My Hero Academia (僕のヒーローアカデミア)

،اِلتحقتُ بمنهاج الأبطال في ثانوية يو.إيه المدرسة المرموقة التي أنشأت عددًا كبيرًا من الأبطال

مستمرٌ في السعي جاهدًا نحو تحقيق حلمي

أقف في وجه أية مصاعب تعترضني، لأنقذ الناس بابتسامة على وجهي

!هذا ما أحتاجه لأصبح البطل الأقوى

!بالطبع، شاهدناه

ميزة تجعل الأشياء أكبر حجمًا؟

!لم ترَ شيئًا بعد

تودوروكي شوتو

نصف ساخن-نصف بارد

« الميزة

...حتى إذا لم أستطع إذابتها كلّها

!فهي لا تتأثر مطلقًا...

ليست مصنوعة من مجرد معدن عادي

صُنعت من التنغستن الذي يتحمّل أعلى درجات الحرارة

ألم أحذرك يا تودوروكي-كن؟

...حتى وإن كنتَ من يو.إيه، فإن تحركك بمفردك

لا يعني سوى ثقتك المفرطة بنفسك...

...إذًا

!عليكم به

!حاضر

!استمروا في الضغط عليه

!حاضر

الماء مقابل النار والهجوم المادّي مقابل الجليد

جهّزوا هجمات مضادة لكل شيء

!لا جدوى مما تفعل

أين ذهب؟

لا بد أن لجنة السلامة العامة للأبطال أنشأت هذا المبنى الشبيه بالمصنع لأجل هدفٍ ما في الاختبار

حتى نستخدم خصائص المباني وتضاريس الساحة أثناء القتال

!وجدته! حاصروه

...في هذه الحالة إذًا

لا بد أن الشيء الحقيقي موجود في الخزان...

!نال منا

ذاك الوغد! لا حدود لجنونه

لا عجب أن اللجنة حرصت أن تكون قوة الانفجار محدودة

!أيها الوغد

آسف

فأنا لا أقبل الخسارة

الصف الأول، شعبة أ

،لتفعيل قوة الجانبين معًا في آن واحد

ما زلت بحاجة للمزيد من التدريب

إنها تبطئ حركتي

الرجاء التوجّه إلى غرفة الانتظار بعد فوزك

بسرعة

علامات الأهداف هذه تبثّ المعلومات المحدّثة عن الناجحين والراسبين

تميّز من يحملها وكذلك الكرات، وتعرف مَن الذي أصاب بها ومن تعرّض للإصابة

اعتمادًا على المسافة والحركة وعدة عوامل أخرى

وأيضًا، بمجرد ارتدائها فلا يمكن نزعها إلا بمفتاح مغناطيسي خاص

!إنها تقنية متطورة جدًا

ساي-ساما

تأكدتُ من أن أربعة من تلاميذ يو.إيه دخلوا المبنى

دعيني أشاهد الفيديو

في الحال

ذو الذراعين الناسختين ومستخدمة موجات الصوت والضفدعة

وأيضًا ذات ميزة صنع الأشياء

فريستنا قد تحددت

هل لك أن تجمعي الأُخريات؟

أمرك يا ساي-ساما

...المعادلة لتحقيق انتصاري

قد اكتملت مسبقًا...

