Truant School (L'École buissonnière)

Bernard BLIER (Schoolmeester)

Juliette FABER (Lerares)

DELMONT (Oude leraar)

DE SCHOOL VAN HET LEVEN.

en AQUISTAPACE (De antiquair)

En 23 kinderen uit verschillende dorpen in de Provence om te ervaren-

DE VRIJE SCHOOL

Dit is het verhaal van een strijder in de oorlog van 1914-18

die terugkeerde met de hoop dat het de laatste zou zijn.

Hij studeerde af aan de École Normale d'Instituteurs in juli 1914.

Zijn eerste klaslokaal was de Slag bij de Marne.

Gedurende 4 jaar had hij geen andere leerlingen dan de mannen die hij aanvoerde.

Ernstig gewond in 1918 sleepte hij een jaar voort, van het ene ziekenhuis naar het andere

met slechts één brandende ambitie en wens:

eindelijk zijn beroep als opvoeder uit te oefenen,

een mooier leven voor te bereiden,

en opnieuw te beginnen met de kinderen,

want zij zelf zijn een begin.

Oktober 1920.

We zijn in Haute- Provence

en de heer Pascal is zojuist benoemd op zijn eerste post.

Pardon mevrouw, welke kant is het naar Salèzes?

U zult zien, u zult Salèzes leuk vinden.

Het is natuurlijk geen grote stad,

maar de mensen zijn vriendelijk en de wijn is goed.

In tegenstelling tot die daartegenover, daarboven in Sestrières.

Nietwaar, meneer Cornille?

In mijn tijd heette de schoolmeester meneer Poinsonnet.

Hij had een specialiteit.

Zonder enige reden trok hij je oor eraf.

Kent u meneer Arnaud, de leraar die ik vervang?

- Ja. - Jazeker, ik ken hem!

Een vreemde schoolmeester, een geleerde,

die vraagstukken stelt die niemand kan oplossen.

- Echt waar? - Ja!

Ik kan u er niets over vertellen.

Ken je die niet, Honoré? Jazeker wel!

Een vader is vijf keer zo oud als zijn zoon.

Hij trouwde op zijn 24e.

En dat is evenveel jaar geleden als nodig is voordat de zoon zelf 24 wordt.

Hoe oud zijn de vader en de zoon?

Daarmee hebben we veel mensen in verwarring gebracht!

En zelfs mensen uit de stad! Nietwaar, meneer Cornille?

Wie loopt daar op de weg?

Dat is Aristide op de terugweg.

O ja? En wie is er bij hem?

Meneer Cornille, Honoré en iemand die ik niet ken.

Dat moet de nieuwe schoolmeester zijn.

Deze weg lijkt niet veel, maar hij loopt flink omhoog!

Als ik denk dat de renners daar straks naar beneden zullen razen!

Op volle snelheid.

Is er morgen een wedstrijd? - Wat, wist u dat niet?

De tweede etappe van de Tour de Provence.

Georganiseerd door de kranten Petit Niçois en Petit Provençal .

Het wordt een mooie wedstrijd. Zeker.

Mooier dan de Tour de France.

Zeventig renners ingeschreven.

Belgen, Italianen, Alavoine, Jacky Hinault,

en onze Boufartigue.

Boufartigue komt uit Salèzes.

En denkt u dat hij zal winnen?

Hij kan niet anders!

De mensen in Sestrières zouden zich doodlachen!

En u, meneer Cornille, wie steunt u?

Mijn bakkebaarden? - Die heb ik lang geleden laten afknippen.

Kom op, Olive! Je bent zo koppig!

O duivel, wat gebeurt er?

- Wat? - Een ongeluk!

Goede hemel, wat is er aan de hand? - Een gebroken as.

Wat zijn jullie aan het doen?

We rusten uit.

Deze luiaards zijn zo moedig als een ringslang die op het punt staat een hagedis te werpen.

Hé Félicien, heb je een touw?

Ik denk het wel!

Sorry, gaat dit lang duren? - Zo lang als nodig is om het te repareren.

Ik loop een stukje verder.

U zult niet verdwalen, u hoeft alleen de weg te volgen.

Goed, dank u, ik laat mijn spullen bij u.

Roland! Is je touw geknoopt?

Goedemiddag.

Uw molen ziet er mooi uit. Waar hebt u hem gevonden?

- We hebben hem gemaakt! - Ja.

Wist je dat je daar ook licht mee kunt maken?

- Licht? - Ja, elektriciteit.

Je moet het aan Hawkeye vragen.

- Wie is dat? - De grote leider.

En jij, hoe heet jij?

Rifleman, en hij is Salmon.

En mijn broer daar heet Wild Caribou.

Pas op dat jullie niet in het water vallen, jullie drieën.

Hé, we kunnen allemaal zwemmen als indianen!

Kijk jongens! Een forel!

Hij is prachtig!

Het is niet verboden om te vissen. - Wie heeft je dat verteld, Hawkeye?

- Wie ben jij? - Raad eens.

- Hoe ben je hier gekomen? - Te voet.

Hoe heet je? Buffalo.

En jij? Albert.

Hallo Albert.

Ik ga je niet opeten. Ik heb vandaag al gegeten. Ik heb geen honger meer.

Nou, het moest gebeuren. Trek je kleren uit en laat ze drogen.

