The Big Bang Theory

‫قرأت مؤخراً‬ ‫أنه خلال الحرب العالمية الثانية‬

‫كان لـ(جوزيف ستالين) برنامج أبحاث‬ ‫لصنع جنود خارقين‬

‫بتلقيح النساء من حيوانات الغوريلا‬

‫- يا له من استعمال مرضي للعلم‬ ‫- ما دام الطفل بصحة جيدة‬

‫هل فكر (ستالين)‬ ‫في حيوانات أخرى يا ترى؟‬

‫أفراس النهر هي الكائنات‬ ‫الأكثر فتكاً‬

‫الجندي المؤلف من نصف انسان‬ ‫نصف فرس نهر سيكون قوياً جداً‬

‫أجل لكنها حين تجوع‬ ‫يمكنك ردعها بالكرات الرخامية‬

‫أجل، الحيوان الملائم لصنع جندي‬ ‫خارق من فصائل مختلفة هو الكوالا‬

‫يصبح لديك جيش ظريف جداً‬ ‫بحيث لا يمكن مهاجمته‬

‫لكن نصف إنسان نصف بومة‬ ‫يمكنه التحليق‬

‫الجواب هو جنود قابلة للمداعبة‬ ‫لها أنف كبير مسطّح، لنمضِ قدماً‬

‫- إذاً (بيني) متى تبدأين عملك الجديد؟‬ ‫- يوم الاثنين المقبل‬

‫هل تسنت لك الفرصة بمراجعة‬ ‫المواد التي أعطيتك إياها؟‬

‫- ليس بعد لكنني سأفعل ذلك‬ ‫- رائع، متى؟‬

‫قلت إنني سأراجعها‬

‫أشعر بوجود جو من الغرابة‬

‫- هل أنا محق؟‬ ‫- أجل‬

‫أصبت تماماً‬

‫لا أريد الضغط عليك‬ ‫لكن لم يسبق لك العمل في مبيع الأدوية‬

‫يبدو أنه يجدر بك الاستفادة‬ ‫من هذا الوقت للانطلاق‬

‫أول أسبوعين سيكونان‬ ‫مخصصين للتدريب‬

‫سيخبرونني بكل ما عليّ معرفته‬

‫لكن تخيّلي كم ستثيرين إعجابهم‬ ‫إن كنت مطلعة على المواد أصلاً‬

‫حسناً إذاً ماذا؟‬ ‫تريدينني أن أكون محبوبة المعلّمة؟‬

‫لن يضرّك ذلك‬

‫لا أعلم، من منكم تأذى يوماً‬ ‫لأنه كان المفضل لدى المعلمة؟‬

‫بدا لي كأن سائر التلاميذ أرادوا‬ ‫أن تنسى الآنسة (ماكدونالد) الامتحان‬

‫"كان كوننا بأسره في حالة تكثّف حار"‬

‫"ثم منذ نحو ١٤ مليار عام بدأ التوسّع"‬

‫"مهلاً... بدأت الأرض تبرد‬ ‫وبدأ يسيل لعاب الكائنات الذاتية التغذية"‬

‫"طوّر رجال الكهوف الأدوات‬ ‫بنينا سوراً، بنينا الأهرامات"‬

‫"الرياضيات، العلم، التاريخ‬ ‫الكشف عن الألغاز"‬

‫"بدأ كل شيء بالانفجار الكبير"‬

‫سيدة (دايفس)‬ ‫احزري من هنا‬

‫- دكتور (كوبر)‬ ‫- هذا صحيح، أحسنت صنيعاً‬

‫مرحباً‬

‫- هل أردت رؤيتي؟‬ ‫- أجل، أهلاً بعودتك‬

‫شكراً، أفترض أنك تريدين‬ ‫إعادة فتح حوارنا‬

‫عن إجبار الجامعة إياي‬ ‫بمتابعة العمل على نظرية الخيوط؟‬

‫تقصد الحوار الذي جرى كالتالي:‬ ‫أرجوك، لا، أرجوك، لا، أرجوك، لا‬

‫هذا هو‬

‫أعتقد أنك كنت آخر من تكلّم‬ ‫لذا أرجوك‬

‫د. (كوبر) بغيابك، ابتكرنا حلاً‬ ‫سيسمح لك بتغيير نطاق دراستك‬

‫نجح التجهّم والهرب في الواقع‬

