Folktales

‫(صدای جیرجیر چوب)

‫(صدای کلاغ)

‫(صدای هوهو کردن باد)

‫(صدای جیک جیک پرنده‌ها)

‫(صدای جغد)

‫(موسیقی اثیری پخش میشه)

‫(صدای نزدیک شدن پا)

‫(موسیقی اثیری اوج میگیره)

‫راوی: (به نروژی)

‫(موسیقی امیدبخش پخش میشه)

‫راوی

‫(موسیقی فکری پخش میشه)

‫راوی

‫(موسیقی تنش‌زا پخش میشه)

‫(همهمه هیجان‌زده)

‫(موسیقی راک شاد از اسپیکر پخش میشه)

‫- (همهمه نامفهوم)- (تشویق جمعیت)

‫(صدای ویز ویز دستگاه تاتو)

‫(موسیقی فکری پخش میشه)

‫هگه: (به انگلیسی) فکر می‌کنم چطوره

‫ یه زن جوون بودن همش آشوب و هرج و مرجه.

‫ هیچ کلمه دیگه‌ای بهش نمی‌خوره.

‫ خب معلومه که آشوبه.

‫ داری زندگیتو پیدا می‌کنی دیگه.

‫- (صدای غرش ترافیک)- (موسیقی فکری ادامه داره)

‫ دخترای خفن، برید چپ.

‫(موسیقی شاد از گوشی پخش میشه)

‫(همهمه نامفهوم)

‫هگه: من به همه چی زیاد فکر می‌کنم.

‫مثلاً، خیلی به این فکر می‌کنم که مردم دربارم چی فکر می‌کنن

‫و... و آدم از این کار خسته میشه

‫ این دو سال اخیر، خیلی فکرم درگیره.

‫ بابام کشته شد. (فین فین می‌کنه)

‫(موسیقی غمگین پخش میشه)

‫خیلیا نمیدونن. نه... دربارش حرف نمیزنم

‫(آهسته غرغر می‌کنه)

‫ انگار یه سیلی بود تو صورتت.

‫همینطوری میبینیش که داره از در میره بیرون

‫و دیگه هیچوقت برنمی‌گرده. فکر کردن بهش خیلی غمناکه

‫یه خاطره‌ای دارم که من و بابام داشتیم رانندگی می‌کردیم

‫و یه ماشین با سگ دیدیم

‫انگار داشت آموزش میداد، مثل سگ‌های سورتمه کشی

‫و همینطوری تو ذهنم مونده

‫و، مثلاً، یه روزی، یکی بهم گفت

‫در مورد فولکهوگسکول، و می‌تونی اونجا انجامش بدی

‫آره، پس

‫خیلی حسش می‌کنم... خیلی زیاد. انگار یه هل دادن از پشت سرته

‫آره. پس، شاید اون داره بهم میگه که باید برم

‫(می‌خنده) کی میدونه؟ کی میدونه

‫(صدای جیک جیک پرنده‌ها)

‫مادر هگه: (به نروژی)

‫(ناله می‌کنه)

‫- (می‌خنده)- (هگه ناله می‌کنه، آه می‌کشه)

‫(هگه آهسته غرغر می‌کنه)

‫هگه

‫اوم

‫هگه

‫(صدای زوزه و پارس سگ‌ها از گوشی)

‫- (موسیقی عرفانی پخش میشه)- (سگ‌ها پارس و زوزه می‌کشن)

‫- (صدای هوهو کردن باد)- (فوف فوف می‌کنه)

‫(سگ‌ها نفس نفس می‌زنن)

‫- (موسیقی تنش‌زا پخش میشه)- (مرغان دریایی قار قار می‌کنن)

‫- (موسیقی فولک عرفانی پخش میشه)- (پرنده‌ها جیک جیک می‌کنن)

‫(همهمه نامفهوم)

‫(می‌خنده)

‫(صدای جیک جیک پرنده‌ها)

‫(صدای ویز ویز زنبورها)

‫(همهمه نامفهوم)

‫- (جیغ می‌زنه)- (دانش‌آموزا جیغ می‌زنن)

‫(دانش‌آموزا عصبی می‌خندن)

‫(موسیقی عرفانی اوج میگیره)

‫کتیل: (به انگلیسی) خیلی خوشحالیم که شما رو اینجا می‌بینیم،

‫ همه شما دانش‌آموزا.

