The Queen’s Classroom (여왕의 교실)

Byul Fansubs

.مرحبًا .مرحبًا

!أهلاً

أتيتم؟

!لنذهب

!مرحبًا جميعًا

أين ذهبت طاولاتنا؟

.انتباه .حيوا المعلمة

.سنأخذ أول اختبار من الفصل الثاني

!معلمة

معلمة، لكن ماذا عن طاولاتنا؟

،في الصف

.ليست هناك مقاعد لكم

أرى أن الحمقى الأربعة .معًا مجددًا

،كم كانت قرارتكم حمقاء

.عليكم أن تتجهزوا

"المعلمة "الساحرة لن تترك الأمر يفلت هكذا، صحيح؟

،بما أنها أعلنت الحرب علينا ألن تكون تخفي شيئًا لنا؟

.أظن ذلك

إذًا، لنترك الحصة؟

.يا إلهي، توقف

.وافقنا على مواجهة الأمر كله

هل سيكون ذلك على ما يرام؟

.لا تقلقوا .لأننا الآن لسنا لوحدنا

.انتباه .حيوا المعلمة

.مرحبًا

الآن، أليس هناك أحدٌ يريد الذهاب لغرفة الفن؟

.جيد، لنبدأ الصف

.تدربوا على المسألة 3

،بما درسناه اليوم كمرجع ،العيش والبيئة كموضوع

كل مجموعة عليها أن تكتب .تقريرًا وتسلمه في الغد

.هذا كل شيء، انتهى الصف

.انتباه .حيوا المعلمة

.شكرًا

انتهينا... فقط هكذا؟

،(آسفة (ها نا .أظن أنني سأفوت التنظيف اليوم

.لأن علينا القيام بواجب المجموعة

!يا (غو نا ري)! لنغادر بسرعة

!أسرعي

!سنغادر أولاً

،صحيح .التنظيف ليس مشكلة

!إذًا، اعملي بجد

!إلى اللقاء

ماذا نفعل حيال الواجب؟

لننهي التنظيف بسرعة، ونقوم به في منزلي، (سو هيون)، أذلك يناسبكِ؟

.لنذهب، ونكمل التنظيف بسرعة، ثم نذهب للمنزل أيضًا

.لديّ بعض الأشياء لأقوم بها اليوم

!لماذا تحاول التهرب؟ لدينا واجب مجموعة لنقوم به

...(لكن، السيدة (أوه

.لا بأس، (أوه دونغ غو)، يمكنك الذهاب

.إنه واجب جماعي، علينا القيام به معًّا

.سأقوم بجزء (أوه دونغ غو) أيضًا

.حتى لو كان هنا، سيكون مزعجًا فحسب

...أيها الأطفال

.قوموا به وأنتم تأكلون هذا

.شكرًا

،(إذًا أنتِ (سو هيون

.لطالما أردت أن أرى من كنتِ

.نعم

من المؤكد أنكِ مقربةٌ من (ها نا). سمعتُ عنكِ الكثير

أنا؟

أخبرتك عن (سو هيون)؟

سو هيون)، أي هاغون ترتادين؟)

في أيّ مستوىً أنتِ؟

.أنا لا أرتاد هاغون - !ماذا -

حقًّا؟

.بعض الناس قادرون على التعلم الذاتيّ جيدًا

.تمامًا كالشائعات، أنتِ حقًا رائعة

.سمعت أن أمكِ طبيبة

.لهذا أنتِ ذكيّةٌ جدًا

.لابد وأن أمكِ سعيدة

.علينا القيام بالواجب

.حسنًا حسنًا

.زورينا أكثر، سأصنع لكِ وجباتٍ خفيفة شهية

.شكرًا

.أخلاقٌ جيدةٌ أيضًا

بو مي)، ادرسي جيّدًا أيضًا؟)

.نعم

لكن، هل علينا القيام بجزء (أوه دونغ غو) كله أيضًا؟

ماذا يحتاج أيضًا؟

.(قلت أني سأقوم بجزء (أوه دونغ غو

أوه دونغ غو)؟)

لماذا تستمر في معاملتي كمريضة؟

.أخبرتك أني بخير

...أنا

...أملك موهبة

.تنظيف غير عادية

،بعد دخول الصف السادس حتى الآن

...في المدرسة، طيلة الطريق

.لم أقم إلا بالتنظيف

.بجدية

يجب أن أتلقى أجرًّا من المدرسة، أتعلم؟

.أوه دونغ غو)، لقد كبرت كثيرًا)

.(أتساءل عما تخطط له الآنسة (روزا

أوه دونغ غو)؟)

لماذا لا تحمل الآنسة (روزا) معك هذه الأيام؟

.طلبت منها مراقبة المنزل

.لأن في المدرسة، أملك أصدقاء

ياللراحة؛

.لأنك حصلت على أصدقاء جيدين

سيدة (أوه)؟ - هممم؟ -

،ما أخبرتني به عندما أخرجتني من الميّتم

أتذكره؟

أتحب ستيك "الهامبرجر"؟

.لا، ليس ذلك

همم؟

(لا تنادِني بجدي، نادي بالسيدة (أوه"