‫أجل، عليّ القول إنه قد لا يكون‬ ‫درساً تودين تعزيزه معي‬

‫إذاً ما الحل؟‬

‫حالياً تتقاضى أجراً من منحة‬ ‫مخصصة لأبحاث نظرية الخيوط‬

‫إن رقيناك إلى مركز أستاذ أدنى‬

‫يمكنك اختيار أيّ نطاق أبحاث تريده‬

‫لكن إن كنت أستاذاً‬ ‫عليّ تعليم صف‬

‫هذا صحيح‬

‫إذاً حلّك هو ترقيتي ودفع المزيد من المال لي‬

‫لأنقل معرفتي إلى جيل المستقبل من العلماء؟‬

‫أجل‬

‫أنتم مرضى‬

‫مرحباً، هل أنت جاهزة للذهاب‬ ‫إلى الغداء؟‬

‫أمهليني لحظة، أحاكي‬ ‫خلايا اللذة لدى نجم البحر هذا‬

‫- عليّ إطفاؤها وحسب‬ ‫- ماذا يحصل إن لم تفعلي ذلك؟‬

‫عليّ تناول الغداء علماً أن نجم‬ ‫البحر يحظى بيوم أفضل من يومي‬

‫هل ستوافينا (برناديت)‬ ‫إلى المطعم؟‬

‫- لا، في الواقع لم أدعها‬ ‫- لماذا؟‬

‫منذ أن ساعدتني للحصول‬ ‫على هذا العمل، لا تكف عن إزعاجي‬

‫أظنها تريدك أن تبلي حسناً‬ ‫وتخشى ألا تفعلي ذلك‬

‫لأنك كنت نادلة فظيعة جداً‬

‫هذا غير صحيح‬

‫ما زلت أنتظر شطائر نقانق الذرة‬ ‫الصغيرة منذ عامين‬

‫قلت لك إنني سأحضرها فوراً‬

‫حسناً إذاً لن تأتي (برناديت)‬

‫رأيتها تلك الليلة‬ ‫هل أنا مخطئة؟‬

‫لا، لكن يزعجني الكلام عنها هكذا‬

‫عادة حين يتكلم أحد على شخص‬ ‫خفية عنه، أكون ذلك الشخص‬

‫ويحصل ذلك مباشرة أمامي‬

‫آسفة، لكنني بحاجة‬ ‫إلى الابتعاد عنها قليلاً‬

‫فهمت‬

‫أتعلمين؟ هناك أبحاث تشير إلى أن‬ ‫تشارك السلوك السلبي حيال شخص ثالث‬

‫قد يكون قوة اتحاد متينة‬ ‫بين صديقين‬

‫- إذاً ماذا تقولين؟‬ ‫- أقوله إنه في روحية العلم‬

‫ما مشكلة تلك الحقيرة؟‬

‫إذاً كنت أحاول ابتكار‬ ‫كنية ظريفة لي ولـ(إميلي) كزوجين‬

‫ما الأفضل برأيكما؟‬ ‫(إيميبالي) أو (كوثرابيميلي)؟‬

‫لماذا تستعمل اسم عائلتك واسمها الصغير؟‬

‫اسم عائلتها هو (سويني)‬ ‫وبدا لي اسم (كوثرابيني) غير لائق‬

‫مرحباً كيف سار اللقاء‬ ‫مع قسم الموارد البشرية؟‬

‫فظيع، أجل يسمحون لي‬ ‫بتجاوز نظرية الخيوط‬

‫لكنهم جعلوني أستاذاً أدنى‬ ‫ويطلبون مني تعليم صف‬

‫- لا أفهم، ما السوء في التعليم؟‬ ‫- يا له من سؤال سخيف‬

‫سيحبه الأولاد‬

‫لا أصدق أنه عليّ هدر وقتي‬ ‫في حضانة حفنة من الخرّيجين‬

‫يخالون على الأرجح أن المادة الداكنة‬ ‫هي ما يوجد في حفاضهم‬

‫قد لا يكون الأمر بهذا السوء‬ ‫تحب أن تقول للآخرين إنهم على خطأ‬

‫خطأ‬

‫لمجرد أنني استمتعت بهذه‬ ‫لا يعني أن الأمر يروقني دوماً‬

‫تستمتع بتقييم الناس بعلامات‬

‫هذه نقطة سليمة لكن غير أصلية‬ ‫"بي ناقص"‬

