1 فصل

د خپرونې معلومات

[Crunchyroll] Ponkotsu Fuuki Iin to Skirt-take ga Futekisetsu na JK no Hanashi - 02
The Klutzy Class Monitor And The Girl With The Short Skirt S01E02 CR WEB-DL Arabic AR
د لخوا تبصره KokoBoKo0
ترجمة 🅲🆁🆄🅽🅲🅷🆈🆁🅾🅻🅻

تګونه

webdl
anime
په خپور شو: 2026-04-13
ډاونلوډونه: 142
د اوریدلو معیوبیت: No

د Arabic سرليکونو مخکتنه

لومړۍ 200 کرښې.

‫ماذا؟! إنها خمسة سنتيمترات!

‫لا! إنها أعلى من ذلك بوضوح!

‫هذا غير لائق كالعادة!

‫لا تحدّق بعينك وتشتك فقط!

‫إن كان قصيرة جدًا، فأعطني قياسًا دقيقًا.

‫إذًا اعذرني بينما آخذ قياسًا سريعًا باليد.

‫ماذا تفعل أيها منحرف؟!

‫هذا هو ساكورادايمون توغو،

‫أخرق

‫مراقب صف مفرط التفاني وأخرق.

‫مراقب الصف الأخرق ومساعد المكتبة

‫يا بوي،

‫سمعت أنك تشاجرت مع ‫‫ساكورادايمون-كن مجددًا هذا الصباح؟

‫أنا أغار جدًا لأنكما قريبان هكذا.

‫عليكما أن تبدآ بالمواعدة بالفعل.

‫كم مرة عليّ أن أقول لكما؟ ‫‫ليس بيننا شيء كهذا.

‫أعرف، أعرف.

‫لكننا ما زلنا سعيدتين.

‫لأنك تقتربين من رجل معيّن.

‫خصوصًا بعدما كنت تتحولين إلى تيرمينيتر،

‫وتغتالين كل فتى سخر منك في الإعدادية.

‫لم أغتل أحدًا!

‫كانت تضربهم وجهًا لوجه وبإنصاف.

‫يا إلهي، تلكما الاثنتان...

‫كل هذا خطأ توغو!

‫ذلك الفتى الأخرق المغفل...

‫ماذا بشأني؟

‫إلى أين تذهبين يا بويم-سان؟

‫أنا متجهة إلى المكتبة.

‫لأخذ قيلولة؟

‫قالت لي تاساكي-سان ‫‫أنك غالبًا ما تنامين في المكتبة.

‫ماذا ستفعلين إن لم تستطيعي ‫‫النوم ليلًا بعد كل هذا النوم؟

‫هذا لا يعنيك. ‫‫وماذا تفعل أنت أصلًا يا توغو؟

‫مراقب الصف

‫أنا في دورية.

‫عملي أن أشدّد على الانضباط في المدرسة.

‫حقًا؟

‫حسنًا، أتساءل أي نوع من الكتب ‫‫علي أن أقرأ اليوم.

‫في البداية كنت آتي هنا فقط لأنام،

‫لكنني أدمنت القراءة فعلًا مؤخرًا.

‫ذاك يبدو جيّدًا.

‫عذرًا.

‫آسف. إنه رفّ كتب صغير مشاغب.

‫هل هذا هو الكتاب الذي كنت تبحثين عنه؟

‫نـ-نعم، شكرًا!

‫لا، لا، على الرحب والسعة.

‫تشرفت بأن أكون مفيدًا،

‫أيتها الجميلة النائمة.

‫هـ-هذا الفتى!

‫لا يمكن أن تعني طريقة تصرفه...

‫لا، لا شك في ذلك!

‫مساعد المكتبة ‫‫تسوكيشيما سيتشي

‫نعم، كما توقعت! إنّه أحد أعضاء اللجنة!

‫لماذا لا يوجد أشخاص طبيعيون ‫‫في لجنة هذه المدرسة؟!

‫اعذريني على فظاظتي.

‫أنا مساعد المكتبة، تسوكيشيما.

‫يبدو أنك تستخدمين ‫‫المكتبة بشكل صحيح مؤخرًا،

‫فأسعدني ذلك.

