لومړۍ 200 کرښې.
(出久(いずく))事の始まりは 中国 軽慶(けいけい)市
発光する赤子が生まれた というニュースだった
以降 各地で “超常(ちょうじょう)”は発見され―
原因も判然としないまま 時は流れる
世界総人口の約8割が―
何らかの特異体質である 超人社会となった現在
混乱渦巻く世の中で―
かつて誰もが空想し 憧れた 一つの職業が脚光を浴びていた
その職業とは…
(オールマイト) ハーッハッハッハッ!
もう大丈夫 なぜって?
(オールマイト)私が来た!
(出久)あっ…
超かっこいいな!
僕も“個性”が出たら こんなふうになりたいなあ!
(出久の母)ごめんね 出久! ごめんね ごめんね…
(出久)僕は生まれつき “個性”がなかった
“無個性”な人間だった
あの人のようになりたくても なれない…
そう… 諦めなきゃいけない夢だった
でも…
その夢に向かって 必死に伸ばし続けた腕を―
導いてくれた人や―
助け続けてくれた人たちの おかげで―
僕は今 ここにいる
“架空(ゆめ)”は“現実”に…
その過程にある 挫折さえリアルに…
もう一度 言うよ
これは 僕が…
最高のヒーローになるまでの物語だ
(アナウンサー)昨日 雄英(ゆうえい)高校 ヒーロー科の災害訓練施設で―
生徒たちが敵(ヴィラン)に 襲撃を受けた事件の続報です
(アナウンサー) 警察の調べによると―
犯人グループは 自らを 〝敵(ヴィラン)連合 〞と名乗り―
今年春から雄英高教師に 就任した―
オールマイトの殺害を 計画していたことが―
新たに分かりました
警察は72名のヴィランを 逮捕しましたが―
主犯格の行方は 依然として分かっていません
(オールマイト)“拝啓”
“夏の気配が漂う季節に なってまいりました”
“先生におかれましては お元気で お過ごしのことと存じます”
“この春から私は 雄英高校の教師に着任し―”
“後進たちの指導に 当たることとなりました”
“ヒーローを目指す 金の卵たちの中から―”
“私の力を受け継ぐに値する存在を 見つけようと考えたからです”
“ですが 雄英に着任する前に―”
“ある少年と出会いました”
“その少年は 個性がないにもかかわらず―”
“私を含め プロヒーローたちが―”
“ちゅうちょしている 現場に赴き―”
“彼なりの力で 現状を打開しようとしました”
“解決策など なかったのかもしれません”
“それでも彼は走ったのです”
“私は少年から 改めて教えられた気がしました”
“ヒーローが何をもって ヒーローたらしめているのかを”
“その本質を…”
“ですから 彼に向かって こう言ったのです”
“君は ヒーローになれると”
“私は少年に 自分の持つ個性を 譲渡することを提案しました”
“1人が力を培い―”
“その力を1人へ渡し また培い 次へ…”
“そうして救いを求める声と―”
“義勇の心が紡いできた 力の結晶”
“ワン・フォー・オールを”
“少年は迷うことなく 私の個性を受け継ぎ―”
“己を鍛え上げ―”
“雄英高校ヒーロー科への 入学を果たしました”
“手に入れたばかりの個性に 戸惑いつつも―”
“それを自分のものにしようと 必死で取り組み続ける彼を―”
“誇りに思います”
“手前みそではありますが 私は少年に―”
“ワン・フォー・オールを 譲渡したことに―”
“微塵の後悔もありません”
“ですが教師としては まだまだ未熟…”
“ですが教師としては まだまだ未熟…”
(足音)
“この先 先生に ご迷惑をおかけすることが―”
“あるやもしれません”
〝その時は― 〞
〝是非とも よろしく お願い申し上げます 〞
〝季節の変わり目です 〞
〝どうか くれぐれも ご自愛ください 〞
“また近況を ご報告させていただきます”
“敬具”
(男性)俊典(としのり)が認めた少年か…
(塚内(つかうち))敵(ヴィラン)連合と 名乗る者たちについて―
警察の方で洗ってみましたが―
死柄木(しがらき)という名前 触れたものを粉々にする個性
20代から30代の個性登録に 該当者なし
黒霧(くろぎり)という者 “ワープゲート”の方も同様です
無国籍 かつ偽名ですね
個性届を提出していない いわゆる 裏の人間
(ブラドキング) 何も分かってないってことか
(スナイプ)早くしねえと―
死柄木とかいう 主犯の銃創が治ったら―
また やらかすに決まってる
面倒だぞ
(オールマイト)主犯か…
(根津(ねづ))何だい? オールマイト
(オールマイト) 思いついても 普通―
行動に移そうとは思わぬ 大胆な襲撃
突然 それっぽい暴論を まくしたてたり―
自身の個性は 明かさない代わりに―
脳無(のうむ)とやらの個性を 自慢げに話したり
そして思いどおりに事が運ばないと 露骨に気分が悪くなる
まあ 個性の件は 私の行動を 誘導する意味もあったろうが…
それにしたって 対ヒーロー戦で “個性不明”という―
アドバンテージを放棄するのは 愚かだね
(塚内)うん
(オールマイト) “もっともらしい稚拙な暴論”
“自分の所有物を自慢する”
“思いどおりになると思ってる 単純思考”
襲撃決行も相まって見えてくる 死柄木という人物像は…
幼稚的万能感の抜けきらない “子供大人”だ
力を持った子供ってわけか
(ミッドナイト)小学時の 一斉“個性”カウンセリング―
受けてないのかしら?
