The Tatami Time Machine Blues (四畳半タイムマシンブルース)

‫سأعلن هذا هنا وفي الحال.

‫لم أشهد قط صيفًا مُرضيًا بحق.

‫يُعدّ الصيف عمومًا ‫موسم التطور بالنسبة إلى البشر.

‫يُقال، "تعامل مع الأولاد والبنات بحذر ‫بعد انتهاء فصل الصيف."

‫للتباهي بتحولك أمام زملائك في الصف ‫في لحظة مجد،

‫على المرء أن ينام وينهض باكرًا ‫ويتبع برنامجًا صارمًا،

‫بينما ينقّي الجسد ويصقل الذهن.

‫بحلول صيف حياتي الثالث في السكن الجامعي، ‫كنت قد ذويت من اليأس.

‫الصيف في "كيوتو".

‫يتغير مناخ غرفتي ذات الـ7.3 أمتار مربعة ‫إلى مناخ قاحل كصحراء "تاكلاماكان".

‫في هذه البيئة القاسية ‫غير الملائمة لحياة كل الكائنات الحية،

‫ينحو مسار حياتي نحو الفوضى باتجاه واحد.

‫تصبح خططي الدقيقة مجرد قصاصات ورق،

‫ويستنزف الحرّ كل رغباتي ‫بممارسة الرياضة أو الدراسة.

‫في تلك الظروف، حتى "بوذا" العظيم ‫لن يستطيع تحقيق التطور الشخصي.

‫للأسف، رغم أن أحلامي تلاشت، ‫إلا أن غرفتي ذات الـ7.3 أمتار مربعة بقيت.

‫فترة التدريب على التقشف ‫في حياتي الجامعية تجاوزت المنتصف

‫ومع ذلك، ‫ما زلت لم أستمتع بثمار الصيف الحقيقية.

‫فشلت في تأسيس نفسي كرجل ‫يصلح للانضمام إلى المجتمع على نطاق واسع.

‫إن لم أفعل شيئًا، فسيغلق المجتمع بحد ذاته ‫أبوابه بوجهي ببرود.

‫الجهاز الذي كان قادرًا على إعادة إحيائي

‫كان إنجاز الحضارة العظيم ذاك، مكيف الهواء.

‫ولكن…

‫ماذا؟

‫يا أستاذ!

‫ماذا؟ هل هناك خطب ما؟

‫مهلًا!

‫أرى أنك أتيت مستعدًا.

‫يدهشني أنك مستعد لهذا.

‫ماذا؟ من قال إنك تستطيع استخدام ذلك؟

‫أستاذ؟

‫هل ستفعل هذا حقًا؟

‫ماذا؟ عمّ تتحدثين بالضبط؟

‫كما تعلم، بشأن ما تحدّثوا عنه…

‫الآن إذًا! نحن مستعدون لتلك الرقصة.

‫- يا للروعة! ‫- رقصة؟

‫أي رقصة؟

‫رقصة تعرّ، بالطبع!

‫رقصة تعرّ؟ لماذا؟

‫فات الأوان على التظاهر بالغباء.

‫لا يُوجد شيء أسخف ‫من التراجع في لحظة الحقيقة.

‫سنكون جمهورك الأسير، لذا…

‫عذرًا، ‫لكن لا فكرة لديّ حول ما تتحدثون عنه.

‫غير معقول… ‫يجب أن تستخدم هذا وترقص هكذا، مفهوم؟

‫- عفوًا. ‫- جهاز التحكم عن بُعد!

‫- يا هذا! تحرك! ‫- لا!

‫كيف لك أن تكون أخرق هكذا؟

‫سامحني.

‫ما الذي

‫يجري؟

‫اسمع يا "أوزو".

‫هل ناديتني؟

‫هل أنت على قيد الحياة؟

‫لا تقلق عليّ، سأموت عمّا قريب.

‫الغرفة التي أقيم فيها توجد في نُزل ‫يُدعى "كوخ على مياه موحلة".

‫اسم ممل كهذا قد لا يناسب سكن الطلاب،

‫لكن من المُفترض أنه مستوحى ‫من حقيقة أنه كان مستنقعًا.

‫قد يكون ذلك سبب أن شمس الصيف

‫تجعل كل المبنى في قدر خيزران بخاري.

‫من دون مكيف هواء، مستوى الانزعاج ‫في غرفتي المتواضعة رقم 209

‫بلغ أعلى مؤشراته.

‫يا صاح، أنا مستعد لفعل أي شيء ‫من أجل قهوة فرابوتشينو بالمانجا.

‫سئمت طرق حقبة "إيدو" في تجديد معادن.

‫اصمت واشرب.

‫رباه يا صاح، هذا مقرف.

‫الرجل الذي يشرب شاي الشعير الفاتر ‫كما يتجرع ضفدع مريض ماءً موحلًا

‫كان "أوزو"، ‫وهو طالب في سنتي الدراسية نفسها.

‫مستبد للضعيف وخانع للقوي، ‫وأناني ومتعجرف ومعارض…

‫رجل بلا أي خصلة حميدة مهما كانت.