‫خوش اومدید به مدرسه فولکهوگسکول پاسویک و به سال تحصیلی فولکهوگسکول

‫ما یه مدرسه کوچیکیم، ولی دانش‌آموزایی داشتیم

‫از سرتاسر دنیا

‫این خیلی بیشتر از یه سال آزاده

‫ ما می‌خوایم دانش‌آموزامون خودشونو رشد بدن،

‫ سعی کنن یه ورژن جدید از خودشون پیدا کنن.

‫ خوش اومدید.

‫عکاس: عالیه. همینه

‫(موسیقی تموم میشه)

‫(گوشی زنگ می‌زنه)

‫(به نروژی)

‫(صدای همهمه خفه از پشت تلفن)

‫هوم

‫(به انگلیسی) بابام ازم خواست زیاد رو مخ نباشم

‫ برای، مثلاً، همه.

‫ولی... (پوزخند می‌زنه) دعوا راه نندازم

‫بیشتر همینه. (بو می‌کشه)

‫فکر می‌کنم، مثلاً، من خوبم، ولی از اونور

‫یه جورایی رو مخم. (می‌خنده)

‫آره، فکر کنم مردم اینجوری منو توصیف کنن

‫آره، میدونم که این کارو می‌کنن

‫همیشه بهم میگن. (می‌خنده)

‫ پس، من دوستای زیادی ندارم.

‫فکر پیدا کردن دوست

‫و نگه داشتن دوستا برام خیلی سخته

‫ می‌ترسم یه سال دیگه هم تنها باشم.

‫ غریبه بودن.

‫- (موزیک سنگین)/- (پچ‌پچ)

‫(بچه‌ها می‌خندن)

‫- (صدای قاشق چنگال)/- (پچ‌پچ)

‫(پچ‌پچ)

‫(موزیک تموم میشه)

‫(صدای جیرجیرک)

‫(گوشی زنگ می‌زنه)

‫(موزیک استرسی می‌زنه)

‫- (صدای پیام گوشی)/- (پچ‌پچ)

‫ایزلین: باشه، صبح بخیر!

‫من همیشه یه کم استرس دارم

‫وقتی اولین حرفمو تو روز می‌زنم

‫امروز می‌خوام راجع به مغز حرف بزنم

‫ما الان تو یه دنیای مدرن زندگی می‌کنیم

‫همه چی خیلی سریع پیش میره، ولی ما هنوز همون مغز رو داریم

‫که ۱۰ هزار سال پیش داشتیم

‫خب، چی میشه وقتی مغز ۱۰ هزار ساله ما

‫با این، یعنی دنیای مدرن روبرو میشه

‫زندگی و محیطی که الان داریم

‫برای مغزمون حسابی گیج‌کننده‌س

‫صفحه‌های نمایش همه جا

‫گوشی‌ها دائم دور و برت

‫ و احساس تنهایی می‌کنیم.

‫(موزیک فکری می‌زنه)

‫ایزلین: وقتی فکر می‌کنی ‫ مردم چطور زندگی می‌کردن

‫ ۱۰ هزار سال پیش،

‫ اونا شکار می‌کردن، ‫ جمع‌آوری می‌کردن، بیرون می‌خوابیدن.

‫ پس، امسال ما واقعا امیدواریم

‫ که بتونیم مغز دوران سنگی‌تون رو بیدار کنیم.

‫(موزیک محلیِ مرموز می‌زنه)

‫- (موزیک تموم میشه)/- (پرنده‌ها می‌خونن)

‫- همین الان صدای پرنده‌ها رو شنیدم ‫- دانش‌آموز ۱: آره

‫(صدای جیک‌جیک پرنده)

‫(زیرلب) میشنومش

‫(زیرلب) نمیدونم کدوم پرنده است

‫رومن: (زیرلب) منم همینطور

‫(سگ‌ها ناله می‌کنن، پارس می‌کنن)

‫ثور-آتله: (به نروژی)

‫- (ناله سگ رو تقلید می‌کنه)/- (بچه‌ها ریز می‌خندن)

‫(صدای تعجب)

