Lizzie McGuire

‫المدرسة هي برنامج ألعاب واقعي

‫يتم فيه استبعاد الأشخاص ‫وعندما تعتقد أنك فهمت قواعد اللعبة…

‫تتغير تلك القواعد

‫تعتبر 65 كيلوغرامًا جيدة

‫ألا تعتقدان أن جسرًا ‫مصنوعًا من أعواد الأسنان…

‫ويحمل 65 كيلوغرامًا يضمن لي تقييمًا ممتازًا؟

‫لكن لا، بما أن والد "مايك باترو" مهندس

‫فقد صنع جسرًا يمكنه أن يحمل فيل سيرك

‫وأحصل أنا على تقييم جيد جدًا

‫هل ما أراه من خيالي أم…

‫لا، متى حدث هذا؟

‫لا أعلم، ربما تم نشر مذكرة ولم نحصل عليها

‫لا بأس، لم أكن أتكلم

‫انظر حولك يا "غوردو" ‫هل تلاحظ شيئًا غير مألوف؟

‫الجميع يمشون في ثنائيات

‫كأنها سفينة "نوح" بإضاءة نيون

‫ظهر فجأة

‫وباء مدرسي يدعى حشرة الحب

‫وقد تعرض الجميع للسعتها ‫باستثناء "ميراندا" و"غوردو" وأنا

‫رائع

‫"بول أونيل"، هيا!

‫فلتكن بطاقة "بول أونيل" موجودة رجاء

‫أبي أريد دفعة مقدمة من مصروفي

‫بالطبع لا، لقد استلف ‫من مصروف السنة القادمة

‫لا تظن أنني لا أعلم بما تفعله!

‫"جو"، إنه يقوم باستثمار

‫أتعلمين أن مجموعة بطاقات البيسبول ‫خاصتي تساوي الآن ثروة صغيرة؟

‫"صغيرة" هي الكلمة المفتاحية هنا

‫لكن يا أمي أحتاج فقط إلى ‫لاعب واحد فقط من فريق "يانكي"

‫-ليكتمل الفريق ‫-هذا ما يفعلونه

‫يوزعون بطاقات أقل لأحد اللاعبين ‫لتشتري المزيد من البطاقات

‫لتحاول الحصول عليه ‫إنهم جشعون كالنسور يا بني

‫يريدون أن ينقضوا على رقبتك ‫ويسرقوا منك كل قرش تملكه

‫-لا تستسلم ‫-هل سمعت عن..