يوجد الكثير هنا

!حقًا؟

يواراشي إيناسا

زوبعة

« الميزة

أحبّ ستامب-مان أيضًا

!إنه بطل حماسي جدًا

ما خطبه فجأة؟

لو كان حصل على توصية، كان من المفترض أن نراه في امتحان القبول

...ولكن بالفعل

ذكّرني عمّ نتحدث؟

لا أعلم

أنت الذي بدأت التحدث إليّ فجأة، كما تعلم

نجح إلى الآن 56 شخصًا. لا تهلعوا ولكن أرجو أن تسرعوا وتبذلوا جهدكم

شوجي-تشان، هل رأيتهم؟

لا جدوى. لا أستطيع رؤية أحد من زملائنا

ربما هُم في منطقة أخرى

على الأرجح

ياويوروزو، سمعتِ البث

عدد الناجحين تجاوز النصف

ربما علينا التخلي عن فكرة التجمّع مع البقية

ونبدأ القتال بأنفسنا، ما رأيكم؟

ياويوروزو مومو

صناعة

« الميزة

أجل، أتفق معك

!صه

جيرو كيوكا

مقبس سماعة الأذن

« الميزة

أسمع صوت خطوات أقدام لأربعة أشخاص على السلالم

على بُعد عشر طوابق تحتنا

!إنهم يصعدون

هل يستهدفوننا؟

لستُ مطمئنة من أنهم أربعة فقط يتّجهون نحونا

من المؤكد أن جميع فرق المدارس الأخرى تتحرك بمجموعات أكبر عددًا

شوجي ميزو

ذراعان ناسختان

« الميزة

أسوي تسويو

ضفدعة

« الميزة

ربما هُزم رفاقهم، وجاؤوا هربًا إلى هنا للاختباء

لا، الصوت لا يوحي بذلك

إنهم مستمرون في الصعود

ربما يوجد رفاق آخرون لهم هنا

أهذا تشتيت انتباه؟

...أم أنه

!جيرو-سان - !كيوكا-تشان -

!صوت موسيقى

لا بأس بالنسبة لي، ولكن سماع جيرو لها فجأة قاسٍ بالتأكيد

أي أنه تصرف متعمّد لمعرفتهم بميزة كيوكا-تشان

إذًا فهم يستهدفوننا بالفعل

هذا لا يبشر بخير

هكذا لن يمكننا معرفة مكان خصمنا

تمّت المرحلة الأولى بنجاح

التالي، بدء المرحلة الثانية

ما هذا؟

!لنختبئ

هجوم من الخارج؟

...هذا

هل يحاولون منعي من استخدام عيوني؟

أول ما بدؤوا به هو قمع ميزتيّ جيرو-سان وشوجي-سان المهمّتين في إيجاد العدو

خصمنا يعرف جيدًا عن ميزاتنا

ياويوروزو، ما رأيك بحقيقة هدف الخصم؟

على الأرجح أنه محاولة إبقائنا محتجزين هنا

ومن ثم يحاصروننا أثناء ذلك

أجل. من الأفضل الافتراض أنهم قد اقتربوا بالفعل الآن

!علينا قتالهم إذًا

!لا تتحركي بتهّور

...النبضات

تمّت المرحلة الثانية بنجاح

!جيرو

هل تأذيتِ؟

أصابوا مضخّم الصوت خاصتي وأذني اليسرى كذلك

هل توقّعوا تصرفها؟

هل استطاعوا توقع تحركاتنا إلى هذا الحد من مجرد رؤية ذلك الهجوم مرة واحدة فقط؟

كما أنها خطة مدروسة بإتقان

لا بد أن بين أفراد خصمنا شخصٌ يتمتع بذكاء شديد

هل ازدادت برودة المكان قليلًا؟

هذا صحيح بالفعل

!هواء بارد ينبعث من فتحات التهوية

بدء المرحلة الثالثة

هل يحبسوننا؟

درجة الحرارة تستمر في الانخفاض

!البرد شديد جدًا

~ غيرو... غيرو

أسوي، ما بك؟

...هل يعقل أنها بسبب الانخفاض الشديد المفاجئ لدرجة الحرارة

بدأت دخول حالة السبات الشتوي؟...

~ غيرو

نحتاج نارًا! اصنعي ولّاعة

لن تفيدنا. النيران ستشغّل رشاشات المياه وتجعل جسدها أكثر برودة

ماذا عن مدفأة كهربائية؟

خصمنا يتحكم بنظام التكييف الهوائي

على الأغلب أنهم قطعوا الطاقة الكهربائية

لنغطّيها ببطانية حاليًا

حسنًا

!ماذا الآن؟

!يُحكمون إغلاق الباب بتلحيمه

!يقطعون عنا كل سبل الهرب إذًا

لم يبق سوى ذلك الباب هناك

هل نشق طريقنا بالقوة؟

من المؤكد أن خصمنا في انتظارنا خارجه

هذا خطر

يتقدمون علينا خطوة كل لحظة

ما الذي علينا فعله؟

إذا سنبقى محاصرين هنا، علينا فعل شيء بشأن درجة الحرارة

وإلا ستنال منا البرودة نحن أيضًا

ياو-مومو، أيمكنك صنع قنبلة لنفجّر بها الباب إلى مخرج الطوارئ؟

ستكون مخاطرة كبيرة لاحتمال حدوث انفجار داخلي هائل

ولا بد أنهم فكّروا بكافّة الاحتمالات

ولهذا أقفلوا غرفة المراقبة وأخفضوا درجة الحرارة

!لا أصدق

فكّري يا مومو

ما الطريقة للخروج من هذا الموقف؟

بإصابة أذن جيرو-سان فهي لا تستطيع استخدام هجومها الصوتي بكامل قوّته بأذن واحدة

في هذه الحالة، هل نحطّم الجدار للهرب؟

لا، لا بد أن خصمنا جهّز شيئًا لمثل هذا الاحتمال

للوقت الحالي، يجب علينا فعل شيء بخصوص الحرارة المنخفضة

هل أصنع بعض الصلصال لسدّ فتحات التهوية؟

مما أراه، توجد ثمانية منافذ

سأضطر لاستخدام كمية كبيرة من طاقة ميزتي، ولكن هذا كل ما يمكنني فعله الآن

ساي-ساما، تمت المرحلة الثالثة بنجاح

إذًا، لننتظر بعض الوقت

حاضرة

المشكلة الحالية التي تواجهها مجموعة ثانوية يو.إيه هي التكييف الهوائي في غرفة المراقبة

ولأجل حلّها، عليهم الاستعانة بميزة الفتاة المدعوة ياويوروزو

تحتاج ميزتها لاستخدام الدهون في جسمها

أي أن هنالك حدّ لمقدار ما يمكنها صنعه

سنجبرها على استنزاف كل طاقة ميزتها ونحبط ميزاتهم الأربعة

هذه هي خطتي

المعادلة المثالية للنجاح

الميزة

الذكاء حاصل

إنتلي سايكو

من أكاديمية سيياي في الثاني الثانوي، إنتلي سايكو

الميزة: حاصل الذكاء

بعد أن تشرب الشاي وتغمض عينيها، يتضاعف حاصل الذكاء لديها

حاصل ذكاءها هو 150 في الأصل

!يا لها من عبقرية لا مثيل لها