بنفسك.

‫حسنًا.

‫أراك لاحقًا.

‫"Revenge of Others"

‫ماذا تفعل هنا؟

‫"ونسيوك بارك"

‫عندما مات "ونسيوك بارك"،

‫كنت سعيدة حقًا.

‫لماذا عشت هكذا؟

‫ماذا يجب أن أفعل الآن؟

‫"سومين جي"

‫"البرغر المشوي"

‫"سومين".

‫كيف حالك؟

‫مضت ثلاث سنوات.

‫أنا بخير، وأمي بخير أيضًا.

‫في الواقع، هذه كذبة.

‫لست بأفضل حال.

‫لكنني سأعتني بنفسي.

‫لذا يا "سومين"،

‫أرجوك أن تعتني بأمي.

‫"قاعة الأمل"

‫"سومين جي"

‫يبدو أن ثلاثة أعوام بداية ‫من اليوم قد مضت بالضبط.

‫هذا هو أخي الأكبر.

‫لا يصادف أنك تعرفين أخي أو أي شيء، صحيح؟

‫لا، بالطبع لا.

‫في الواقع،

‫الحقيقة هي…

‫"ونسيوك بارك"

‫"حديقة (نيوبوريوم) التذكارية"

‫لم يكن لديّ أدنى فكرة

‫أن "ونسيوك" سيكون هنا أيضًا.

‫أريد أن أطلب منك خدمة.

‫هل يمكنك أن تبقي الأمر سرًا

‫أنني و"ونسيوك" توأم؟

‫السبب هو

‫أنني لا أريد أن يعاملني أحد بشكل مختلف.

‫قد يتوقفون عن إخباري بحقيقته

‫إن اكتشفوا الأمر.

‫ألست جائعة؟

‫ماذا؟

‫هناك متجر رائع للكعك المطهو ‫بالبخار بالقرب من هنا.

‫هيا بنا.

‫"أغلقنا لهذا اليوم"

‫"كعك أرز (هانبونغام) البني المطهو بالبخار"

‫هل تريدين تناول هذا؟

‫لا، لا أريد.

‫يمكنني أن آكل في المدرسة.

‫لا يبدو من الصائب أن تأكلي هذا، صحيح؟

‫لا، لم أقصد ذلك.

‫كان أخي يحب البرغر.

‫مهلًا!

‫- إلى أين تظن نفسك ذاهبًا؟ ‫- يجب ألّا تفعل هذا.

‫بدأ الأمر برمته عندما كان ‫المتنمرون ينتقدون أخي من دون سبب.

‫تعال إلى هنا.

‫- أنت قوي، صحيح؟ ‫- توقفوا!

‫لم يسمحوا له بالذهاب إلى الحمّام.

‫لقد جعلوه يبكي ويتوسل

‫وركع أمامهم حتى زحف على الأرض.

‫ثم سمحوا له أخيرًا بالذهاب إلى الحمّام.

‫في ذلك اليوم،

‫شق طريقه للخروج بدلًا من التوسل.

‫- تعال إلى هنا! ‫- هوّن عليك.

‫- لا تتحرك. ‫- يا رجل، قف مكانك.

‫إنه متوتر للغاية.

‫حقًا؟ يا للهول…

‫إنه يتبول!

‫يجب أن أصور هذا، صحيح؟

‫- انظر إلى هنا، صورة واحدة فحسب. ‫- لكنه لم يفلح.

‫- هيا، مرةً واحدةً فحسب. ‫- ابتسم للكاميرا.

‫حاول، لكن ذلك لم يفلح.

‫مساء الخير.

‫حين كانت أمي في طريق عودتها ‫إلى المنزل في ذلك اليوم…

‫مهلًا لحظة!

‫…سمعت صوت ارتطام مرتفع.

‫- يا للهول! ‫- فليتصل أحدكم بالإسعاف!

‫يا للهول!

‫لقد كان أخي.

‫وقد رأته أمي.

‫لا…

‫"سومين"!

‫"سومين"!

‫"سومين"! لا!

‫"سومين"!

‫"سومين"!

‫"سومين"!

‫إذًا…

‫ما كان اسم "ونسيوك بارك" الحقيقي؟

‫"تشانكيو أوك".

‫"تشانكيو أوك".

‫"مناقشة الكتب في ثانوية (يونغتان)"

‫اسمعوا.

‫لقد ترك المدرسة.

‫ذلك المغتصب الوغد، "جونغكيونغ سا"،

‫- ترك المدرسة! ‫- ماذا؟

‫هذا غير منطقي.

‫بعد كل ما فعله ليعود، ‫لم قد يترك المدرسة فجأةً؟

‫صدقيني! غرفة المدرّسين في حالة فوضى.

‫سمعت أن والديه أتيا أيضًا لأخذه.

‫انظروا! ها هو "جونغكيونغ سا"!