...حسنًا، عندما يولد المرء

.".ما يعيّن هو المهم

.قلت ذلك ليّ

،بالطبع

.اسمك الذي تنادى به مهمٌ لعيّشك

،في البداية كان الأمر غريبًا

،لكن الآن

.(يعجبني الأمر أنني أستطيع مناداة السيدة (أوه)، بالسيدة (أوه

أمي، أبي، هذه الأسماء شائعة، لكن

.هناك سيدة (أوه) واحد في الدنيا

.لأنك السيدة (أوه) لـ(أوه دونغ غو) وحده

،بعد أن أراجع وأقيّم الواجبات التي سلمتموها .سأعطي علاماتٍ للمجموعات

.قبل ذلك

،خلال القيام بالواجب من الذي لم يكن متعاونًا، أو

،من ظننتم أنه ساهم بالأقل .اكتبوا اسم ذلك الشخص

لأنني سأعطي أسوأ طالب .في المجموعة، أدنى علامة

معلمة؟

الواجب الجماعي شيءٌ يعمل عليه الجميع، لكن

.إخراج شخصٍ ما، أظنه ليس عادلاً

غير عادل؟

أليس هذا غير عادلٍ أكثر؟

أنتم تعلمون أيضًا، في الواقع شخص ما كان متكاسلاً

وآخر لم يملك المهارات لذا لم يساعد أبدًا

،لكن إذا أعطيت العلامة ذاتها

ألن يكون ذلك ظلمًا في حق من عمل بجد؟

،أولئك الذين ساهموا بالأقل في المجموعة

أو أولئك الذين أصبحوا عائقًا

.يجب التخلي عنهم .هذه هي قاعدة المجتمع التنافسيّ

،الأشخاص كذلك ليسوا قادرين على شيء .لكنهم يعتمدون على الآخرين لينتفعوا

.يحاولون جاهدًا للحفاظ على موقعهم

،إذا فشلت المجموعة بسبب شخصٍ كذلك

.مجهود الآخرين سيذهب هباءً

.لذا، لوحدكم، اختاروا أسوأ طالب

.إلا إذا أردتم مشاركة العواقب

.الآن، دونوا الاسم

،إذا سلّم أحدكم ورقة بيضاء

.سأعطي المجموعة بأكملها أدنى علامة، فليكن بعلمكم

.إذا انتهيتم، فليحضر قائد المجموعة الأوراق

ما الذي تفعلونه؟

مجموعة 6، ما الذي تفعلونه؟

.المجموعة 1، (هوانغ سو جين) ثلاثة أصوات

.المجموعة 2، ( كانغ مين جاي) ثلاثة أصوات

.المجموعة 3، (سو سيوك هوان) ثلاثة أصوات

.(المجموعة 4، (جو هيون هو

.(المجموعة 5، (هان كوك

...المجموعة 6

.أوه دونغ غو) صوّتان)

،أسوأ الطلاب من كل مجموعة .الذين تمت مناداتهم للتوّ، يحصلون على أدنى علامة

.الواجب التاليّ تسليمه الغد

بالأمس، غادرت أولاً بينما كنا نقوم بالواجب

لذا، كلكم كتبتم اسمي؟

كيف أمكنكم؟

.أنا آسفة

.لكن ماذا كان بإمكاننا أن نفعل، الساحرة طلبت منا أن نكتب اسم شخص

!أعلم صحيح؟ الساحرة (ما) محبطةٌ جدًا

.لا يمكنني تصديق هذا

مهلاً! هل اخترتموني لأنني الفتى الوحيد في المجموعة؟

.قمنا بذلك بعدل

.أجل، أنت لم تفعل أي شيء حقًا

!لقد فعلت شيئًا - ماذا؟ ماذا فعلت أنت؟ -

...أشعر بسوء

هل تعتقد أننا كتبنا ذلك لأننا أردنا؟ .لقد أمرتنا وكان علينا فعل ذلك

أتريدين مني تصديق ذلك؟ - !فقط صدق ذلك -

.أنت، حقًا لم تفعل أي شيء

.تبدو كأنك مجرد مجرم

فقط لأنني أبدو مثل ذلك؟ - أجل، هذا هو، لماذا؟ -

لماذا فعلت هذا؟

.أنا لم أفعل شيء

.لذلك بالتأكيد، عليَ أن أكون الأخير

.لقد كان هذا

.يا رفاق

.دعونا لا ننخدع من المعلمة "الساحرة" هذه المرة

.إنها تستخدم استراتيجيات غريبة، تحاول أن تفصلنا بها

إذًا، ماذا علينا أن نفعل؟

.هناك طريقة

.على الجميع فقط أن يقوم بكتابة اسمه

.لذلك؛ سيكون الجميع خاسرين وفائزين

.هذا صحيح

.إذا فعلنا ما تقوله (سو هيون)، خطة المعلمة (ما) لن تنجح

أنتِ (كيم سو هيون)، هل تقومين بتحريضنا مرة أخرى؟

حتى تتمكني من إسقاطنا مثل آخر مرة؟

.آسفة على المرة السابقة

...ولكن

مرة أخرى هل تريدون معركة بين الأصدقاء و معلمة الصف؟

أتريدون أن يكون هناك منبوذون مرةً أخرى؟

،(إذا عملنا مثل ما قالت (كيم سو هيون .جميعنا سنحصل على واحد

.أنا أتفق معكم، إذا عملنا معًا، لن تستطيع فعل شيء

.أجل

.دعونا نحاول

..حسنًا

..كما هو متوقع، (كيم سو هيون) ذكية

.(سأشتري لكِ الدوكبوكي( كعكة الأرز الحارة - .أنا أيضًا -

.إنسي ذلك - .ولكننا نشعر بالأسف -