‫- وتحب وقع صوتك‬ ‫- أجل بالطبع، أصغِ إليه‬

‫إنه كصوت الكراميل الذائب‬

‫اسمع، الأهم هو أن الأمر سيسمح‬ ‫لك بالمضي قدماً ودراسة المادة الداكنة‬

‫صحيح أن العديد من أبطالي‬ ‫قد تولوا تلقين الطلاّب‬

‫(فاينمن)، (أينشتاين)، البروفسور (إكس)‬

‫بشكل مضحك، في حالة البروفسور (إكس)‬ ‫كان لبعض طلاّبه أجنحة في الواقع‬

‫هذا رائع‬

‫سأستعمل هذه النكتة لترطيب الجو‬

‫حين يرسب الصف بكامله‬ ‫في امتحان نصف السنة‬

‫أقيس معدلات السيروتونين‬ ‫لدى نجم البحر‬

‫نتيجة تحفيز خلايا اللذة لديها‬ ‫بمقدار ١،٢ جزء من موليّ‬

‫يروقك ذلك، صحيح؟‬

‫هذا صحيح، قل اسمي‬

‫- "مرحباً"‬ ‫- مرحباً ماذا يجري؟‬

‫"ليس بالكثير، أتريديننا‬ ‫أن نحتسي شراباً معاً لاحقاً؟"‬

‫- "نحن الاثنتان فقط؟"‬ ‫- بدون (بيني)؟‬

‫"ليس الليلة‬ ‫أنا غاضبة بعض الشيء منها"‬

‫لأنك أمّنت لها العمل وتخالين‬ ‫أنه يجدر بها العمل جاهدة للاستعداد له؟‬

‫"إذاً لست الوحيدة التي ترى ذلك‬ ‫أنت أيضاً"‬

‫أجل، أرى ذلك‬

‫"تكاد تفقدني صوابي‬ ‫بعد ظهر اليوم رأيت على (إنستاغرام)"‬

‫"أنها بدل الدرس‬ ‫خرجت لتناول الغداء وحظيت بتقليم أظافر"‬

‫- هذا مشين‬ ‫- "أعلم"‬

‫إن لم تبلي حسناً‬ ‫قد يكون للأمر أثراً سلبياً عليك‬

‫"بالتحديد، ألا تدرك الأمر‬ ‫أو أنها لا تكترث؟"‬

‫لا أعلم، المهم هو أنني هنا بجانبك‬

‫لكي نحط من قدر هذا الطرف‬ ‫الثالث الفظيع بشكل متبادل‬

‫مرحباً أردنا رؤية الحال في صفك‬ ‫أين الجميع؟‬

‫ما من صف‬

‫هل أرسلت الجميع إلى مكتب المدير‬ ‫بهذه السرعة؟‬

‫- لم يشترك أحد فيه‬ ‫- ليست غلطتك‬

‫اتصلت بسكرتيرة القسم لأرى ما حصل‬

‫يبدو أنه معروف عني أنني بغيض‬

‫ماذا؟‬

‫- (شيلدون) آسف‬ ‫- لا، لا بأس‬

‫يمكنني الآن تكريس كامل وقتي‬ ‫للمادة الداكنة‬

‫- هل ابتعت البسكويت للجميع؟‬ ‫- أجل، (نيوتن) بنكهة التين‬

‫أردت أن أسألهم عن العالم الذي ساهم‬ ‫في تطوير الحساب‬

‫وله بسكويت مشهور يحمل اسمه؟‬

‫وحين يقول أحد (نيوتن)‬ ‫كنت سأقول لهم إنهم مخطئون‬

‫سُمّي البسكويت تيمناً‬ ‫ببلدة في (ماساشوستس)‬

‫ثم كنت سأرمي البسكويت‬

‫- ماذا إن حضرت صفك؟‬ ‫- لماذا قد تفعل ذلك؟‬

‫- أجل، لمَ قد تفعل ذلك؟‬ ‫- ما خطبك؟‬

‫أفكر في نيل شهادة الدكتوراه‬ ‫وإن أراد التعليم، لمَ لا؟‬

‫(هاورد) شكراً على هذه البادرة‬ ‫لكنه صف علم الفيزياء للمتخرّجين‬

‫لا أظنك ستفهم أي شيء‬ ‫كنت أتكلم عنه‬

‫سَل لمَ لا مجدداً لديّ الجواب‬

‫(شيلدون) أنا ذكي بما يكفي‬ ‫لحضور صفّك‬

‫لا‬