En jij, Grote Opperhoofd, wrijf hem met gras in zodat hij geen kou vat.

We hebben daar een vuur. - Breng hem daarheen.

Niet huilen.

Ik geef je die forel die ik heb gevangen.

Zolang zijn moeder niet weet dat hij in het water is gevallen.

Echte indianen zijn niet bang voor hun moeders.

Ja, maar echte indianen vallen ook niet in het water.

Ja.

Het is de kar!

Hoe laat is het?

Dat is een mooi horloge.

Als ik groter ben, krijg ik er ook zo een!

Mijn vader hangt zijn horloge altijd aan een spijker.

Hij zegt dat het zo niet beschadigd raakt.

Nou, op een dag zal ik je laten zien hoe het werkt.

- Wanneer? - Eerder dan je denkt.

Is er een kortere weg naar Salèzes?

Natuurlijk! Ga door dat kleine bos.

En als je bij de kam komt, ligt het dorp recht voor je.

Wie denk je dat hij is?

Zal ik het jullie zeggen, jongens? - Wat mij betreft is het een smokkelaar.

Goedenavond dames.

Goedenavond meneer, mooie avond, nietwaar?

Als de haan twee keer kraait, betekent dat vaak regen.

- Ja. - We hebben regen nodig.

Ja, goedenavond heren.

Wie is hij?

De nieuwe onderwijzer.

Nou, zonder iemand te willen beledigen, maar hij ziet er niet uit als een heer.

Hij heeft zijn hoed in de trein laten liggen.

Er zit geen “z” in “vas-y”!

- Jawel. - Nee hoor!

Voorzichtig, het is nog niet droog. - Hé, meester!

We waren naar u op zoek.

We vroegen ons af waar u gebleven was.

Ik heb uw bagage naar de school gebracht. - Dank u, ik kom eraan.

Is dat de nieuwe onderwijzer?

Dus, wie wijst mij de weg naar de school?

GA BOUFARTIGUE.

Bernard! Ga met deze meneer mee.

Ach, u weet wel, de problemen die ze veroorzaken.

U zult ze moeten temmen. Maakt u zich geen zorgen, mevrouw.

Maar ik kan me niet helpen zorgen te maken. De oudste is de hele dag met Albert buiten.

Nou, ga je? Ga je of niet?

Als je niet gaat, sluit hij je op in een donkere kast! Pas op!

Dat moet u niet zeggen, mevrouw. Nu zal hij nooit meer naar school willen.

Naar school willen gaan? Als je wacht tot ze naar school willen gaan.

Dan kun je lang wachten.

Je kunt een paard naar het water leiden, maar je kunt het niet laten drinken.

Het probleem is om ze dorstig te maken.

Dus wie brengt mij naar de school?

Ben je bang?

Ik doe het wel.

- Hoe heet je? - Ernest.

- Kom, Ernest. - Deze kant op.

De nieuwe onderwijzer is net aangekomen.

Hoe is hij?

Hij is niet zoals meneer Arnaud.

Ik heb gehoord dat hij een halve long mist.

Mijn God, de oorlog.

Hij is echt vreemd. Ik had hem me niet zo voorgesteld.

Hij is dik.

Dit is de school, meneer.

Dank je, Ernest, tot morgen.

Tot ziens, meneer.

- De onderwijzer, neem ik aan? - Ja.

Hector Malicorne, burgemeester van Salèzes.

Zeer vereerd, meneer. Ik was net op weg om u te begroeten.

U had me niet gevonden.

Ik geef de jongens een les.

Ziet u, ik ben ook een onderwijzer.

Ik zie dat u naar het monument kijkt.

We weten dat u een held bent.

Ach, geen bescheidenheid.

Vijfentwintig zielen voor een kleine plaats als de onze.

Uiteindelijk zijn ze gestorven zodat er nooit meer oorlog zou zijn.

Mag ik u deze heren voorstellen.

Meneer Tordo, van de Bazar Parisien.

Meneer Pourpre, de kapper.

En de apotheker, meneer Alexandre, ook wel Shorty genoemd.

Oh, excuseer, en meneer Laverdière, onze vooraanstaande antiquair.

Antiquair en numismaat, alstublieft!

Aangenaam!

Onze nieuwe onderwijzer.

Hij is een afgestudeerde van de École normale.

Ze hebben er nog nooit een gehad in Sestrières.

Ook niet in de andere vallei. - Zelfs hier niet.

Dat zeg ik niet voor onze goede meneer Arnaud, die een geleerde is.

Ah ja, juist, hij gaf opgaven die niemand ooit heeft kunnen oplossen.

Bijvoorbeeld: een vader is vijf keer zo oud als zijn zoon.

Ah ja, ik weet het. De zoon is acht jaar oud en de vader veertig.

Wat we hier nodig hebben is een houten stok. - Een houten stok?

Een sterke man die een beetje weet hoe hij al die deugnieten moet temmen.

Het is alleen dat we hier een vreemde hebben. Ja-Albert?

- Ken je hem al? - Wie is hij precies?

De zoon van een arme stakker. Een niemand, gesneuveld in de oorlog.

Ah, dus een held?

Ja ja—Maar geloof me.

Pak ze vanaf het begin streng aan. En als u iets nodig heeft.