‫أنا متأكد من أنني لو لم ألتقه، ‫فإن روحي كانت لتصبح أنقى مما هي عليه الآن.

‫هل أنت نادم على ذلك ولو قليلًا؟

‫ما الذي يجب أن أندم عليه؟

‫خربت جهاز التحكم عن بُعد يا أحمق!

‫تقع مسؤولية ذلك على عاتق الجميع.

‫أولًا، هناك "أكاشي" ‫التي اقترحت أن نصور فيلمًا هنا.

‫ثم لدينا "جوغاساكي" ‫الذي استخدم جهاز التحكم عن بُعد بلا إذن.

‫"هانوكي" مذنبة أيضًا، ‫لتركها عبوة نصف فارغة من المياه الغازية.

‫وأسوأ ما في الأمر ‫أنك حاولت تأدية رقصة تعرّ هنا!

‫ما زلت لا أفهم القصة!

‫وبعد أن عرضت أن ترفّه عنا.

‫ناهيك عن عدم وجود زر في الوحدة الرئيسية، ‫ذلك ما لا يمكن تفسيره.

‫إنه عيب كامل في التصميم.

‫كان "نوراريهيون يوكاي" محقًا.

‫أولًا، مكيف الهواء هذا

‫كان وحدة أسطورية تم تركيبه ‫في هذه الغرفة منذ زمن بعيد.

‫يُفترض أنه تم تركيبه من دون إذن،

‫وكان أثرًا حيًا في الغرفة ‫للسكان الأوائل الأبطال

‫وموضع حسد من قبل جميع السكان الحاليين.

‫في صيف سنتي الأولى،

‫طالب قديم، كُتب اسمه على سرواله الداخلي،

‫قدّم نفسه على أنه "سيتارو هيغوتشي"

‫ونشر الشائعة حول الغرفة 209.

‫هل تدرك ذلك يا غلام؟

‫تُوجد غرفة التاتامي مكيّفة بمساحة 7.3 ‫أمتار مربعة هنا في "الكوخ على مياه موحلة".

‫بدا كمن يتحدث عن أرض سحرية،

‫بعيدة كجزيرة "أفالون" التي بحث عنها ‫الملك "آرثر" في أيامه الأخيرة.

‫لم أكن أعلم أنه بعد سنتين فقط، سأحظى بشرف

‫الانتقال إلى الغرفة 209.

‫على أي حال، ‫رغم الانتقال من الطابق الأول إلى الثاني،

‫إلا أنني استمتعت بفوائد مكيف الهواء ‫لبضعة أيام فقط.

‫لو عرفت أن هذا سيحدث، ما كنت لأنتقل.

‫كانت الحرارة في أول طابق ‫قابلة للتحمل أكثر من هذا.

‫"أوزو" هو الذي تقع على عاتقه كل المسؤولية!

‫إضافة إلى ذلك، هل تستطيع تحقيق ‫تطوير الذات بالاعتماد على مكيف هواء؟

‫يجدر بك أن تأخذ الحياة على محمل الجد.

‫في النهاية، ‫أنا أبذل قصارى جهدي في إفساد الأمر عليك.

‫هل تستمتع بهذا؟

‫سأترك الأمر لمخيلتك.

‫هذا الشيطان يقودني إلى الجحيم.

‫هذا النذل الذي يفتح شهيته ‫على تعاسة الآخرين.

‫أقل ما يمكنك فعله هو أن تتصنع الندم!

‫الندم شعور لا أمتلكه.

‫ما الخطب؟ هل تستسلم؟ أجبني؟

‫توقف حالًا! أطالب بهدنة مؤقتة.

‫لدينا ضيفة يا أحمق!

‫الحمقى يتجمعون معًا، كما أظن.

‫كانت "أكاشي" تصغرنا بعام ‫وكانت عضوة في نادي "ميسوغي" السينمائي.

‫وابدأ التصوير!

‫كانت تُخرج أفلام الطلاب ‫من منظورها الفريد من نوعه.

‫وفقًا لـ"أوزو"، ‫الذي كان عضوًا في النادي أيضًا،

‫كانت أعمالها تلقى تقييمات متباينة ‫من أعضاء آخرين، لكن…

‫بمعدل ثلاثة أفلام مقابل واحد للآخرين،

‫لا أحد يستطيع أن ينكر مهنيتها.

‫الحرّ جعلنا نفقد صوابنا!

‫لا تعطها الانطباع الخطأ! ‫لا يُوجد شيء حقًا.

‫لوهلة، ظننت أنني أشاهد تشبّعًا جنسيًا.

‫حسبت أن عليّ أن أشيح بنظري، ‫لكن الباب كان مفتوحًا.

‫حسنًا، كان تصرفًا ينمّ عن المحبة، ‫هذا مؤكد.

‫انسي ما رأيته وحسب يا "أكاشي"! أتوسل إليك!

‫حسنًا، سأنسى.

‫لقد نسيت.

‫كانت "أكاشي" تغتنم عطلتها الصيفية ‫إلى أقصى حد.

‫نهضت في الـسابعة صباحًا ‫لترحّب بشمس الصباح.