‫حسنًا، سابقًا كنت فقط ‫‫تنامين قرب النافذة، أليس كذلك؟

‫وبتعبير لطيف على وجهك.

‫لا تحدّق بي وأنا نائمة!

‫هذه المكتبة تملك ‫‫مجموعة ضخمة جدًا.

‫أنا واثق أنك ستكتشفين الكثير من ‫‫الروائع التي لم تقرئيها بعد.

‫لكن ألا أبدو في غير مكاني ‫‫ وأنا أقرأ الكتب هنا؟

‫هل أنت قلقة من ذلك؟

‫لكن... أظن أن ذلك قد يكون صحيحًا.

‫حين تنخرطين بجد في كتاب،

‫تبدين جميلة كلوحة ‫‫معروضة في متحف فنون!

‫حقًّا؟!

‫إن أعجبك ذلك الكاتب، فأنصحك بهذا.

‫سيسرّني سماع رأيك، إن أردت مشاركته.

‫تسوكيشيما-كن، نحن هنا مجددًا!

‫أخبرنا ما الكتاب الذي تنصح به اليوم!

‫اهدأن أيتها الشابات.

‫لنكن هادئين في المكتبة.

‫قد يبدو متصنعًا، ‫‫لكنه في الواقع يقوم بعمله.

‫أظنني سأقرأه.

‫وعندما قرأته، كان ممتعًا فعلًا.

‫تسوكيشيما سيتشي، صحيح؟

‫أنا أعرفه.

‫كان شخصًا غريبًا،

‫لكن ربما أطلب منه توصية أخرى.

‫بويم-سان، ظننتك ‫‫ذاهبة إلى المكتبة لتنامي.

‫صرت أقرأ الكتب فعلًا مؤخرًا!

‫حقًّا؟

‫يسعدني أن أتعرف إلى جانب آخر ‫‫منك لم أكن أعرفه.

‫يا إلهي! اصمت.

‫صحيح!

‫هل تودين لقاء تسوكيشيما؟

‫هو في نفس صفي.

‫لا!

‫هذا ليس هو بالطبع!

‫قد يشبهه، لكنه ليس هو!

‫ماذا؟ لا، إنه هو.

‫تسوكيشيما، اعذرني ‫‫على مقاطعة قراءتك.

‫هل لديك لحظة؟

‫بالتأكيد ليس هو!

‫تسوكيشيما، هذه بويم-سان.

‫قالت أنها استمتعت جدًا بالكتاب ‫‫الذي أوصيتها به قبل أيام.

‫شكرًا على البارحة.

‫حسنًا.

‫بالتأكيد ليس هو!

‫ماذا؟ لكنّه...

‫ما هذا؟

‫تقاطعان قراءتي فجأة، ‫‫ثم تبدآن بالمغازلة أمامي؟

‫أنا تسوكيشيما، لا أكثر ولا أقل.

‫اذهبا رجاءً إن فهمتما.

‫أيها الوغد!

‫أنتما تقاطعاني. تقاطعاني.

‫اهدئي يا بويم-سان!

‫فهمت أخيرًا لماذا لم تعرفي من هو.

‫يا إلهي، هذا مخيف!

‫هذه مشكلة النساء المجنونات.

‫مجنونات!

‫ماذا؟

‫إنه أمر معروف بين الجميع في صفنا،

‫لكنه في الحقيقة...

‫مرحبًا أيتها الجميلة النائمة!

‫أنا سعيد جدًا لأنك قرأت بالفعل ‫‫الكتاب الذي أوصيتك به!

‫تسوكيشيما حالة متطرفة من ‫‫أسد في البيت، وفأر خارجه.

‫أسد في البيت؟

‫أسد في البيت

‫أسد في المكتبة

‫أسد في البيت.

‫آسف لأنني أفزعتك أيتها الجميلة النائمة.

‫لكنّ هذا صحيح.

‫أنا أكثر انطواءً مما أبدو.

‫لكن حين أكون في هذا المكان حيث ‫‫تحيط بي الكتب التي أحبها،

‫إذًا تريد أن تقول أن هذه النسخة هي حقيقتك؟

‫أستطيع أن أكون على طبيعتي!

