The Big Bang Theory

‫هل ترغبان في سماع بعض الأغاني‬ ‫التي أعدت كتابتها‬

‫لأحثّ الأولاد على الاهتمام‬ ‫بالعلوم الصلبة؟‬

‫- بالطبع‬ ‫- حقاً؟‬

‫أجل، أحبّ الموسيقى‬ ‫وأحبّ العلوم‬

‫وأحبّ السخرية من (شيلدون)، ابدأ‬

‫"كان ثمة عالِم لديه نظرية‬ ‫واسمه كان (جايمس كلارك ماكسويل)"‬

‫"(جيم ألف ياء ميم سين)"‬

‫"(كاف لام ألف راء كاف)"‬

‫"مجال (ميم ألف كاف سين واو ياء لام)"‬

‫"واسمه كان (جايمس كلارك ماكسويل)"‬

‫"كان ثمة عالِم لديه نظرية‬ ‫واسمه كان (جايمس كلارك ماكسويل)"‬

‫- "(ألف ياء ميم سين)"‬ ‫- حسناً، حسناً، فهمنا‬

‫ربما تفضّلون هذه‬

‫"إن العنكبوت الصغير‬ ‫ليس حشرة على الإطلاق"‬

‫"لأن لديه ثماني قوائم‬ ‫وجسداً منقسماً إلى جزئين"‬

‫- هذا رائع جداً يا (شيلدون)‬ ‫- شكراً لك‬

‫هل يعرف أيّ منكما (بيونسيه)؟‬ ‫أريدها أن تدعم هذا‬

‫- مرحباً‬ ‫- مرحباً‬

‫هل تعرفون مهام (ديسكوفري) الجديدة‬ ‫التي كانت الـ(ناسا) تعمل عليها؟‬

‫- أجل‬ ‫- يسعون إلى إدراج رسالة من (الأرض)‬

‫في حال وجدَتها مخلوقات فضائية‬

‫حين التقيت بمخلوق فضائي، اكتشفت‬ ‫أن الأمر الأساسي هو عدم الجلوس في بقعته‬

‫حسناً، لا يمكنك أن تتنفّس هواءنا‬ ‫من دون جهاز استنشاق‬

‫ويعاني حساسية على جوز (الأرض)‬ ‫لكنني المخلوق الفضائي‬

‫بأيّ حال، أنا من بين حفنة من العلماء‬ ‫الذين طُلب منهم‬

‫تقديم اقتراح تصميم للرسالة‬ ‫ونظام توصيلها‬

‫- ممتاز!‬ ‫- أهنّئك!‬

‫وكنت أتساءل إن كان أيّ منكم يا جماعة‬ ‫يرغب في مساعدتي في القيام بذلك‬

‫- هل تمزح؟ أجل! ما الذي تفكّر فيه؟‬ ‫- سأخبرك ما الذي عليك فعله تحديداً‬

‫تجنّب افتراضية‬ ‫نموذج مدخلات (تيران) الحسية‬

‫أجل، بكلّ تأكيد، تحتاج إلى جهاز‬ ‫قادر على توصيل المعلومات‬

‫عبر نطاق واسع من الأشكال الإدراكية‬

‫إن أيّ مخلوق ذكي سيحتاج أقله إلى القدرة‬ ‫على تحديد موقع الأشياء في الفضاء‬

‫لذا، فإن اللغة المشترَكة المثالية‬ ‫بين الكواكب ستكون لمسية‬

‫ماذا عن جهاز تواصل لمسيّ ثلاثيّ الأبعاد‬ ‫مجهّز للتنقيل الحسّي المتقاطع؟‬

‫ما توقعته تماماً‬ ‫شخصان يفرضان أفكارهما عليّ‬

‫وسيّد نبيل واحد‬ ‫يتكبّد عناء سؤالي عن أفكاري‬

‫جرى استبعادكما يا رفيقاي‬ ‫أهنّئك يا (لينارد)، أنت في الفريق‬

‫ربّت أمي سيّداً نبيلاً‬

‫"كان كوكبنا في حالة حارّة شديدة الكثافة"‬

‫"وقبل نحو ١٤ مليون سنة، وقع توسّع"‬

‫"مهلاً... بدأت الأرض تبرد‬ ‫وبدأت ذاتيات التغذية تنمو"‬

‫"طوّر البدائيون المعدات، بنينا الجدران‬ ‫بنينا الأهرام"‬

‫"رياضيات، علوم، تاريخ‬ ‫تكشف الغموض"‬

‫- "بدأ كل هذا مع الانفجار الكبير"‬ ‫- "انفجار!"‬

‫- مرحباً، شكراً على مجيئك‬ ‫- أجل، أنا متحمّس للمساعدة‬

