لومړۍ 200 کرښې.
الفصل 2-3
ماذا؟!
ستجري قناة اليوكاي مقابلة معك؟!
يريدون إجراء مقابلة شخصية معي
بصفتي أول معلم بشري في مدرسة اليوكاي.
أوني
وما اسم البرنامج؟
حسنًا...
إنه برنامج وثائقي يُدعى "سير ذاتية لليوكاي".
ماذا؟! إنه برنامج مشهور جدًا وعُرض منذ زمن!
سيمي! لا أظن حقًا أنه ينبغي عليك فعل ذلك!
ماذا؟! لكن لماذا؟
صدمت بشدة لدرجة أنني ضربت رأسي باللوح!
ستُحرج نفسك فقط على التلفاز الوطني.
ما مشكلتكم معي؟!
هذه هي المشكلة هنا.
في الواقع، هل ينبغي أن تظهر على التلفاز من الأساس؟
جبان كالقطة
جبان كالقطة
فاشل
فاشل
أنت فاشل، وخائف، ولديك هوس بالزي الرسمي.
المهووس بالأزياء
المهووس بالأزياء
سيشكو منك الكثير من المشاهدين على الأرجح، وفي أسوأ الأحوال،
قد تُطرد.
مطرود
يا لها من كلمات قاسية!
أجل، أظنّني عديم الفائدة إلى حد ما...
ربما سأرفض ذلك بعد كل شيء.
حسنًا.
سنبذل قصارى جهدنا لنجعلك تبدو كمُدرّس جيد على التلفاز.
لذا تأكد من عدم إحراج نفسك.
حسنًا!
حسنًا، والأهمّ، هل يمكنك تجنّب إحداث ثقب في الحائط أثناء الفصل؟
معلم مرعوب في مدرسة اليوكاي!
معلم مرعوب في مدرسة اليوكاي!
معلم مرعوب في مدرسة اليوكاي!
معلم مرعوب في مدرسة اليوكاي!
قاعة المحاضرات
الأسبوع التالي
الحلقة 4 "مقابلة مع هارواكي؟! ها هي ذي قناة اليوكاي!"
مرحبًا!
أنا مخرجة في قناة اليوكاي.
اسمي أغيها، وأنا يوكاي من نوع تشوكشين.
هذا هو مساعدي وبقية طاقمي.
المساعد مخيف.
لذا بعد أن ننتهي من تصوير صفك، نود أن نشاهد بعض أنشطة النّادي.
أكيد! أتطلع للعمل معكم.
الفصل 2-3
أتساءل عما إن كان يتم إجراء مقابلة مع سيمي الآن.
من هذا؟
موجينا صاحب تسريحة الأفرو سابقًا قبل أن يُصفّف شعره.
ياناغيدا. أنت لامع للغاية اليوم.
المسني.
هـ-هذا... حرير!
اليوم، يمكنك أن تُطلق عليّ اسم إيتان-حريري بدلًا من إيتان-مومن يا فتى.
اخرس يا إفراز دودة القزّ الأهوج.
عجبًا، الجميع متحمسون.
صدقًا...
يا رفاق! اهدؤوا وكفوا عن الانجراف وراء حماستكم!
لا أستطيع التركيز على قراءتي!
تنهيدة
أنت من ينجرف وراء حماسته.
صدقًا؟ قلتم إن هذا من أجل سيمي، لكنكم جميعًا أردتم الظهور على التلفاز فقط!
في الواقع، أنا أيضًا...
قررت تجربة أن أكون قطة بشعر طويل!
يا لها من قطة باهظة الثمن!
هذا هو فصلي أيتها المخرجة.
وصل!
مرحبًا جميعًا! أتطلع للعمل معكم جميعًا اليوم.
مساعد المخرج مخيف.
أتساءل لِمَ يوجد ثقب في السبورة.
حسنًا، افتحوا كتبكم المدرسية...
موسوعة الزي الموحد الظريف للغاية
موسوعة الزي الموحد الظريف للغاية
هذا...
اليابانية العصرية
ماذا؟!
حسنًا، كان ذلك قصير الأمد.
موسوعة الزي الموحد الظريف للغاية
موسوعة الزي الموحد الظريف للغاية
هذا هو كتابي "موسوعة الزي الرسمي الظريف للغاية"!
سحقًا! لا بد أنني أحضرتُه بدلًا من كتابي المدرسي!
يمكنني أن أفهم إحضار الكتاب المدرسي الخطأ، لكن هذا سيئ حقًا!
لوحة الإشعار
لكن لحسن الحظ، يبدو أنه لم يلاحظ أحد حتى الآن.
في هذه الحالة...
لا! زلّت قدمي!
ما هذا بالضبط؟!
أعزائي طلاب الفصل الرابع...
هل يمكن لأحدكم إقراضي كتاب اليابانية؟
لِمَ أتيت لاقتراض أحد من هنا؟!
انتهى الفصل أخيرًا...
تم خصم ألف عام من عمري.
كم من الوقت تخطط للعيش؟
آبي-سينسي! ما هو الفصل التالي؟
حسنًا، الفصل التالي هو...
سيساعدنا هاتاناكا-سينسي في فصلنا التالي عن إخافة الناس.
ستقومون جميعًا بإخافة الناس بشكل فعلي.
تأكدوا من توخي الحذر وبذل جهدكم!
حاضر! سأبذل قصارى جهدي!
حسنًا، لن تُخيف أحدًا يا آبي-سينسي.
