Kill Order (meza) (Kill Order)

‫به درون خودت نگاه کن. ‫چه حسی داری؟

‫نمیدونم

‫چی میخوای؟

‫چی میخوای؟

میخوام عشق بورزم

‫واقعا اینو میخوای؟

‫اون درد رو به یاد بیار

تو اسمی نداری، فقط هدف داری

تو اسمی نداری، فقط هدف داری

تو اسمی نداری، فقط هدف داری

‫بکُش

فقط هدف داری

‫بکُش

‫- فقط هدف داری ‫- بکُش

‫نفس بکش

‫دیوید!

‫نه. نه. نه. نه

‫نه! نه! بس کن

‫دیوید!

‫دیوید!

‫دیوید

‫نفس بکش. درست میشه

‫- نه. نه ‫- بکُش

‫نه

‫نه! نه! خواهش میکنم! نه!

‫چیزی نیست. چیزی نیست

‫نفس بکش

‫- رویاهات دارن بدتر میشن؟ ‫- بکُش

‫نگران نباش. اونا تا ابد باقی نمیمونن

‫تا الان مدرسه چطور بوده؟ ‫خیلی راجع بهش حرف نزدی

‫خیلی خب

‫دیوید! هی. دیوید، صبر کن

‫تو، داری ازم دوری میکنی؟

‫هی

‫شرمنده

‫خب، دیگه ازم فرار نکن، خله

‫هی، بیا زودی اون پروژه رو تمومش کنیم. ‫شاید اونا دوباره ما رو هم‌پروژه‌ای کردن

‫بیا. دیرمون شده

‫امروز ما روی اریک اریکسن ‫و تئوری توسعه روانشناختی ـش رو بحث میکنیم

‫یکی از عناصر کلیدی تئوری مرحله‌ی روانی اجتماعی اریکسون ...

‫رشد هویت فردیه

‫حالا هویت فردی، اگه اسمش رو بذاریم، ‫احساس آگاهانه شخص از خودشه ...

‫که ما همه از طریق تعامل اجتماعی ‫اونو پرورش میدیم

‫طبق نظر اریکسون، هویت فردی ما ‫در طول تعاملات روزانه‌ی ما ...

‫با دیگران دائما در حال تغییره

‫اون بعلاوه معتقد بود که ‫احساس شخصی فرد از شایستگیش ...

‫باعث ایجاد انگیزه برای اعمال و رفتار ‫روزانه‌ی ما میشه

‫در هر مرحله از تئوری اون به اینکه شخص در بخشی از ‫زندگی به شایستگی برسه، پرداخته شده

‫اگه که مرحله به خوبی به پایان برسه، ‫شخص حس سلطه گرایانه بهش دست میده ...

‫بعلاوه به عنوان قدرت نفس ازش یاد شده

‫هرچند، اگه که مرحله به خوبی پیش نره ...

‫شخص حس بی کفایتی بهش دست میده

‫درسته، آقای لی؟

‫ببخشید، آقای هندرسون؟

‫شاید بخواید که برای بچه‌های کلاس ‫مرحله‌ی ششم تئوری اریکسون رو بگید

‫یا ترجیح میدید که آخرین وضعیت هوا رو ‫برامون بگید؟

‫مرحله‌ی ششم در مورد ‫صمیمیت در برابر گوشه‌گیری ـه

‫این مرحله بخشی از دوران ابتدایی بزرگسالی ‫رو در بر میگیره که ما الان در حال ورود بهش هستیم ...

‫هنگامی که ما شروع به کشف رابطه‌های شخصی هستیم

‫اریکسون باور داشت که برپا کردن پیوندهای نزدیک ...

‫و متعهدانه با دیگران ضروریه

‫خیلی خوب بود، دیوید. مشخصه که تو ‫از قبل با آقای اریکسون ...

‫و همینطور ایده‌هایی که در مرحله‌ی ششم ‫هست، آشنایی داری

‫ممنونم

‫حالا ...

‫جریان چیه؟

‫هی!

‫دستات رو بذار روی سرت!

‫دستات روی سرت بمونن. ‫تکون نخور

‫کدومشونه؟ ‫بهش اشاره کن

‫خیلی خب. خیلی خب

‫اون

‫خیلی خب! همه بلند شید! ‫دستاتون رو بذارید روی سرتون!

