The Mighty Ducks Game Changers - Second Season

‫في الحلقات السابقة

‫نمر بفترة مشوقة في مخيم "إيبيك".

‫سيلعب أحد هذين الفريقين ‫في البطولة الاستعراضية الصيفية.

‫سنرسل فريقاً مكوناً من مزيج ‫من فريقي "الهيمنة" و"مايتي داكس".

‫هذه أساور لتتبع الأداء. ‫تتعقب فترة النشاط البدني والكتلة العضلية.

‫ماذا تقيس أيضاً؟ ‫لا تقيس الإنسانية أو المشاعر.

‫- "أليكس"، هذه رياضة. نلعب بهدف الفوز. ‫- لا يمكنك الاستيلاء على فصل الصيف.

‫كل الضغوطات التي عرّضني لها أبي

‫جعلتني أتعثر وأفشل في أهم مباراة في حياتي

‫وأصبح هناك خلل الآن في رميتي.

‫أعلم أنني كنت أضغط عليك كثيراً. أنا آسف.

‫ويجب أن أبدأ بتحسين معاملتي لك.

‫- يتطلب الدوري الوطني مستوى مختلف تماماً. ‫- أتقصد أن إمكانياتي محدودة؟

‫وصلت حافلة من لاعبي النخبة الكنديين ‫إلى "لوس أنجلوس"

‫لأجل البطولة الاستعراضية. ‫يطلب مدربهم تشكيلة لاعبينا.

‫أيها المدرب. ‫وردت تشكيلة لاعبي مخيم "إيبيك".

‫"إيفان مورو"؟

‫يجب أن أطردك.

‫لا بد أنكم تمازحونني.

‫أرأيتما قائمة مستكشفي المواهب؟

‫- إنها مذهلة. ‫- أعلم. من كل الجامعات.

‫- منظمة "يو إس إيه هوكي". ‫- 4 فرق من الدوري.

‫أشعر بأنني أحقق مصيراً كُتب لي قبل ولادتي.

‫هكذا أشعر حين أحل لعبة "ليغو" صعبة.

‫- من هنا! هيا. ‫- ماذا يلعبون؟

‫أظن أنها لعبة هوكي البطاطا.

‫هيا. صد الضربة.

‫أجل! حسناً.

‫- حان اجتماع الفريق. كيف حالك يا "كوب"؟ ‫- كيف حالي؟

‫هذا آخر اجتماع للفريق في الصيف. ‫سينتهي كل شيء يوم الأحد.

‫- بمناسبة الحديث، أيمكنك التوقيع هنا؟ ‫- أجل، بالتأكيد.

‫حسناً، شكراً. "صوف"، ‫هلّا تسمحين لي بتوقيعك؟

‫- أجل. ‫- سأتلقى التمريرة.

‫ما رأيكما بوجود "جايس" ‫في البطولة الاستعراضية؟

‫انهار في المرة السابقة ‫وآمل أن يكون مستعداً لكل هذا.

‫أجل. لا تكتبي كل هذا حين توقّعين.

‫- صحيح، حسناً. ‫- لتكن ذكرى مبهجة.

‫حسناً، اسمعوا.

‫- سنلعب في البطولة الاستعراضية الصيفية. ‫- أجل!

‫أجل. هذا ما كنا بانتظاره، صحيح؟

‫سنلعب في منشأة تدريب ‫فريق "أناهايم داكس"، وهو أمر مذهل.

‫وبما أننا تكاتفنا جميعاً ودمجنا الفريقين، ‫فقد قررت

‫أن نلعب تحت اسم فريق "داكس".

‫- ماذا؟ أجل. ‫- حسناً!

‫ألعب عادةً مع فريق يحمل اسم حيوان ‫أكثر قوة وهيمنة من البطة، لكن لا مشكلة.

‫سأقبل بهذا الاسم.

‫أتوق لتدريبكم من أجل هذه المباراة،

‫لكنني سأتنحى هذا العام.

‫ستتولى المدربة "أليكس" ‫زمام الأمور هذا العام.

‫- ماذا؟ ‫- وسأحضر المباراة بصفتي أحد الآباء فقط.

‫- حسناً. ‫- مرحى يا أمي.

‫- أنت لها! ‫- حسناً.

‫كان هذا مفاجئاً.

‫هل أنت جاد بشأن الامتناع عن التدريب؟

‫أجل.

‫حققت تقدماً في علاقتي مع "جايس"

‫وأشعر بأنه يحتاج إليّ كأب حالياً.

‫لا أريد أن أفسد الأمر ‫أو أعرّضه لمزيد من الضغط.

‫هذا رائع للغاية. ‫أراهن أنّ اتخاذ القرار كان صعباً.

‫لا. كان سهلاً.

‫حسناً، كان صعباً فعلاً.

‫وأكره هذا الفريق الكندي ‫وأرغب في هزيمتهم بشدة،

‫لكنني لا أجيد ممارسة دور الأب ‫خلال المباراة وأريد مساعدتك.

