Shooting Stars

سـحـب و تـعديـل TheFmC

‫"فلنفعل شيئاً معاً"‬

‫"إنه الملك"‬

‫"بداية القصة"‬

‫"(أكرون، أوهايو)، عام ١٩٩٦"‬

‫"قفزة ثم تسديدة"‬

‫"(شيان كوتون)، ١٠ أعوام"‬

‫"هو يستعد"‬

‫احذر يا (شيان)، ابتعد‬

‫- "هو متألق"‬ ‫- "(ليل درو جويس)، ٩ أعوام"‬

‫أريد الدور التالي في اللعبة‬

‫- تأخرت يا (درو)، سبق وطالبت بدور‬ ‫- "(ويلي مكغي)، ١١ عاماً"‬

‫- ألم تستطع أن تحضر لنا حبوب فطور؟‬ ‫- هل أبدو كخادمتك؟‬

‫- "(ليبرون جيمس)، ١٠ أعوام"‬ ‫- لا، أطلق أحدكم ريحاً‬

‫- أوقف اللعبة يا (ليبرون)‬ ‫- سأفعل ذلك، بعد أن...‬

‫"تسديدة أسفل السلة!"‬

‫لا!‬

‫أعتذر‬

‫- "هذا ليس مضحكاً حتى"‬ ‫- هذا مضحك‬

‫- يا فتيان، ماذا...‬ ‫- كيف الحال يا مدرّب؟‬

‫- كيف الحال يا مدرّب؟‬ ‫- مرحباً يا أبي‬

‫- كيف الحال يا مدرّب؟‬ ‫- مرحباً يا مدرّب‬

‫استعدوا للمباراة‬ ‫أريد الذهاب باكراً إلى مؤسسة "جيش الخلاص"‬

‫- ونظفوا هذه الفوضى‬ ‫- حاضر سيدي‬

‫- حاضر سيدي‬ ‫- أسرعوا‬

‫- حسناً سيدي‬ ‫- حاضر سيدي‬

‫هناك‬

‫لا، أنا جاد‬ ‫أحدكم نتن‬

‫يجب أن تعالجوا ذلك، هيا‬

‫- كان (ليل درو)، أظن أنه كان (ليل درو)‬ ‫- لا! يا صاح... ليس أنا‬

‫مهلاً، لا تتهمني الآن‬

‫كان ذلك...‬

‫"بطولة دوري (أكرون) للشباب"‬

‫"لا بأس يا عزيزي‬ ‫عد، حاصره"‬

‫أحسنتم، أحسنتم، أحسنتم صنعاً‬

‫"سدد الرمية"‬

‫- أحسنت يا فتى!‬ ‫- هذه هي الطريقة المثلى! نعم!‬

‫أحب ما أراه على الملعب، أحبه‬

‫مستوى التناغم مرتفع بين أعضاء الفريق‬ ‫يُعجبني ما أراه‬

‫كنا نخسر المباراة‬ ‫والآن نحن نفوز بها، صحيح؟‬

‫تذكروا، لا يهم كيفية بدء المباراة...‬

‫- بل كيفية إنهائها‬ ‫- بل كيفية إنهائها‬

‫- مدّوا أيديكم‬ ‫- حسناً يا رفاق، هيا، ١، ٢، ٣‬

‫(شوتينغ ستارز)!‬

‫"جيش الخلاص"‬

‫أجل‬

‫هيا يا (شوتينغ ستارز)!‬ ‫هيا يا (شوتينغ ستارز)!‬

‫هيا يا (شوتينغ ستارز)!‬ ‫هيا يا (شوتينغ ستارز)!‬

‫بالطبع، عندما أتأهل إلى الدوري‬ ‫سأمتلك مسبحاً كبيراً في الفناء الخلفي‬

‫وسأسبح فيه كل يوم يا رجل‬

‫آسف يا أمي‬

‫عندما أتأهل إلى الدوري‬ ‫سأركّب صالة ألعاب في منزلي‬

‫شاشات كبيرة بقطر ٤٠ بوصة‬ ‫وما شابه‬

