March Comes in Like a Lion (３月のライオン)

ضباب أسود

الفصل 68

،بعد عودتنا من الرحلة المدرسية

الجو العام لصفّنا تغيّر مجددًا، وأصبح أكثر غرابة قليلًا

!عجبًا

لا يوجد أي طبشور

كان يوجد الكثير صباح اليوم

ما هذا؟! مَن رمى الممحاة؟

...أجيبوا

غرفة اللغات التحضيرية

ليست هنا... لا توجد

لا توجد

ليست هنا

المعذرة

جئتُ للتجهيز للحصة

ما الخطب؟

ماذا؟ هل هو دورك اليوم؟

لا أجد سجلّ جدولي

سجلّ جدولك؟ هل هي تلك اللفيفة التي معك دائمًا؟

تلك الخضراء

أجل

إنها هي. ماذا سأفعل؟ ضياعها سيسبب لي المتاعب

ما الذي يحدث مؤخرًا؟

مثل هذه الأشياء تظل تتكرر

هل أتخيل؟ أرى أن المعلمة فقدت الكثير من وزنها

ما باليد حيلة إذًا. سيُقرع الجرس بعد قليل

...لفيفة، لفيفة

أين قد يكون شيء طويل مثلها؟

لو أنها سقطت على الأرض لَكانت واضحة

!عرفت

فكرة

!معلّمتي، أظنني أعرف أين يمكن أن تكون

!مهلًا! كاواموتو-سان

!سأعود سريعًا

انطلاقة خاطفة

...أجل، حتى المعلمة تعاني منه الآن

هذا الجو المظلم المخيّم على الصف

بدأ يحاول ابتلاعها داخله

!معلّمتي

كم هذا يسعدني! أين كانت؟

كانت بين لفائف التاريخ في غرفة الدراسات الاجتماعية

أرى أنك بحثتِ عنها لأجلي. شكرًا لك، كاواموتو-سان

يدهشني أنك عرفت مكانها

لا، بل فكرت باحتمال وجودها هنا طالما لها الشكل نفسه

متملّقة

برغم ما تقوله، ألا تظنون أن كاواموتو-سان هي التي أخفَتها؟

ذلك الصوت للتو كان صوت تكاغي-سان

همهمتك هكذا لتتعمدي أن يسمع الآخرون إهانتك لي... هلّا كففتِ عن ذلك يا تكاغي-سان؟

عمّ تتحدثين؟

هل قلتُ شيئًا؟

!لا تفعلي! كاواموتو-سان

هل ظننتني سأضربك؟

بالطبع، لن أضربك

لأنني إن فعلت، سأكون وقعت في مخططك

أجيبيني

ماذا قصدتِ بقولك أنني أخفيتها؟

تمهّلي، كاواموتو-سان

لماذا قلتِ شيئًا كهذا؟

!كفّي عن هذا يا كاواموتو-سان

معلمتي، لا بد أنك سمعتِ صوتها قبل قليل

معلمتي، لماذا تمنعينني أنا؟

هل تظنين أنني التي أخفيتها؟

!هذا يكفي

!لا تتكلمي بصوت مرتفع هكذا

ما الذي عليّ فعله؟

حتى أنا أستطيع تخيّل شيء كهذا على الأقل

على الأرجح إن تكاغي-سان وصديقاتها هنّ من أخفَينها وتحاول إلقاء اللوم عليك، صحيح؟

!ولكن حتى لو كانت كذلك

لا يوجد دليل

كيف يفترض إثبات شيء كهذا؟

هذا يكفي... لم أعد أحتمل

لا تقحموني في هذا، رجاءً

...في كل سنة تلوَ الأخرى

مهما تغيّر تلاميذي، إلا أن في كل مرة يجب أن يكون هنالك تلاميذ مستبعدين من زملائهم ويتعرضون للتنمر

لقد سئمت من كل هذا

كيف لديكم كل وقت الفراغ هذا لتقضونه في مضايقة الآخرين؟

أأنتم أغبياء؟

أخبريني يا تكاغي-سان، لماذا لديك وقت الفراغ الكبير هذا؟

ركّزي في دراستك، رجاءً

وكفّي عن إيذاء زملائك

ومن تظنين نفسك أصلًا؟

تقحمين الآخرين في المشاكل

فكّري كم تزعجين زملائك! ألا تعلمين أن عليكم الدراسة لاختبارات دخول الثانوية؟

!أتفهمين؟

استمرت المعلمة بالتحدث وكأنما بوابة سدٍّ انفتحت على مصراعيها حتى أصبحت نبرة صوتها غريبة