‫وبعدها تناولت فطورًا مغذيًا

‫ودرست لساعتين كاملتين في مكتبة المدرسة.

‫ثم كتبت نص فيلمها التالي وقضت المساء

‫ذا النسمات العليلة ‫في معرض "شيموغامو" للكتب المستعملة.

‫"معرض الكتب المستعملة"

‫بينما قضت "أكاشي" أيامها بشكل مثمر،

‫كل ما استطعنا انتاجه هو زيت الجسم ‫من الشجار طوال الوقت.

‫كان وقت الصيف في حياتنا يذوب كالجليد.

‫إذًا انتهى بك المطاف ‫بقضاء الليلة هنا يا "أوزو"؟

‫أدينا مراسم دفن لمكيف الهواء حتى الصباح.

‫حتى إن المعلم تلا ترانيم القلب.

‫شيء ما، إنه العدم، إلخ…

‫حين تُنكر الذات الدنيوية، غرفة التاتامي ‫ذات الـ7.3 أمتار مربعة هذه أيضًا

‫ستكون مثل "كارويزاوا"!

‫بالطبع، بالنسبة إلى كائنات دنيوية مثلنا، ‫فإن حرارة الغرفة ترتفع فقط.

‫لكنني شعرت ببرودة غضبه الصامت.

‫هذا لأنك منحرف.

‫هذه هي شقيقتي الصغرى المتدربة! ‫أنت سريعة الفهم.

‫"هيغوتشي"، "سيتارو هيغوتشي" من الغرفة 210، ‫أعرف أنك في غرفتك.

‫تعال وادفع الإيجار حالًا.

‫هل ما زال المعلم نائمًا؟

‫عندما يستيقظ، يكون كالجبل الذي لا يتزحزح.

‫عند تجنب دفع الإيجار، يكون سريعًا كالريح.

‫هذا مثير للإعجاب.

‫بقدر ما يصعب تصديق الأمر، ‫خدم "أوزو" و"أكاشي" كمتدربين

‫لدى ذلك الطالب طويل الأمد، "هيغوتشي"،

‫وبدأ يتردد على مجمعنا السكني ‫منذ نهاية السنة الماضية.

‫لم تكن لديّ فكرة ‫عمّا يجعل "هيغوتشي" "معلّمًا".

‫وبينما كنت أدعو ألّا تهدر "أكاشي" ‫شبابها الثمين في وجوده،

‫لا يسعني إلا الترحيب بوجودها ‫في هذه الشقة المتهالكة.

‫بالمناسبة يا "أكاشي"، ‫هل من فرصة لإصلاح جهاز التحكم عن بُعد؟

‫زرت كل متاجر الأجهزة الكهربائية، ‫لكنني أقدّم تعازيّ الحارة.

‫لا فائدة إذًا؟

‫تركته في أحد المتاجر، ‫لكن الأمل يبدو ضئيلًا.

‫لقد خيبت أملي يا "أكاشي".

‫اصمت أنت! إلى الأبد!

‫كما يقول "أوزو"، لقد فشلت.

‫مصيري في قضاء ما تبقى من عطلة الصيف ‫في فرن غرفة ذات 7.3 أمتار مربعة

‫يبدو محتومًا.

‫على هذا المنوال، يجب أن ننفّذ أوامر المعلم

‫ونتخلص من أطماعنا الدنيوية، ما رأيكما؟

‫سبق ووافق المعلم على جعلك متدربًا أيضًا.

‫لم أطلب ذلك!

‫لا بأس، لا تتردد.

‫هذا ممتع في الواقع، هل ستنضم إلينا؟

‫مرحى!

‫كلمات شفتيها العذبة كادت تغريني،

‫لكنني تمالكت نفسي في لحظة الحقيقة.

‫أرفض أن أكون متدربًا لدى أحد.

‫تبًا، هذا مؤسف.

‫لو وافقت، كنت سأدعوك إلى مشاهدة ‫شعلة حفل "غوزان نو أوكوريبي".

‫لكن هذا لا يهم، ستضطر إلى مشاهدتها ‫على محطة "كيه بي إس كيوتو".

‫احرصي يا "أكاشي" على إبقاء جدولك مفتوحًا.

‫لا، لن أذهب.

‫لماذا؟ ما السبب؟

‫سبق وخططت للذهاب مع شخص آخر.

‫لم تذكري ذلك البارحة! مع من ستذهبين؟

‫ولماذا عليّ أن أبلغك بهذا يا "أوزو"؟

‫ماذا؟

‫مع رؤية صمت "أوزو" المذهول، ‫أردت أن أقول، "نلت ما تستحق."

‫لكنها في الحقيقة ‫كانت صدمة لي بشكل ضمني أيضًا.

‫كانت "أكاشي" تخطط لرؤية شعلة "أوكوريبي".

‫لكن مع من؟

‫بقي مظهرها الجانبي باردًا كما لو كانت تقف

‫في بساتين "تاداسو نو موري" المقدسة ‫في منتصف الشتاء.

‫"أكاشي".

‫نعم؟