(スナイプ) で それが何か関係あんのか?
(塚内)先日のUSJで検挙した ヴィランの数 72名
どれも路地裏に潜んでいるような 小物ばかりでしたが―
問題は そういう人間が その“子供大人”に賛同し
ついてきたということ
ヒーローが飽和した現代 抑圧されてきた悪意たちは―
そういう無邪気な邪悪に 引かれるのかもしれない
確かにな
(スナイプ)個性持て余してる やつは いくらでもいる
ゆゆしきことだけど
まっ ヒーローのおかげで 我々も地道な捜査に専念できる
捜査網を拡大し 引き続き 犯人逮捕に尽力してまいります
子供大人…
(オールマイト)うん?
逆に考えれば 生徒らも同じだ
成長する余地がある (オールマイト)あっ…
もし彼に優秀なバックがいて その悪意を育てようとしていたら…
(オールマイト)ん…
考えたくないですね
(出久)敵(ヴィラン)連合による USJ襲撃事件の翌日―
学校は臨時休校となったけど 全然 気は休まらなかった
(男性)見えるか? もう 100人は救い出してる
やべえって まだ10分も たってねえって
やべえって!
(オールマイト) ハーッハッハッハッ!
(男性)めっちゃ笑ってんよ!
もう大丈夫 なぜって?
私が来た!
(出久)憧れは はるかかなた…
USJでの事件も―
僕らはヴィランの悪意や力に 翻弄されるばかりで―
相澤(あいざわ)先生や13号(ごう)先生の 足手まといでしかなかった…
あの悪意に対抗するためには―
オールマイトから受け継いだ力 ワン・フォー・オールを―
もっともっと自分のものに しなきゃいけない
時間は 限られているから
受け継いだのは 僕なんだから!
(ノック) (出久の母)出久?
(出久)何?
(出久の母)ごはん できたわよ
ありがとう すぐ行く
あっ…
(出久の母) 今日はカツ丼よ カツ丼
(葉隠(はがくれ)) ねえねえ 昨日のニュース見た?
(尾白(おじろ))うん
(葉隠)クラスのみんなが 一瞬 映ったでしょ?
何か 私 全然 目立ってなかったね…
(障子(しょうじ))確かにな (尾白)うっ!
あの格好じゃ 目立ちようがないもんね
(上鳴(かみなり))しっかし
どのチャンネルも 結構 でかく扱ってたよなあ
(切島(きりしま))びっくりしたぜ
(耳郎(じろう))無理ないよ プロヒーローを輩出する―
ヒーロー科が襲われたんだから
(瀬呂(せろ)) あの時 先生たちが来なかったら どうなってたことか…
(峰田(みねた))やめろよ 瀬呂!
考えただけでもチビっちまうだろ!
(爆豪(ばくごう)) うっせえぞ! 黙れ カス!
(爆豪(ばくごう)) うっせえぞ! 黙れ カス!
(峰田) ひいっ! あっ…
(砂藤(さとう)) けど さすがオールマイトだよな
あの くそ強いヴィランを 撃退したんだから!
(常闇(とこやみ))ああ 驚愕(きょうがく)に値する強さだ
(飯田(いいだ))みんな 朝のホームルームが始まる!
私語を慎んで 席に着け!
(切島)着いてるだろ
(瀬呂) 着いてねえの おめえだけだ
くっ… しまった!
(麗日(うららか))ドンマイ!
(芦戸(あしど)) 梅雨(つゆ)ちゃん 今日の… うっ…
(芦戸(あしど)) 梅雨(つゆ)ちゃん 今日の… うっ…
(蛙吹(あすい))ケロ…
(芦戸(あしど)) 梅雨(つゆ)ちゃん 今日の… うっ…
ホームルーム 誰がやるんだろう?
(蛙吹)そうね 相澤先生は ケガで入院中のはずだし…
(蛙吹)そうね 相澤先生は ケガで入院中のはずだし…
(ドアの開く音)
(ドアの開く音)
(ドアの開く音)
(芦戸)うん? (蛙吹)ケロ?
(相澤)おはよう
(生徒たち) 相澤先生 復帰早(はえ)え~!
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