...وبعد لحظات من سكوتها

...اكتسى وجهها سواد قاتم

ثم أُغميَ عليها

وبعد ذلك، لم تعد إلى المدرسة مجددًا

أُعلِن أنها ترقد في المستشفى للعلاج من انهيار عصبي

ماذا؟ هل أصبحت المعلمة معزولة؟

لا تتفوهي بالنحس. ماذا سيحدث لحصصنا؟

علينا الدراسة لامتحانات القبول

!يا للإزعاج

بالأحرى، مَن المذنب؟

وهكذا منذ اليوم، سأكون معلمكم إلى أن يتم تعيين معلم جديد للإشراف على صفكم

رئيس المعلمين، اسمي كوكوبو

(العاشر من يوليو (الخميس تأدية الواجب

اقتربت العطلة الصيفية

بالنسبة لكم، تلاميذ السنة الثالثة، لديكم اختبارات القبول في الثانوية قريبًا

لا بد أنكم تدركون أن كيفية قضائكم هذه العطلة الصيفية ستكون منعطفًا مهمًا في طريقكم، صحيح؟

من المؤسف أنكم مضطرين لخوض تجربة تغيير معلمة صفكم في هذا الوقت من السنة

أكاد أسمع أصوات استياء بعضكم الآن

ولكن ثمة طالبة انتقلت إلى مدرسة أخرى بسبب شدة التنمر عليها هنا

بينما لا أحد من بينكم أنتم الـ 38 قدّم شكوى بشأن ما كان يحدث سوى قلّة

وبالتالي هذا جزاء اكتفائكم بالمشاهدة وتجاهل الأمر

والجدير بالذكر، أودّ تسوية هذا الأمر قبل بدء العطلة الصيفية إلى حدٍّ ما

لهذا سأتحدث مع كل واحد منكم قليلًا على انفراد

أولًا تكاغي، ومن بعدها كاواموتو

،أسلوب الكلام الصريح والمنطقي من المعلم الجديد

جعل كل تلاميذ الصف... يخيّم عليهم الصمت

من يُستدعى للبقاء بعد انتهاء الدوام الدراسي، فليأتِ إلى غرفة المعلمين

دفتر الحضور والغياب

.انتهى

وهكذا من أجل تسوية الأمور وتوضيحها، طلَب من أولياء أمور كلًا منا الحضور

اجتماع بين ولي الأمر والمعلم والطالب

نعم. سمعتُ بالكثير

يبدو أن المعلمة كانت تعرف بما يحدث منذ وقت طويل

،ولكن كونها معلّمة منذ سنين طويلة

رأَت كثيرًا من مثل هذه المشاكل تتكرر مرارًا حتى الآن

وفي مرات عديدة عمّت الفوضى صفها

ولكن مهما كان عدد مرات رؤيتها ذلك، لم يكن بوسعها فعل شيء

إلى أن بلغت أقصى حد للتحمل ولم تعد ترغب في التدخل في الأمر

أختي... ما الذي عليّ فعله؟

وصل الأمر إلى درجة أن تضطري للمجيء إلى المدرسة

...أنا

هينا، تعالي

!كوبٌ واحد من الخبز المحمص

!مع إضافة الكثير من الكريمة

قنبلة

هيا، خذيه

والآن، التالي

يا عم! أريد اثنين من كروكيه اللحم

واحد عادي كما هو، والآخر مغمور بالصلصة

!حاضر! في الحال

مستوى عمق المياه متقلّب. رجاءً عدم دخولها

ألا تمانعين حقًا؟

تمنعينني دائمًا من أكل أي شيء قبل وجبة العشاء

لا بأس

إذا لم تأكلي ما تحبينه في وقت كهذا، فمتى ستأكليه؟

هينا، سوف أذهب

اجتماع ولي الأمر والمعلم والطالب، أو أيًا كان

لأنني دائمًا إلى جانبك أينما كنتِ، أهذا واضح؟

حسنًا

هيّا، لنعد للمنزل بعد التسوق في البقالة

ما الذي تريدينه للعشاء؟

حساء. وهل يمكنني إضافة الأرز عليه؟

بالتأكيد. وسأضيفه على طبقي كذلك

ضباب أسود

الفصل 68

ضوء

الفصل 69

حلويات الهلال - ميكازوكي

!أنا سأذهب

لا، بل أنا

لماذا لا يجب عليّ الذهاب؟

!سوف أذهب إلى أولياء الأمور الفاسدين أولئك وألقّنهم درسًا في التربية

!كلا

أليس يوم الثلاثاء مهمًا في عملك للتموين؟

حفلة الشاي المهمة بمناسبة الذكرى السنوية الستين لتجارة زبوننا المحترم شويدو-سان الذي ندين له بفضل كبير

شويدو