‫لشملتُ الآخرين‬ ‫لكنك تعرف تماماً ما الذي كان ليحصل‬

‫- لسيطرا على المشروع وتسلّطا علينا‬ ‫- أفهم‬

‫هذا الصباح، لم يسمح لي (شيلدون)‬ ‫بوضع حليب اللوز على حبوب (غرايب ناتس)‬

‫لأنه قال إن ذلك تضارب جوزيّ نظريّ‬

‫كان عليك أن تطلب منه‬ ‫أن يهتم بشؤونه الخاصة‬

‫أجل، هذا أفضل مما قلته‬ ‫والذي كان "لا بأس، سآكلها مع الصودا"‬

‫لمَ يظنان أنهما مسؤولان دوماً‬ ‫عن كلّ شيء؟‬

‫إنهما ذَكران (ألفا)‬

‫- ماذا يجعلنا ذلك؟‬ ‫- قد نكون (بيتا)‬

‫- المرتبة الثانية من حيث المسؤولية‬ ‫- حسناً، يبدو ذلك جيّداً‬

‫أو يمكننا أن نكون (أوميغا)‬ ‫يتنمّر عليهم الـ(ألفا) والـ(بيتا)‬

‫- حسناً، يبدو ذلك كحالنا‬ ‫- لا يهم، لا (ألفا) هنا وهذا مشروعك!‬

‫- أنت المسؤول، كيف تريد البدء؟‬ ‫- لا أعرف، كيف تريد البدء؟‬

‫لا أعرف‬

‫- هل علينا الاتصال بـ(شيلدون) و(هاورد)؟‬ ‫- لا، يمكننا القيام بهذا بمفردنا‬

‫- ممتاز ! كيف تريد البدء؟‬ ‫- لا أعرف، كيف تريد البدء؟‬

‫(شيلدون)، (شيلدون)، (شيلدون)‬

‫أراهن على أن ذلك بدأ كدعابة‬

‫لكن حين بلغت المرة الثالثة، أدركت‬ ‫أن ثمة أمراً ممتعاً على نحوٍ غريب في ذلك‬

‫- أجل، أريد القيام بذلك مجدداً نوعاً ما‬ ‫- لا أنصحك بذلك‬

‫ستفعلين ذلك لما تبقّى من حياتك‬

‫بأيّ حال، إن كنت تبحثين عن (لينارد)‬ ‫فهو مع (كوثرابالي)‬

‫- لا، في الواقع، جئت للتكلّم معك‬ ‫- كم هذا لطيف!‬

‫إليك بعض المواضيع التي تثير اهتمامي‬ ‫ميكانيكا الكم، القطارات، الأعلام...‬

‫لا، لا‬ ‫يتعلّق الأمر بمهنتي في التمثيل‬

‫آسف، ليست على اللائحة‬

‫مهلاً، كلا، لمَ لا نقسم الفَرق؟‬

‫ونناقش لما كانت (أستراليا) أرشيدوقيّة‬ ‫وليس مجرّد دوقيّة عادية‬

‫اسمع، إليك الواقع‬ ‫أحبّ بيع الأدوية‬

‫يجري بشكل رائع‬ ‫لكنني حصلت على تجربة أداء لفيلم‬

‫وإن حصلت على الدور‬ ‫فقد يفسد ذلك كلّ شيء‬

‫أعرف تماماً ما الذي عليك فعله‬ ‫لسوء الحظ، لا يمكنني أن أخبرك‬

‫- لماذا؟‬ ‫- أحاول أن أقلب صفحة جديدة‬

‫في وقت سابق اليوم، أشار أحدهم‬ ‫إلى أنني أميل إلى فرض أفكاري على الناس‬

‫- لن تخبرني فعلاً؟‬ ‫- لا، فات الأوان‬

‫والآن، يمكننا القيام بهذا الأمر بطريقتين‬

‫يمكنك أن تقولي‬ ‫"أيّتها القطارات، أخبريني المزيد"‬

‫أو يمكنك النظر إليّ‬ ‫بهذا الشكل وسأبدأ‬

‫- ماذا يجري هنا؟‬ ‫- أصنع كوكتيلات جزيئية‬

‫هذه الكرة هي في الواقع (كوزموبوليتان)‬

‫- كيف تشربها؟‬ ‫- ضعيها في فمك وافقعيها مثل بثرة‬

‫أظن أنني سأشرب البيرة‬

‫- التقطي صورة معي أولاً‬ ‫- لماذا؟‬

‫لطالما تكلّمنا أنا و(راج) عن تعلّم‬ ‫كيفية صنع الكوكتيلات المماثلة معاً‬

‫لذا، علّمت نفسي وسأنشر هذه الصورة‬ ‫على (إنستاغرام) ليتمكّن من رؤيتها‬

‫ويشعر بأنه وضيع، ابتسمي‬