‫اسمع، ليس الأمر أنّه يهم، لكن ‫‫هلّا توقّفت عن مناداتي بالجميلة النائمة؟!

‫ماذا؟ ألا يعجبك اللقب؟

‫ولم قد يعجبني؟! إنه محرج، لذا توقف!

‫حسنًا. هذا مؤسف، لكنني أفهم.

‫ظننت أنه ليس أكثر ‫‫إحراجًا من اسمك الحقيقي،

‫لكنني أفهم.

‫مهلًا! بدأ جانبك المظلم يظهر فجأة!

‫تسوكيشيما، ماذا تقصد بالجميلة النائمة؟

‫لا تركز على ذلك!

‫إنه مجرد شيء أناديها به.

‫فقد كانت تأتي دائمًا إلى المكتبة لتنام.

‫مع أن هذا اللقب قد يكون ‫‫ لطيفًا أكثر مما يناسبها.

‫لقب الجميلة النائمة لا يليق بفتاة تنام كالجذع،

‫وتشخر بجنون وفمها مفتوح على آخره.

‫توقف!

‫أنت تكذب! أنا لا أشخر!

‫على ما أظن!

‫هذا صحيح يا تسوكيشيما! اسحب كلامك!

‫حتى لو كانت تشخر وفمها مفتوح تمامًا،

‫مفتوح تمامًا

‫تشخر

‫فهي ما زالت بويم-سان!

‫ومن الواضح أنها ستبقى ظريفة كأميرة!

‫أميرة

‫أنت أيضًا عليك أن تصمت!

‫لا يوجد حقًا أي أشخاص محترمين ‫‫في لجنة هذه المدرسة!

‫مع أن بويم-تشان كانت أسعد ‫‫ مما تظهر.

‫صحيح. سأجد الكتاب المثالي لك يا ساكورادايمون.

‫سأكون ممتنًا لذلك.

‫لكن يا ساكورادايمون،

‫رأيتك تهدر وقتك ‫‫في دورية أثناء استراحة الغداء.

‫ألا تملك أصدقاء؟

‫مهلًا! جانبك المظلم، المظلم، المظلم!

‫أليس التجول في المدرسة ‫‫بلا سبب إضاعة للوقت؟

‫وقتك سيكون أفضل لو قرأت كتبًا.

‫مع أنه لا ضمان أن القراءة ‫‫ستجعلك أكثر ثقافة.

‫والآن جرحته بشدة بشكل مفاجئ، لذا توقف!

‫ماذا؟

‫تدافعين عن حبيبك؟

‫كم هذا جميل.

‫هو! ليس! حبيبي!

‫الكاميرا 1

‫الكاميرا 2

‫الكاميرا 3

‫خارج المكتبة

‫البطلات العنيفات صرن من الماضي الآن!

‫عليك مواكبة العصر،

‫أتريدني أن أفعل ذلك مجدّدًا؟

‫وإلا سيتركك القراء.

‫التورط مع مجانين اللجنة مرهق.

‫أنت! أنا أتحدث عنك أنت أيضًا يا توغو!

‫آسف.

‫ماذا؟

‫هل أنت منزعج حقًا مما قاله لك تسوكيشيما؟

‫لا...

‫فقط أدركت أنه، حين أفكر في الأمر، ‫‫ليس لدي أحد يمكنني أن أسميه صديقًا.

‫هذا الجزء إذًا؟

‫لا، لا بأس.

‫المدرسة من المفترض ‫‫أن تكون مكانًا للتعلّم،

‫ولا مشكلة ‫‫إن لم يكن لدي أصدقاء.

‫لم أكن أعلم أنك تهتم ‫‫بهذا النوع من الأشياء.

‫كما تعلم...

‫حسنًا، رغم كل ما قد أقوله،

‫نحن صديقان، اتفقنا؟!

‫مفهوم؟!

‫أ-أتعنين ذلك يا بويم-سان؟!

‫شعاع!

‫شعاع

‫هذا مريب!

‫شكرًا جزيلًا يا بويم-سان!

The Klutzy Class Monitor and the Girl with the Short Skirt subtitles in other languages

تبصرې

No comments yet. Be the first to leave one.

Keep it about this subtitle — sync, quality, typos.500 characters left