‫أتريدني أن أشرح لك ‫كيف تمارس دور الأب خلال المباراة؟

‫- أجل، صحيح. ‫- هذا سهل. أولاً عليك ارتداء سروال "كاكي".

‫- لا أملك سروال "كاكي". ‫- لا بأس.

‫يرتدي الآباء أيّ ملابس متوفرة. ‫يرتدون ملابس عشوائية من دون تفكير.

‫تبدو ملابسهم غير متناسقة. ‫ماذا تملك من هذا النمط؟

‫لديّ سترة سميكة. يمكنني ارتداؤها فحسب.

‫يرتدي الآباء هذه السترات دوماً.

‫أجل، تبدو مذهلاً. لن يفلح هذا.

‫حسناً. سأصلح الأمر.

‫تبدو أكثر وسامة حتى.

‫حسناً. لنتحدث عن تصرفات الآباء.

‫بعد انتهاء المباراة ينبغي لك أن تنزل ‫إلى حلبة الجليد وتقول لابنك "أحسنت صنعاً."

‫ماذا لو خسرنا المباراة؟

‫يجب أن تذهب إلى حلبة الجليد بسرعة وتقول ‫"مباراة رائعة. ستفوز في المرة المقبلة."

‫وتلتقط صوراً أكثر من اللازم،

‫ثم تتحقق من دفع أجرة ركن السيارة.

‫- أيمكنني أن أحضر صفارتي؟ ‫- يا للهول!

‫مرحباً يا معلم الرياضة العصري الأنيق.

‫سوف أركض!

‫أنا بخير. لا تبالوا.

‫لم يسبق أن رأيت كأساً ‫ليس على شكل رأس حيوان.

‫لنفز به.

‫حسناً يا رفاق. نحن لها. إننا مستعدون.

‫أمر واحد آخر.

‫كيف الحال؟ أنا "كام".

‫هذا "كام فلاور". ‫إنه في فريق "أناهايم داكس".

‫سبق والتقينا بأشخاص ‫من فريق "أناهايم داكس".

‫إنهم أشخاص لطفاء طيبون. صافحني يا صديقي.

‫"كام" موجود هنا اليوم لأن منظمة "داكس"

‫جهزت لنا مفاجأة مميزة.

‫كُتب عليه "مورو"، كنيتي مطبوعة ‫على قميص للاعبين المحترفين.

‫شكراً جزيلاً!

‫- أجل! ‫- أجل!

‫صنعنا هذه القمصان من أجلكم. ‫حظاً طيباً في المباراة.

‫أجل!

‫- أجل! ‫- أجل. كم كان ذلك رائعاً؟

‫- أشعر بأننا سنفوز. ‫- أجل، حتماً.

‫كما أن فريق الخصم من "كندا".

‫كم ستكون مواجهتهم صعبة؟ ‫إنهم من أكثر الشعوب تهذيباً.

‫سيعتذرون إن اصطدموا بكم ‫عبر حركة ورك دفاعية.

‫- المدرب "تي"، ماذا تفعل هنا؟ ‫- "أليكس مورو".

‫ما زلت تبدو جذاباً بتسريحة الشعر هذه.

‫هذا غريب جداً. لماذا تدرب فريقاً كندياً؟

‫بعد أن سرقت منا اللقب في المباراة ‫غير المُصرح بها في العام الماضي،

‫تصرفت بطريقة اعتُبرت غير لائقة.

‫نعم، أتذكّر أنك قلبت صناديق المناشف ‫وخرجت من الحلبة غاضباً،

‫ونزعت جرس الباب من الجدار ‫وقلت "هذا ملك لي."

‫بعد تلك المباراة، ‫اتخذت حياتي منحىً جديداً.

‫جرى استبعادي من رياضة الهوكي ‫لفئة الشباب في "مينيسوتا"

‫لم أتمكن من إيجاد وظيفة أخرى ‫ونفدت مني الخيارات، فذهبت إلى "كندا".

‫كل شيء مختلف بعض الشيء في "كندا".

‫شرائح لحم الخنزير المقدد أسمك قليلاً.

‫والعملات المعدنية أقل سماكة.

‫ظننت أنني سأعتاد الأمر، لكن أتعلمين؟

‫لم أعتده.

‫اضُطررت إلى ترك حياتي ‫في "الولايات المتحدة"،

‫وهجرت الوالدتين اللتين كنت أواعدهما، ‫لذا سأخبرك بهذا.

‫حين نفوز اليوم، سأكون قد انتقمت أخيراً.

‫يحزنني قول هذا لأنك في وضع مضطرب كما يبدو،

‫لكن لا أدري إن كان ظنك صائباً ‫بشأن نتيجة مباراة اليوم.

‫يا فريق "داكس". تابعوا طريقكم.

‫وأنت، أحمّلك الجزء الأكبر من المسؤولية.

‫أتذكّر وجهك في كل مرة أقطع فيها ‫اللحم المقدد بالسكين والشوكة.

‫لا أدري ماذا سأقول لك.

‫لا يهم مكان انعقاد المباراة ‫فقد فزنا بشكل عادل.