‫سيكون ذلك رائعاً‬ ‫بوسعنا جميعاً تشييد منازل قرب بعضنا البعض‬

‫وبناء أنفاق أسفلها‬ ‫لنتسكع معاً طوال الوقت‬

‫لمَ سنحتاج إلى أنفاق إذا كنا نعيش‬ ‫قرب بعضنا البعض يا أحمق؟‬

‫فهمت ما أقصد، مثل (بات كايف)‬

‫رائع! يجب أن نشيّد ملعب كرة سلة فسيحاً أيضاً‬

‫- نعم‬ ‫- نعم!‬

‫ماذا نفعل الآن؟‬

‫لا أعرف ما هو لكنكم ستفعلون جميعاً‬ ‫أمراً مميزاً معاً‬

‫هذا صحيح‬

‫أتعلمون؟ ذكرتموني بأغنية أريد تشغيلها‬ ‫أغنية لتفكروا فيها جميعاً‬

‫- لا! لا، لا‬ ‫- هذه أغنية جميلة‬

‫هل تعرف أي أغنية علينا تشغيلها؟‬ ‫ما هي تلك الأغنية؟ (بيغي)؟‬

‫- نعم! علينا تشغيل (بيغي)‬ ‫- نعم!‬

‫لا وجود لـ(بيغي)‬

‫"الابتعاد، أود التحليق بعيداً عن هنا"‬

‫"حيث ذهني، رباه‬ ‫جديد وصافٍ"‬

‫ذوق أبيك في الموسيقى سيئ جداً‬

‫لكن عندما أتأهل إلى الدوري‬ ‫سأحضر بعض الأسطوانات‬

‫كما سأحصل على وشم‬ ‫سيكون ذلك مدهشاً‬

‫لا تقلق يا (شيان)، أنت بدين أصلاً‬

‫كما أن الوشوم سخيفة‬

‫"بعد أربع سنوات"‬

‫علينا أن نسرع قبل عودة أمي‬

‫لا يمكنك استعجال الفن يا صاح‬

‫- سمعت أنك ستبدأ الثانوية‬ ‫- صحيح، أتحرّق شوقاً، (بوكتل)‬

‫نعم، درست هناك‬ ‫لكنني غفوت في أغلب صفوفي‬

‫لكن متى كان هناك مباراة‬ ‫كنا نمرح كثيراً، حصل الفريق على الحسناوات‬

‫- حقاً؟‬ ‫- نعم‬

‫لا تتحرك يا غبي‬ ‫قبل أن يصبح هذا الأسد أحول النظر‬

‫- بئساً! لنتابع لاحقاً يا صاح‬ ‫- حسناً‬

‫(تات)! أعرف أنك لا تدقّ وشماً على ابني‬

‫- أنا آسف... كنا...‬ ‫- أقسم بالرب يا (تات)!‬

‫- هو قال لي...‬ ‫- أخبرتك عن الأمر!‬

‫- أنا آسف‬ ‫- (برون)، عد حالاً! (تات)!‬

‫يا فتى‬

‫عليك أن تعود إلى المنزل في مرحلة ما!‬ ‫وسيكون الحزام بانتظارك!‬

‫بحقك يا أمي‬

‫"أهلاً بكم في (أكرون)‬ ‫تأسست عام ١٨٢٥"‬

‫- كيف الحال؟‬ ‫- بخير يا صاح‬

‫ماذا تفعل يا صاح؟‬ ‫ستجعل ذراعيك أطول فقط‬

‫زادت قامتي سنتيمتراً هذا الشهر لوحده‬ ‫لذا اغرب عن وجهي‬

‫"(درو)، ١٣ عاماً‬ ‫(شيان)، ١٤ عاماً"‬

‫هل هذا وشم؟‬

‫- نعم، انظر إليه‬ ‫- ما هو؟‬

‫- اللعنة‬ ‫- هل هذه بقرة؟‬

‫إنه أسد، لم ينجزه بعد‬

‫يشبه بقرة يا رجل‬

‫لمَ سأدقّ وشم بقرة؟‬