‫"كريغ غايبل" و"ستيلا فانس"؟

‫يستحيل ذلك! إنها أطول منه بـ30 سنتيمترًا

‫أعلم، لكنني رأيتها في حصة علم الأحياء

‫وكانت تكتب ملاحظات وتضع قلوبًا بدل النقاط

‫أتعلمين ماذا أظن؟ القمر مكتمل هذه الليلة

‫تقول أمي إن أشياء غريبة تحدث دومًا ‫عند اكتمال القمر

‫أو ربما لأن عيد الحب سيحلّ الأسبوع القادم

‫من يحتفل بعيد الحب؟

‫إنها أغبى عطلة على الإطلاق

‫لا أعلم، ربما من المفترض أن نحتفل

‫لكن ربما لا يريد أحد أن يحتفل معنا

‫- هذا شنيع ‫- أجل، إنه كذلك بالفعل

‫لا، لا يمكن أن يكون كذلك، صحيح؟

‫- أنا أجمع الأجر ‫- أمي، إنه صبي الصحف

‫- أين محفظتي؟ ‫- لا، سأدفع أنا

‫واجهي الحقائق، حتى "جويس لوتز" تملك حبيبًا

‫يجب أن أتساءل، هل هناك مشكلة بي؟

‫لا، هل هناك مشكلة بي؟

‫انتظري قليلًا

‫"ليزي"، أتقصدين أن هناك مشكلة بي حقًا؟

‫هل تستمع إليّ؟

‫أنا آسف، نسيت إطفاء أذنيّ

‫مرحبًا يا "روني"، أعتذر لأنني جعلتك تنتظر

‫- لا مشكلة، هل سأراك الأسبوع القادم؟ ‫- أجل

‫-وداعًا ‫-انتظر

‫- خذ ‫- "ليزي"، هل قصدت ذلك؟

‫- انتظر لحظة ‫- يجب أن أنهي جولتي

‫من الوقاحة حقًا ‫أن تتنصت على الآخرين بهذه الطريقة

‫ومن الوقاحة أيضًا أن تتجاهلي أحدًا ‫يقف في مدخل منزلك

‫حسنًا، أنت لم تأت إلى هنا لتراني

‫- كيف تعرفين ذلك؟ ‫- ماذا؟

‫- كيف تعرفين أنني لم آت لأراك؟ ‫- هل أتيت لرؤيتي؟

‫لا، كنت فقط أقوم بعملي

‫أرأيت؟ أنت تضايقني الآن من دون سبب

‫- هناك سبب ‫- حسنًا، ما هو السبب؟

‫إذا أردت أن تعرفي، يجب أن تنتظري ‫يجب أن أمرّ بهذا المنزل

‫- حسنًا، سأنتظر ‫- ستنتظرين حقًا؟

‫سأعود بسرعة، لا تتحركي من هنا

‫إذا جاءت سيارة، يمكنك التحرك

‫اسمعي كإجابة عن سؤالك الأول

‫بالطبع لا يوجد مشكلة بك

‫"إن كنت تظن

‫أن لدينا خطة مثالية لحياتنا

‫فقد خدعناك

‫لأننا لا نستطيع سوى بذل قصارى جهدنا

‫وأحيانًا ننجح في ذلك

‫وأحيانًا نتظاهر بذلك

‫لكننا نقترب من

‫هدفنا كل يوم

‫سنكتشف ذلك في الطريق"

‫ماذا حدث البارحة؟ أقفلت خط الهاتف ‫في وجهي، ولم تعاودي الاتصال

‫حسنًا، سأخبرك إن وافقت على التزام الصمت

‫أعدك بأن ألتزم الصمت، تحدثي

‫حسنًا، أظن أنني…

‫أظن أنني معجبة بأحدهم

‫"ليزي"، يعرف الجميع ‫بافتتانك بـ"إيثان كرافت"

‫ما عدا ربما "إيثان كرافت"

‫إنه ليس افتتانًا، وهو ليس "إيثان"

‫- ليس "إيثان"؟ ‫- لا

‫اسمه "روني جايكوبس" ويرتاد مدرسة "جيفرسون"

‫إنه وسيم ومضحك ويعزف على الغيتار

‫تمهلي، كيف تعرفين شخصًا لا أعرفه؟

‫إنه الصبي الذي يوصل لنا الصحف وقال ‫إنه أراد التحدث إليّ منذ زمن طويل

‫وتحدث إليّ البارحة أخيرًا

‫- ماذا يجري؟ ‫- "ليزي" واقعة في حب صبي الصحف

‫ماذا حل بالتزام الصمت؟

‫أظن أن اتفاقنا كان مفهومًا

‫شكرًا يا "ميراندا"

‫هذه آخر مرة أخبرك فيها أي شيء

‫هل حصل أحدكم على "بول أونيل"؟ ‫أنا مستعد لكل أنواع التفاوض

‫- لديّ "جيتر" ‫- وأنا معي "كليمينز"

‫أنا أملك "أونيل"

‫إنه موجود فعلًا!

‫سأعطيك 50 بطاقة مقابل بطاقة "بول أونيل"

‫- 50 بطاقة؟ ‫- 50؟

‫- أرفض ‫- يا للهول!

‫كما سأنجز واجباتك المدرسية لمدة أسبوع

‫يمكنني إنجاز واجباتي بنفسي

‫حددي ثمن البطاقة

‫سأخبرك لاحقًا

‫صباح الخير يا أمي وأبي!

‫أحب صحف الصباح، ألا تحبانها؟

‫أليست صحف الصباح ‫أفضل شيء في العالم كله؟ أجل!

‫كنت سأقرأ تلك الصحيفة

‫هل أستطيع على الأقل ‫أن أحصل على القسم الرياضي…

‫لديّ حبيب، لديّ حبيب رائع!