رجاءً لا تفعل أي شيء. فقط شاهد.
مُدرّس بشري ينضم إلى فصل عن إخافة الناس!
ستكون هذه لقطات ممتازة!
لكن إن كان هذا الفصل سيُقام في هونشو... هل سنركب قاربًا الآن؟
بالطبع لا. سيستغرق الأمر أكثر من عشر ساعات.
سنذهب مباشرة من الفصل الدراسي. افتح الباب.
مـ-مبنى مهجور؟!
كما ترون، لم نعد في المدرسة بعد الآن.
نحن في منطقة تسوق في هونشو.
حي التسوق الشيق
استخدم المدير سحره كيوكاي لربط ذلك الفصل الدراسي بهذا المكان في هونشو.
نحن هنا
الآن نحن هنا
عجبًا!
كان بإمكانكم إخباري بذلك في وقت سابق...
جئت إلى هنا بالقارب في يومي الأول.
لو فعلنا ذلك، لكنت هربت في يومك الأول.
هـ-هذا صحيح!
هل يمكننا حذف هذا الجزء؟
أكيد! دع الأمر لنا.
والآن...
ينبغي أن يكون هذا هو أول تدريب عملي لكم جميعًا.
تم إغلاق منطقة التسوق هذه، لذا لا يوجد الكثير من الناس حولها.
إنه المكان المثالي لتدريبكم العملي الأول.
بالمناسبة، قد يكون آبي-سينسي بشريًا، لكنه ليس هدفًا مناسبًا لإخافته.
هل تعرفون لماذا؟
لست كذلك؟
أعلم! ذلك لأنه لا يملك أي أصدقاء!
مـ-مـ-مـ-مـ-مـ-مـ-مايزوكا-كن!
أنت مُحق جزئيًا.
مهلًا! لا تستمر في الكلام كما لو أنه ليس لديّ أي أصدقاء حقًا!
لكن هل لديك؟
لا، ليس لديّ.
أعلم! لأنه منحرف!
أعلم! لأنه من المحزن جدًا النظر إليه!
أعلم. إنه ينشر سوء الحظ.
مهلًا! أنتم تفترون عليّ جميعًا!
حسنًا... لأنه حتى لو أخفته، فلن يكون لديه من يُخبره بذلك؟
بالضبط يا أوتاغاوا.
يمكنك إخافة الناس كما تشاء، لكن لا فائدة من ذلك إن لم تنتشر الأخبار.
ماما! أشباح!
لنفس السبب، لا يُمكن إخافة الأطفال الصغار أيضًا.
لن يُصدقهم أحد.
فهمت!
ولا كبار السن، أو الحوامل، أو المرضى أيضًا.
أظن أنه ينبغي أن تكون حذرًا حقًا بشأن إخافة الناس.
حسنًا، أولًا...
لنطلب من ممثلي الفصل، أوتاغاوا ونيودو، تجربة ذلك.
سأرسل لكم يا رفاق طاقة إيجابية حتى تسير الأمور بخير.
رجاءً لا تفعل. أشعر أن طاقتك ستُفسد الأمر علينا.
مهلًا، انظر! ماذا عن هذين؟
بالمناسبة، ماذا حدث حبيبتك الأخرى؟
تلك؟ انفصلت عنها منذ زمن بعيد. إنها مُفلسة للغاية.
عجبًا يا له من وغد. سيجعل هذا الأمر سهلًا.
حسنًا!
معذرةً.
هل يمكنكما إرشادي؟
حسنًا، إلى أين تريدين الذهاب؟ سآخذك إلى هناك بنفسي!
حقًا؟ في هذه الحالة...
هل يمكنك اصطحابي إلى نهر ستيكس؟
شبح!
ليُحضر أحدكم كاهنًا!
يا غبي! ما فائدة التحدث إلى الأشباح؟!
مؤلم.
إلّم تُعامل الفتيات بشكل أفضل، فقد تجد نفسك نائمًا مع زائر.
أجل!
عمل رائع أنتما الاثنان.
سعيد حقًا لأنني لست هدفًا جيدًا لإخافته.
سحقًا لك يا نيودو. كيف تجرؤ على الحصول على كل هذا المديح؟
إذًا يا موجينا، يمكنك وهيجيتا تنفيذ العملية القادمة.
اترك الأمر لي!
سأقوم بعمل أفضل بكثير في إخافة الناس من ذلك النرجسي المتعجرف!
النرجسي المتعجرف
النرجسي المتعجرف
النرجسي المتعجرف.
ماذا؟
يا موجينا، والدتك هناك.
هل تقول ذلك لمجرد أن لدينا نفس الشعر؟
لنذهب!
معذرةً.
مرحبًا!
عجبًا، عجبًا...
ملح تاناكا
ما بالك أيتها العجوز الشّمطاء؟!
لستُ بعجوزٍ عادية!
أنا سيّدة كبيرة طاردة أرواح شرّيرة وكّلني بعض الأطفال من الثانوية!
"بعض الأطفال من الثانوية"
تبًا لكم أيتها الأرواح الشريرة! سأبيدكم!
أنت من يبدو كروحٍ شريرة هنا أيتها الشمطاء!
حي التسوق الشيق
توقفي رجاءً!
لا، لا أستطيع!
وهكذا لعبنا لعبة المطاردة بكلّ ما أوتينا من قوّة لمسافة عشرة كيلومترات.
أين العجوز؟
تمكنا من ختمها.
لا عليك.
اخرس!
No comments yet. Be the first to leave one.