‫- إلى أين تذهبان؟‬ ‫- إلى (بوكتل)‬

‫نعم، عليكم القدوم‬

‫لا يحاول أحد الذهاب إلى المدرسة‬ ‫في الصيف يا أبي‬

‫ستصبح مدرستكم قريباً‬

‫وإذا كان سيستفيد أحد من لقاء المدرّب (سامز)‬ ‫فهو أنت‬

‫يا فتى، ما هذه؟ بقرة؟‬

‫- أخبرتك، أخبرتك‬ ‫- نعم‬

‫- هيا‬ ‫- هذه بقرة بالتأكيد‬

‫عليك تغطيته أو ما شابه‬

‫- أخبرني أن هذا ليس (شيان)‬ ‫- "ثانوية (بوكتل)"‬

‫لا يشبهني ذلك الغبي بتاتاً‬

‫بئساً! لديه خدان بدينان‬

‫- اللعنة‬ ‫- اللعنة‬

‫- بئساً!‬ ‫- استرخ، أفهمت؟‬

‫- اللعنة‬ ‫- إنه هائل‬

‫لوح النتائج‬

‫هل يُعجبكم ما ترونه؟‬

‫- أجل سيدي‬ ‫- أجل سيدي‬

‫هذا ما أود سماعه‬

‫في الثلاثينيات‬ ‫انتقل البيض إلى (أكرون)‬

‫ليحضر أولادهم (بوكتل) فقط‬

‫يسمّونها لؤلؤة (أوهايو)‬

‫كان كل شيء أبيض وناصعاً‬ ‫هل تصدقون؟‬

‫لكننا هنا الآن‬ ‫تميّز أكاديمي‬

‫ولا يزال لدينا برنامج مميز لكرة السلة‬

‫ولهذا السبب، نقيّم جميع المواهب‬ ‫التي ستقدمونها لهذه المدرسة‬

‫ولا أتحدث فقط عن فريق الجامعة‬

‫نحتاج إلى لاعبين في "ف. ش." أيضاً‬

‫- مهلاً، ماذا؟ "ف. ش."؟‬ ‫- فريق الشباب‬

‫- أعرف ما يعني‬ ‫- لا تقلق‬

‫ستزداد وزناً وبعد بضع سنوات، تزداد قامة‬ ‫لتصبح في دوري الكبار‬

‫حسناً‬

‫"يتوجه نحو السلة! هدف آخر!"‬

‫يا صاح، لا أكترث لـ(بوكتل)‬

‫قلت انس أمر (بوكتل)، إنها سيئة‬

‫لمَ تقول هذا؟‬ ‫كان اللقاء جميلاً‬

‫نعم، بنظرك‬ ‫لا داعي لتقلق على مكانك‬

‫كما أن المدرّب (سامز)‬ ‫متشوق جداً للعم (ويلي)‬

‫هذا لأنني ماهر‬

‫أنت تنزّل أشرطة إباحية على حاسوبه‬

‫لو أردت أشرطة إباحية‬ ‫لطلبت من أمك أن ترسل لي صوراً أخرى‬

‫أنت مسيء يا صاح‬ ‫طهت لنا العشاء الأسبوع الماضي‬

‫- حسناً، ما علاقة ذلك بي...‬ ‫- نعم، هل تسمعونني؟‬

‫لن يتم قبولي في (بوكتل)‬

‫- لم يقل ذلك‬ ‫- بلى، فريق الشباب؟‬

‫لم يرني ألعب قط‬ ‫هذا هراء‬

‫بحقك، الأمر ليس خطراً جداً‬

‫ما هو أكثر خطورة من محاولة (بوكتل)‬ ‫الفصل بين الأربعة المذهلين؟‬

‫يُفترض بنا أن نلعب معاً‬

‫ربما إذا توقفت عن إزعاج أبيك‬ ‫سيتحدث مع المدرّب (سامز) لأجلك‬

‫أبي؟ ألا ترى أنهما كانا يتآمران ضدي؟‬

‫تصافحا أمامي‬