‫ایزلین: (به انگلیسی) ‫خب، پس شما خیلی زود

‫مسئول نگهداری سگ‌ها تو حیاط سگ‌هامون میشید

‫(نفس‌نفس زدن)

‫ایزلین: تو این حیاط سگ ‫می‌بینید که ما داریم

‫کلی شخصیت متفاوت

‫بعضی‌هاشون یه کم خجالتی‌ان

‫بعضی‌هاشون پیر و آرومن

‫بعضی‌هاشون جوون ‫و خیلی پرانرژی‌ان

‫و ما می‌خوایم که شما به این دقت کنید

‫وقتی داریم این دور و بر راه میریم

‫- خب، اینا اودین، اونگا هستن ‫- (سگ‌ها پارس می‌کنن)

‫ایزلین: اونا ‫هاسکی سیبری هستن

‫پنج، شش سال پیش از روسیه آوردیمشون

‫و قشنگ‌ترین صداها رو دارن

‫- (زوزه سگ رو تقلید می‌کنه)/- (سگ‌ها زوزه می‌کشن)

‫- (ایزلین زوزه سگ رو تقلید می‌کنه)/- (زوزه می‌کشه، پارس می‌کنه)

‫- (ایزلین زوزه سگ رو تقلید می‌کنه)/- (زوزه می‌کشه، پارس می‌کنه)

‫- (ایزلین زوزه سگ رو تقلید می‌کنه)/- (زوزه می‌کشه، پارس می‌کنه)

‫(بچه‌ها ریز می‌خندن)

‫- (ناله می‌کنه، پارس می‌کنه)/- ایزلین: اسمش بیلیه

‫و می‌تونید ببینید ‫که خیلی پرانرژیه

‫پس، از آدما نمی‌ترسه

‫همچنین خیلی مشتاقه که بکشه

‫- (نفس‌نفس می‌زنه)/- ایزلین: و اون خیلی باهوشه

‫فقط تو نشون دادنش زیاد خوب نیست

‫(بیلی ناله می‌کنه، واق‌واق می‌کنه)

‫ایزلین: باشه، میریم سراغ دیا

‫کوتاه شده دیامانته. "الماس." اون یه کم خجالتیه

‫احتمالا، شما باید ‫چند روز بیاید اینجا

‫دو سه یا چهار روز ‫تا اون احساس امنیت کنه

‫دیا، دیا، دیا

‫باشه، دیا

‫ثور-آتله: دیا، دیا، دیا

‫اگه اونجا رو اون پله کوچیک بشینی

‫- آره ‫- ثور-آتله: آره

‫اوم

‫امتحان کن. و امتحان کن ‫فقط یه کم اونجا بشین

‫آره. سعی کن اسمشو صدا بزنی

‫- (نفس‌نفس می‌زنه، زوزه می‌کشه)/- ثور-آتله: دیا

‫- دیا ‫- (نفس‌نفس می‌زنه)

‫- (پارس می‌کنه، نفس‌نفس می‌زنه)/- ثور-آتله: خیلی خوبه، رومن

‫- (سگ‌ها پارس می‌کنن)/- (موزیک آروم می‌زنه)

‫ثور-آتله: (به نروژی)

‫- (پچ‌پچ)/- (صدای بهم خوردن تجهیزات)

‫ایزلین: (به انگلیسی) ‫فقط کامل بکشش بیرون

‫و بعد این گره‌ای رو داری ‫که می‌زنی

‫با این کار که اینطوری می‌گیریش ‫و بعد یه بار می‌چرخونی

‫و دو بار ‫و بعد میذاریش تو

‫و بعد یادت میاد ‫چطور طنابو بکشی

‫(آه می‌کشه)

‫- اِم ‫- راستش نه

‫صبر کن، عادیه ‫که با یه دست انجامش بدی

‫- ایزلین: آره ‫- باشه، خب

‫(نفسو بیرون میده)

‫(موزیک سنگین می‌زنه)

‫رومن: من راستش ‫ آدم بااعتمادی نیستم، و...

‫ باهاش مشکل دارم.

‫ اولین چیزی که به ذهنم میاد ‫ همیشه

‫ منفیه و توش ترسه.

‫ نمیدونم ‫ باید چیکارش کنم.