‫- تن لشتون رو بلند کنید! ‫- زود! زود! زود!

‫- در رو باز کن! ‫- همه چی درست میشه

‫دیوید!

‫تن لشت رو بلند کن! یالا!

‫بکُش

‫نه

ازم دور شو

به مورد ‫بهش دستبند بزن

‫- مورد دستبند زده شد ‫- خیلی خب. بریم بیرون

‫دیوید!

‫بکُش

‫اون بیداره! از پا درش بیارین!

‫دیوید

‫چیزی نیست

‫چیزی نیست. دیوید

‫دیوید، صبر کن!

‫فقط هر کاری کردم تو هم بکن

‫باید بدونم که شما کی هستین ‫و اینجا چه خبره

‫- این پسر رو میشناسی؟ ‫- اون دیویده

‫خب، دیوید بیشتر از یه سال پیش ‫از یه بیمارستان روانی فرار کرده

‫- از اون موقع داریم ردش رو میگیریم ‫- اون شدیدا خطرناکه

‫- و تا الان 4 نفر رو کشته ‫- آقا، در مورد دیوید لی چی میدونید؟

‫- یه عمو داره که باهاش زندگی میکنه؟ ‫- عمو؟

‫آره، اون امروز صبح جلوی مدرسه پیاده‌ش کرد

‫آقا، میشه ازتون بخوام که همراهم ‫به بیرون بیاید؟

‫خواهش میکنم

‫آره، خودشه. اون تیم عملیاتی رو از بین برد

‫وقتی که داشتم بیرون میومدم، تیم پاکسازی ‫به داخل فرستاده شد، ولی فکر نکنم متوجه من شده باشن

‫طبق نقشه عمل کن. ‫میخوام که فورا این مسئله حل بشه

‫تشکیلات چی؟

‫آقای کالینز، فقط کاری که بهتون میگم ‫انجام بدید

‫میتونم با اطمینان بهتون بگم ‫که محصولات ما آزمایش شده و تست شده هستن

‫اونا جنس اصل هستن

‫این منبع انرژی جدید جایگزین ‫تمام تکنولوژی‌های مرسوم خواهد شد ...

‫... و بطور بالقوه دنیا رو دگرگون خواهد کرد

‫ولی فقط اگه افراد مناسبی ‫پشت کار باشن

‫باید بهتون آفرین بگم

‫شما همیشه در آستانه‌ی پیشرفت تکنولوژیکی هستین

‫هرچند، ما بیشتر نگران ...

‫منافعی هستیم که این تکنولوژی برای ...

‫... چطور بگم؟

‫- برای افرادی که درش دخیل هستن داره ‫- دقیقا

‫وقتی که بحثش پیش بیاد، ‫ما باید عملی بودن کار و هزینه‌های

‫توزیع محصولات شما رو تخمین بزنیم، ‫افرادی که اونا رو میخرن که جای خود داره

‫من اولین کسی خواهم بود که اعتراف کنم ...

‫به همون اندازه که زمین نیازهایی داره، ‫افرادی مثل ما هم نیازهایی داریم

‫واقعیت امر اینه که، ‫اگه شما به ما ملحق بشید ...

‫... چطور بگم؟

‫... انرژی تنها قلم سبزی نخواهد بود ‫که تولید میشه

‫ببخشید، آقایون

‫- البته ‫- بله

‫- کی این اتفاق افتاد؟ ‫- تقریبا ساعت 9 امروز صبح

‫وضعیت کنونیش چیه؟

‫ناشناخته. اقدام پیشگیرانه‌ی دوم ‫در حال اجرا شدنه

‫بعد از اتمام کار گزارش کاملی داده خواهد شد

‫فورا به من گزارش بدید

‫چشم. یه مورد دیگه. ‫کالینز به تنهایی در اون مکان بوده

‫کالینز؟

‫ظاهرا اون در مورد عملیات شنیده

‫باید مداخله کنم؟

‫نه. ما به تو در اینجا نیاز داریم ‫ولی حواست بهش باشه

‫بله، قربان

‫دیوید

‫اینجا ... اینجا چیکار میکنی؟

‫فکر کنم ممکنه که ...