‫اسمعوا، إذا أردنا أن نلعب معاً‬ ‫فـ(بوكتل) هي المدرسة الوحيدة في حينا‬

‫ما هو خيارنا الآخر؟‬

‫وسنبقى في الفريق عينه‬

‫لكنك ستكون في فريق الشباب‬

‫تلعب كرة السلة مع الصغار الآخرين‬

‫"مدرّب أسبق في الرابطة الوطنية للجامعات يتجه‬ ‫لثانوية القديس (فنسنت) و(ماري) في (أكرون)"‬

‫(كيث دام بروت)؟‬

‫لا، (دامبروت)‬ ‫مَن تكون؟‬

‫(درو جويس)‬ ‫أحتاج إلى التحدث معك لوهلة يا مدرّب‬

‫- هل أنت أحد أعضاء الفريق هنا؟‬ ‫- لا، ليس بعد‬

‫لكن قد أصبح كذلك إذا حالفك الحظ‬

‫لن تجري التجارب قبل أكتوبر‬

‫هل ستمنحني فرصة؟‬

‫لا، فرصة حقيقية لدخول فريق الجامعة‬

‫فريق الجامعة؟‬

‫ماذا تخال نفسك تفعل؟‬ ‫ليس لدي وقت لهذا‬

‫بدأت هذه الوظيفة قبل ٤٥ دقيقة‬

‫نعم، أعرف، قرأت عن ذلك‬

‫- حقاً؟‬ ‫- نعم، أعرف في ما تفكر‬

‫أنت تفكر مثل البقية‬

‫"قصير القامة، صغير الحجم‬ ‫نحيل جداً"، صحيح؟‬

‫ربما تذهب إلى المنزل وتتناول حبوب الفطور‬

‫ربما يحالفك الحظ وتنمو بسرعة‬

‫لكن ماذا لو لم أفعل؟‬

‫ماذا لو تقدمت في السن‬ ‫وبقيت قصير القامة مثلك؟‬

‫إذاً ربما هذا ليس مقدراً لك‬

‫أتعرف يا فتى؟‬ ‫لمَ لا تذهب؟‬

‫مثلما لم يكن التدريب في الجامعات مقدراً لك‬

‫بحثت عنك‬

‫المدرّب الرئيسي، (سنترال ميشيغان)‬ ‫١٩٩١ حتى ١٩٩٣؟‬

‫تم فصلك، أليس كذلك؟‬ ‫بسبب شيء قلته؟‬

‫- لا، لم يكن ذلك... لم يسبق لي...‬ ‫- اسمع، لا بأس، أتفهمك‬

‫إطلاق الأحكام على الناس‬ ‫قبل التعرّف إليهم هو سيئ‬

‫لعبت ضد الخمسة المذهلين، صحيح؟‬

‫أعظم فريق جامعي على الإطلاق‬

‫- "(هاورد)، (روز)، (ويبر)"‬ ‫- "(كينغ)، (جاكسون)"‬

‫أعرف هوية الخمسة المذهلين‬

‫في الواقع، أنا ورفاقي‬ ‫نسمّي أنفسنا الأربعة المذهلين‬

‫- "هيا يا (شوتينغ ستارز)!"‬ ‫- "(ليل درو)، (ليبرون)، (ويلي)، (شيان)"‬

‫نلعب معاً منذ سن العاشرة‬

‫يمكننا الفوز ببطولة الولاية لصالحك‬ ‫هذا مضمون‬

‫أنت نذل متعجرف، أليس كذلك؟‬

‫أتضور جوعاً‬

‫- مرحباً‬ ‫- لنأكل شيئاً‬

‫أين كنت؟‬

‫- كنت في ثانوية القديس (فنسنت)‬ ‫- المدرسة الكاثوليكية؟ لماذا؟‬

‫نعم، ثمة مدرّب جديد هناك‬ ‫من الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات، هو بارع‬