‫-مرحبًا؟ ‫-لقد نفدت الفانيلا

‫هل لديك اعتقاد خاطئ تمامًا

‫بأنك ستتناول كعك "براونيز" على الفطور؟

‫تريد "مالينا" كعك "براونيز" مخبوز ‫حديثًا على الغداء اليوم

‫هذا تصرف لطيف جدًا

‫ماذا يوجد في حوض المطبخ؟

‫ثياب "مالينا" الحساسة ‫التي تحتاج إلى غسل يدوي

‫أظن أنها تحتاج إلى بضع دقائق أخرى

‫هل سنأكل كعك "براونيز" على الفطور؟

‫ماذا يجري يا "مات"؟

‫تملك "مالينا" بطاقة البيسبول التي أريدها

‫لكنها لن تعطيني إياها إلا إذا نفذت مطالبها

‫- هذا ابتزاز ‫- هذه عبقرية

‫أنا فخورة بك يا عزيزي

‫وجدت شيئًا تريده بشدة ‫وأنت تعمل بجد لتحصل عليه

‫بالطبع أعمل بجد

‫حان الوقت لإطعام أفعى "مالينا" الأليفة

‫أين وضعت تلك الفئران؟

‫إنه يمزح، أليس كذلك؟

‫أهذا هو؟ دعيني أرى

‫وسيم، وسيم بالفعل

‫أعلم، وانظري، أنا أرتدي شريط حذائه

‫قال إنه يريدني أن أفكر فيه اليوم ‫وكأنني قد أتوقف عن التفكير فيه أصلًا!

‫لكنني لم أخبره بذلك ‫لأنني تعرفت عليه منذ مدة قصيرة

‫هذا أمر رائع…

‫ويعدّ لي شريطًا يتضمن كل أغانيه المفضلة

‫ينسخ الأغاني على الأقراص المدمجة ‫بنفسه ولديه حوالي 500 ساعة من الأغاني

‫ويعرف كل المواقع على الإنترنت…

‫- أوقفيني إذا كنت أتحدث كثيرًا عنه ‫- في الواقع…

‫ويجب أن أخبرك عن شيء قاله ‫إنه مضحك جدًا لكنه حكيم أيضًا

‫شرح "روني" لي أن كل شخصين في العالم حرفيًا

‫يكونان مرتبطين من خلال ست أشخاص

‫حيث إنك قد تعرفين شخصًا ‫يعرف آخر وبدوره يعرف شخصًا

‫يعرف "توم كروز"

‫- رائع ‫- يعرف أشياء رائعة كثيرة كهذه

‫مثلما عندما تأخذين…

‫ينوم الناس مغناطيسيًا ‫يقول إنه يفعل ذلك طوال الوقت

‫سأذهب لإحضار بعض حلوى "البودينغ"

‫- هذه فكرة جيدة ‫- "بودينغ"؟

‫إنه لقب رائع، ربما سألقب "روني" بـ"بودينغ"

‫"بودينغ"!

‫"بودينغ"!

‫أتصدق ما يحدث لها؟ شعرت كأنني أشاهد أحد

‫أفلام النظافة التي يعرضوها في صف الصحة

‫- أظن أنها معجبة به ‫- معجبة به؟ إنها ممسوسة

‫إنها ترتدي شريط حذائه المتسخ

‫ما الذي يجذبها فيه؟ أظن أنه رياضي

‫لا بد أنه رياضي

‫هل ستتكلم عنه من دون توقف أنت أيضًا؟

‫لا، لكن الأمر غريب، عدا عن والديّ

‫"ليزي" هي الشخص الوحيد ‫الذي أعرفه طوال حياتي

‫ربما لم أفكر كيف ستصبح الأمور ‫عندما تمتلك حبيبًا

‫انتظر، هل تشعر بالغيرة؟

‫الغيرة؟ لا! إطلاقًا!

‫اعتقاد خاطئ، كنت أحاول ‫التعبير عن مشاعر مختلفة تمامًا

‫- وليس الغيرة أبدًا ‫- صحيح

‫ربما

‫أريدك أن تجلب لي ملابسي من المصبغة

‫هذا ما أريده على الغداء اليوم

‫واشحذ أقلام الرصاص هذه، إنها غير حادة

‫حسنًا سأفعل كل شيء