‫هل يتعلّق هذا الأمر بمسبار الفضاء‬ ‫الذي يعمل عليه من دونك؟‬

‫بكلّ تأكيد، هو تماماً‬

‫(هاورد)، أنتما رجلان ناضجان‬ ‫ليس عليكما القيام بكلّ شيء معاً‬

‫- أعرف، لهذا السبب أمضي الليلة معك‬ ‫- تحاول جرح مشاعر (راج)‬

‫مع حبيبتي‬

‫- أنت تتصرّف بصبيانية‬ ‫- لا، هو مَن يفعل‬

‫ما إن كنت أملك شخصية مسيطرة؟‬ ‫نعرف جميعنا ذلك‬

‫آسفة، ماذا نعرف؟‬

‫في التجمعات الاجتماعية‬ ‫أنتهي بشكل طبيعي في مركز المسؤولية‬

‫لا تسئ فهمي لكن كم من كرات‬ ‫الكحول الصغيرة هذه تناولت؟‬

‫- لا تظنين أنني قائد؟‬ ‫- كنت أمزح، أنت كذلك بالطبع‬

‫صحيح، لا يمكنني أن أتغيّر‬ ‫إن أردت ذلك‬

‫الأفضل ألا تتغيّر‬ ‫لأنني أحبّك كما أنت‬

‫والآن، هل ستحتاج إلى المساعدة‬ ‫في تنظيف هذا كلّه حين تنتهي‬

‫- أم يمكنك القيام بذلك كلّه بنفسك؟‬ ‫- كلّ ذلك بنفسي‬

‫ها هو رجلي الرئيس الكبير‬

‫إذاً، غالباً في مقدّمة القاطرة‬ ‫تجدين إسفيناً حديدياً كبيراً‬

‫لإخلاء المسارات من الأشياء‬

‫فيما هو معروف باسم "ماسِك البقر"‬ ‫أفضّل مصطلح "مفجّر البقر" الأكثر دقة‬

‫حسناً يا (شيلدون)‬ ‫دعني أطرح عليك سؤالاً‬

‫إن كنت في محطة قطارات‬ ‫ويستطيع قطار أخذي إلى عملي الحالي‬

‫ويستطيع القطار الآخر‬ ‫أخذي إلى تجربة أداء فيلم‬

‫أيّ قطار يجب أن أستقل؟‬

‫هل تستعملين القطارات لخداعي‬ ‫بحيث أعطيك نصيحة؟‬

‫- لا‬ ‫- حسناً إذاً‬

‫عليك أن تستقلي قطاراً ثالثاً‬ ‫حيث تقدّمين تجربة أداء للفيلم‬

‫لكنك تمتنعين عن اتخاذ أيّ قرار مهنيّ‬ ‫حتى تحصلي على مزيد من المعلومات‬

‫أنت محقّ، أنا قلقة بشأن أمر‬ ‫لم يحصل بعد حتى‬

‫أنت رجل حكيم‬

‫(بيني)، مَن الأذكى؟ الرجل الحكيم‬ ‫أو الشخص الذي يقصده لأخذ نصيحة؟‬

‫أظن أنك محقّ‬ ‫ربما الأذكى هو الشخص الذي يسأل‬

‫كلا، إنه الرجل الحكيم‬

‫لهذا السبب يسمّونه الرجل الحكيم‬

‫هل تعرفين كيف أعرف ذلك؟‬ ‫أنا الرجل الحكيم‬

‫آسفة، ما الذي دهاني؟‬

‫من باب الفضول فحسب‬ ‫لماذا لم تسألي (لينارد) عن هذا؟‬

‫لأنني أعرف ما سيقوله أصلاً...‬ ‫"يجب ألا تفعلي ذلك"‬

‫كأنه هنا تماماً!‬

‫حسناً إذاً، نعرف أن المحاولات السابقة‬ ‫لإرسال رسالة إلى الفضاء‬

‫مثل "الأسطوانة الذهبية" على (فوياجير)‬ ‫تعرّض للكثير من الانتقاد‬

‫باستطاعة المخلوقات الفضائية تشغيل‬ ‫الأسطوانة الذهبية‬

‫إن عرفوا كيف يبنون مشغّلة أسطوانات‬

‫إنما لأكون عادلاً، شاهدت (إي تي)‬ ‫يبني هاتفاً من لعبة (سبيك أند سبيل) ومظلة‬

‫كان المخلوق يشبه (ماكغايفر) بنّياً صغيراً‬

‫لكان ذلك مفيداً أكثر‬ ‫لو كان (إي تي) حقيقياً‬

‫كانت مشاعري حقيقية‬ ‫حين كان على وشك الموت‬

‫يا للهول! حين يرقد على تلك الطاولة‬ ‫وكانوا يستعملون أجهزة الشحن عليه‬