‫يمكنك أن تتظاهر بالحزم ‫لكنني أعرف من تكون حقاً.

‫أنت مجرد فتى صغير ‫يظن أنه بارع في رياضة الهوكي،

‫واضُطررت إلى استبعاده من فريقي.

‫وقد حان وقت الثأر.

‫هذه آخر مرة أرتدي فيها ‫ملابس الهوكي هذا الصيف،

‫ثم أدرك أنه عليّ قضاء حاجتي.

‫هل تناولت قطعة من غرفة تبديل ملابس ‫فريق "داكس" كي تحتفظ بها بداخلك؟

‫لم سأفعل ذلك؟

‫من لم يوّقع هذا التذكار ‫فيجب أن يوّقع الآن.

‫أقصدك أنت يا "سام".

‫أيمكنني...

‫هذا غريب. المدرب "تي" الذي طردني ‫من فريقه، يتولى تدريب فريق الخصم.

‫لا تقلق حيال ذلك. ركز على المباراة فحسب.

‫لا يسرني وجود هذا الرجل فهو يذكّرني

‫بأنني لم أكن ماهراً كفايةً كي ألعب لصالحه.

‫أتعلم؟ حفزني وجوده بالواقع.

‫- هل أنت بخير؟ مستعد؟ ‫- أجل. لنفعل هذا.

‫مرحباً يا رفاق. لديّ بعض الأنباء السيئة.

‫أتتذكرون حين كنت أركض في الحلبة ‫ولويت كاحلي؟

‫- لا... ‫- لا.

‫- لا أتذكّر أمراً كهذا. ‫- الخلاصة هي،

‫عدت من عند المسعف للتو. ‫واكتشفت أن كاحلي مُصاب بالتواء.

‫لن أتمكن من اللعب ‫في البطولة الاستعراضية اليوم. آسف يا رفاق.

‫لقد خذلتكم قبل المباراة المهمة.

‫- لا تقلق يا صديقي. ‫- آمل أن يتحسن وضع كاحلك.

‫أهنئك على أدائك الرائع خلال الموسم.

‫لا تصفقوا.

‫لم لم تقولوا إنكم لن تستطيعوا اللعب دوني؟

‫لماذا لم تفكروا في حقني بالكورتيزون؟

‫ألا تهتمون أبداً؟

‫ربما عليك أن تأخذ الأمور بروية ‫كما فعلت حين تعرضت لإصابة.

‫حين تعرضت لإصابة قمنا بتقليد رمي العصي،

‫وامتنعنا اللعب إن لم نتمكن منه.

‫حان وقت اللعب. انضموا إليّ يا رفاق.

‫حسناً.

‫- "مورو". ‫- يا لروعتك أيها الأب.

‫- تفعل هذا فعلاً. ‫- أجل.

‫أنا فخورة بك.

‫كنت مخطئة حين قلت ‫إنه لا يهم إن فزنا أم خسرنا.

‫الأمر بغاية الأهمية.

‫أجل. إنه مهم. فوزوا بالمباراة، اتفقنا؟

‫أجل.

‫هيا بنا يا فريق "داكس"!

‫هذا آخر شوط أول نلعبه معاً هذا الصيف.

‫أنت تفقد السيطرة على مشاعرك. ‫يجب أن تكف عن هذا.

‫هذه آخر مرة تأمرينني فيها هذا الصيف.

‫لا، ليست آخر مرة. اذهب!

‫تفقد مستكشفي المواهب.

‫هؤلاء ممثلي فريق "جونيور آيلندرز" ‫وفريق جامعة "ميشيغان"

‫وفريق "كينغز".

‫مرحباً جميعاً.

‫معكم "ريتش آيسن"، في بث مباشر من بطولة ‫الهوكي الاستعراضية الصيفية العالمية.

‫أردت متابعة هذه المباراة حتى النهاية.

‫يقدّم فريق "داكس" أداءً قوياً في وقت مبكر.

‫يبدو "إيفان مورو" من فريق "داكس" ‫مشتتاً بعض الشيء.

‫حركوا القرص لتشتيت الدفاع.

‫أجل!

‫أحرز "جايس كول" أول هدف في هذه الدورة. ‫أصلح الخلل في تسديدته.

‫أجل!

‫تيقظوا. ركزوا على المباراة. هيا بنا.

‫أرغب في التواجد ‫على مقعد التدريب بشدة يا "مارني".

‫يجب أن نتواجد كلانا على ذلك المقعد، صحيح؟

‫نعم.

‫أظن أنهم يقدّمون أداءً مبهراً من دوني.

‫لطالما ظننت ‫أنني لاعب مهم للغاية في الحلبة.

‫ما الدور الذي تلعبه؟

‫كنت أخفف توتر الفريق وأطلق الدعابات.

‫"جايس"!

‫تمريرة مبهرة ‫من "هانسون بات" إلى "جايس كول".

‫يسدد "جايس كول" هدفاً جديداً.

‫ينتهي بذلك الشوط الأول. ‫يحتل فريق "داكس" الصدارة.

‫مرحباً. أنا "بريت روس".