‫خیلی خب. آروم باش

‫ببین چی میگم

‫- به آپارتمان رفتی؟ ‫- نه

‫خیلی خب. ما باید از اینجا بریم

‫- چی شده؟ ‫- تکون بخور

‫دیوید، گوش کن. برو به آپارتمان، ‫همونطور که قبلا در موردش حرف زدیم

‫عکسی که توی اتاق نشیمن هست

‫خوبه. حالا بگو کجا میری؟

‫دیوید، من رو نگاه کن. ‫کجا میری؟

‫همه چی درست میشه

‫قطار 6. چهار شهر پایینتر

‫حالا فرار کن!

‫فرار کن، دیوید! فرار کن!

‫تو کی هستی؟

‫نه! نه

‫جالبه

‫باید اونو در چه دسته‌ای قرار بدیم؟

‫تواناییش برای دریافت انرژی از روح به ‫غدهء فوق کلیویش فراتر از حد عادیه

‫ولی مثل بقیه به مورد تحریک کننده ‫واکنش نشون نمیده

‫در مورد تغییر رنگ چشماش ‫چه نظری دارید؟

‫ممکنه عارضه‌ی جانبی از تقویت مغز باشه

‫هم ممکنه نقص روانشناختی باشه

‫خب چه کاری رو توصیه میکنید ‫انجام بدیم؟

‫اگه بخاطر نمودار انرژیش نبود، ‫پیشنهاد میدادم که نابودش کنید

‫تماس بگیر که اونو برنامه‌ریزی مجدد بکنن

‫برنامه‌ریزی مجدد رو شروع کنید

‫روی پشت بوم گمش کردیم. ‫همین الان اقداماتی برای ردیابیش در حال انجامه

‫- چیزی پیدا کردی؟ ‫- فقط این

‫ رویاها دارن بدتر میشن؟

‫ - هی دیوید. صبر کن ‫ - قطار 6. چهار شهر پایینتر

‫ - برو به خونه‌ی امن ‫ - شاید اونا دوباره ما رو هم‌پروژه‌ای کردن

‫ فرار کن! دیوید فرار کن!

‫- من رو به یاد میاری؟ ‫- نه. خواهش میکنم

‫- ریلکس باش ‫- دوباره نه

‫ریلکس باش. ما بهت کمک میکنیم. ‫همه چی درست میشه

‫- خوبه. اسم من چیه؟ ‫- دکتر جنکینز

‫- خوبه. اسم خودت چیه؟ ‫- نمیدونم

‫من اسمی ندارم

‫خیلی خوبه. هدفت چیه؟

‫بکُش

‫تا خدمت کنم

‫- خیلی خوبه ‫- عشق چیه؟

‫این کلمه رو از کجا بلدی؟ ‫این کلمه رو از کجا بلدی؟

‫یادم نمیاد

‫تو عشق رو احساس میکنی؟

‫- ... عشق؟ ‫- نمیدونم

‫فکر کنم که واسه امروز ‫تا همینجا کافیه

‫ سلام، دیوید. اسم من دکتر چن ـه

‫اگه اینو داری گوش میدی، پس تا الان ‫ما خیلی خوب همدیگه رو شناختیم

‫ ولی در عین حال، احتمالا به این معناست ‫ که اوضاع اونجوری که امیدوار بودم نشده

‫ همونطور که مطمئنم میدونی، ‫ تو مثل پسرای دیگه نیستی

‫ تو فرق داری، خاص هستی

‫ سالها پیش، من بعنوان یه نسل شناس ‫ روی پروژه‌ای کار میکردم ...

‫ که در ابتدا باور داشتم به نفع بشریته

‫ پروژه انسانها رو قادر میساخت که ‫ انرژی رو از دنیایی دیگه ...

‫ به درون بدنشون وارد کنه

‫ نیاز بود که روی انسان آزمایشش کنیم

‫ دیوید، تو یکی از اولین ‫ موارد آزمایش شده هستی

‫ تشکیلات روی یتیمهای کم سن و سال ‫ تمرکز کرده بود ...

‫ نوجوونها، تمام این بچه‌هایی که ‫ خونه ندارن

‫ اگه بچه‌ای عملکرد امیدوار کننده‌ای داشت ...

‫ اونا پیش دکتر جنکینز میفرستادن ‫ تا تمام خاطرات گذشته‌‌شون رو پاک کنه