‫- وداعًا! ‫- وداعًا أيها الوغد!

‫- علمت أن نهايتك ستكون هكذا! ‫- لا تعد أبدًا!

‫- كن حذرًا! سأراقبك عن كثب! ‫- كن إنسانًا محترمًا!

‫استمر بالعيش هكذا إلى الأبد!

‫توقف عن التصرف بدناءة، أيها الوغد!

‫وداعًا! كنت الأسوأ فحسب!

‫هكذا ستعيش بقية حياتك!

‫عندما أصادفك ‫في المرة القادمة، اعتبر نفسك ميتًا!

‫انصرف!

‫كن حذرًا!

‫لماذا يغادر على كرسي متحرك ‫بينما يمكنه الذهاب في سيارة؟

‫إنه يجعل من نفسه أضحوكة.

‫الرجل الذي ضربه طلب منه فعل ذلك.

‫ماذا؟

‫بترك المدرسة والسير إلى البوابة الرئيسية.

‫تبًا.

‫- هذا جنوني. ‫- لماذا يجلس "جونغكيونغ" على كرسي متحرك؟

‫سمعت أن أحدهم كسر قدميه ليلة أمس.

‫- أين؟ ‫- في الغرفة المظلمة.

‫سمعت أن أصابع قدميه قد سُحقت.

‫ذلك المغتصب الحقير استحق ذلك.

‫هدد المهاجم بكسر عنقه.

‫لهذا السبب غادر من دون قول كلمة واحدة.

‫أيًا يكن، إنه رائع جدًا.

‫- أوافقك الرأي. ‫- يا له من بطل.

‫- حقًا. ‫- سمعت أن أحدهم رأى ذلك البطل ليلة أمس.

‫هل شاهد أحدكم بطلنا؟ هذا ليس جيدًا.

‫- إذًا من هو البطل؟ ‫- لا نعرف.

‫كان وحده ويرتدي قناعًا.

‫أحدهم شاهده يقفز ‫من فوق الجدار بالقرب من مبنى التصوير.

‫كان يرتدي قناعًا.

‫كم هذا مريح.

‫كم هذا مريح.

‫- حقًا. ‫- هذا مريح.

‫ماذا يجري؟

‫هل حدث شيء ما؟

‫ما هذا؟

‫"سوهيون جي" و"تشانمي أوك"؟

‫هل خرجا من الصف معًا وعادا معًا؟

‫- الفصل الثالث! ‫- الفصل الثالث!

‫- ما خطبه؟ ‫- تجاوزه!

‫- الفصل الثالث! ‫- الفصل الثالث!

‫إلى أين ذهبت مع "سوهيون" هذا الصباح؟

‫ماذا؟

‫كنت مع "سوهيون"، أليس كذلك؟

‫كنت كذلك، أظن ذلك.

‫إلى أين ذهبتما؟

‫مجرد مكان تعيّن علينا أن نذهب إليه.

‫هل أنتما تتواعدان؟

‫ماذا؟ هذا مستحيل.

‫هذا جيد.

‫ما الجيد في ذلك؟

‫كنت على وشك أن أبدأ بكرهك.

‫مررها!

‫سدّ طريقه!

‫"سوهيون جي"، أنت رائع!

‫"سوهيون جي"!

‫- "سوهيون جي"! ‫- "سوهيون جي"!

‫- "أوسونغ غي"! ‫- "أوسونغ غي"!

‫- "أوسونغ غي"! ‫- "أوسونغ غي"!

‫هل يمكنك التصرف حيال الأمر؟

‫أوسونغ" هو من جعلها تحمل ‫لماذا تتدخل يا "ونسيوك"؟

‫هل ظننت أنك ستجنين الأرباح ‫إن كذبت بشأن حملك؟

‫هل تظنين أننا جميعًا أغبياء؟

‫كيف تجرئين على خداعنا!

‫- سدّ طريقه! ‫- "سوهيون جي"!

‫هذا جميل.

‫- "سوهيون جي"! ‫- آسف.

‫- "سوهيون جي"! ‫- "سوهيون جي"!

‫أوقفوا اللعبة!

‫تنح جانبًا.

‫"سوهيون".

‫"سوهيون"؟

‫"سوهيون"، هل تسمعني؟

‫بحقك يا "سوهيون".

‫- استيقظ. ‫- واحد، اثنان، ثلاثة.

‫يا رؤساء الصف، خذوا الجميع إلى الصف.

‫"أوسونغ غي".

‫- ألا تشعر بالإحراج؟ ‫- من ماذا؟

‫دفعته كجبان

‫لأنك عرفت أنك لا تضاهيه.

‫من الطبيعي أن نتنافس على الكرة هكذا.

‫دفعته كما لو كنت تحاول قتله!

‫- ما الذي تتحدثين عنه؟ ‫- لماذا تعيش هكذا؟

‫أنت أحمق مثير للشفقة.