Wandance (ワンダンス)

‫"الثامنة، مواجهة رقص"

‫أنا متحمس اليوم للذهاب إلى نادي الرقص.

‫لماذا؟

‫لأنني ربما

‫أستطيع الرقص اليوم أفضل قليلاً من ذي قبل.

‫ماذا يحدث؟

‫"كابو".

‫ظننت أن اليوم…

‫هذا غريب، أليس كذلك؟ ‫نحن أيضاً لا نفهم ما يحدث.

‫حين وصلنا إلى الصف، لسبب ما، ‫وجدنا مواجهة رقص مقامةً بين "أون" و"إيوري".

‫لا أحد يعرف متى بدأت أو متى ستنتهي،

‫أو سبب إقامتها في الأصل.

‫مواجهة رقص.

‫"(واندانس)"

‫"مسلسل الرسوم المتحركة"

‫"استمتعوا وارقصوا"

‫"(واندانس)"

‫عجباً… هذا جنوني…

‫"(أون مياو)، 10 أعوام خبرة في الرقص ‫بوبينغ، لوكينغ، هيب هوب، واكينغ، إلخ"

‫"(إيوري إتسوكوشيما)، ‫خمسة أعوام خبرة في الرقص"

‫"هاوس، بريكنغ"

‫-مستحيل! ‫-رائع جداً!

‫"إيوري" بارع حقاً في رقص الهاوس.

‫رغم أنه يرتجل في الحال، ‫يبدو كأنه يعرف الموسيقى عن ظهر قلب.

‫أتظنين أن هذا هو السبب؟ سبب المواجهة.

‫"إيوري" يريد المشاركة الشهر القادم ‫في مواجهات الرقص المجمعة لطلاب الثانوية.

‫بما أننا لا نشارك ‫في فعاليات مواجهات الرقص،

‫فهل يا تُرى يحاول إقناعها؟

‫أم تحاول "أون" إقناع "إيوري" ‫بالعودة إلى النادي؟

‫ماذا؟

‫لا، ربما السبب تلك الشائعة ‫التي انتشرت بشكل محدود السنة الماضية.

‫في الواقع، سرى شعور بأن هذين الاثنين ‫قد ينتهي بهما المطاف معاً.

‫إذاً هذا يعني أنه إن فاز "إيوري"، ‫فسيتسنى له مواعدة "أون"!

‫شيء من هذا القبيل.

‫هذا جنوني! هذا يجعل المشاهدة أكثر إثارة!

‫هذا مرفوض تماماً. ‫لا يمكننا أن ندعه يحظى بها!

‫لا أظن أن "أون" ‫من النوع الذي يضيع وقت الجميع

‫من أجل أهوائها.

‫لنتصرف بجدية جميعاً ونشاهد هذا جيداً، مفهوم؟

‫ربما سيطلبان منا أن نحكم عندما ينتهيان.

‫"أون"! نعم!

‫-هذه حركات قوية. ‫-كيف تفعل هذا بجسدها؟

‫إنها تقنية تُدعى "اضرب".

‫عن طريق شد العضلات ثم إرخائها سريعاً،

‫يبدو كأن انفجاراً يحدث من داخل الجسد.

‫إنها المهارة الأهم في نوع رقص البوبينغ.

‫"أون" ترقص الهيب هوب ‫مع الجميع في نادي الرقص،

‫لكن رقص البوبينغ ‫هو النوع الذي مارسته لأطول مدة.

‫لم أكن أعرف ذلك.

‫لم أر "أون" ترقص هكذا من قبل.

‫رقص "أون" مختلف تماماً ‫عن رقصها في النادي أو المسابقة.

‫إنها رقصة تتمتع بروح قتالية صريحة.

‫من المستحيل أن تخسر "أون" مع رقصة كهذه.

‫ماذا؟

‫هل يقول "راقبوا جيداً"؟

‫الطريقة التي يحرك بها قدميه مذهلة.

‫هل يستطيع "إيوري" ‫القيام بحركات بهلوانية كهذه؟

‫من الواضح ‫أن "إيوري" تعلّم رقص البريكنغ أولاً.

‫إنه يستمع إلى الموسيقى جيداً ‫رغم قوة الحركات التي يؤديها. هذا جنوني!

‫يبدو أن "إيوري" لن يخسر أيضاً.

‫سواء كانت النتيجة ‫معلّقة على المهارة أو الشغف.

‫الأغنية السابقة ‫كانت مناسبة جداً لأسلوب "أون" في الرقص،

‫لكن هذه الأغنية تناسب "إيوري"!

‫ماذا ستفعل "أون"؟

‫ماذا؟ هل ترقص "أون" البريكنغ؟ ‫هذا مثير جداً!

‫إنها تتقن الإيقاع بحركة قدميها فحسب.

‫الأشياء التي أجهلها تستمر بالظهور.

‫مذهل.

‫يمكنكم أن تشعروا ‫كيف يرفع أحدهما من مستوى الآخر.

‫مذهل.

‫يرفع أحدهما من مستوى الآخر.

‫كأنهما يستلهمان من حركات بعضهما.

‫يستمران في تبادل أفكار جديدة للارتجال.

‫لم أكن أدرك أنه من الممكن ‫أن يكون المرء بهذه البراعة.

‫مواجهة بين راقصين على أعلى مستوى.

‫ويلي، هذا رائع جداً. ‫أريد أن أكون كذلك قريباً.

‫"(آيتش) - مفتوح حتى الـ9"

‫لا أصدّق هذا.

‫"خزينة"

‫ما نوع التدريب الذي يعطونك إياه؟

‫"(كابيا)"

‫أخبرتك مراراً ‫أن تضع أغراضي في حقيبة مزدوجة.

‫ماذا؟

‫هل أنت موظف جديد؟ ‫أعرف المدير جيداً بالمناسبة.

‫عليك أن تعتذر!

‫أنا في غاية الأسف.

‫هذا أدب منك.

‫لكنني أريدك أن تعني اعتذارك هذه المرة.

‫حاول مجدداً.

‫مرحباً يا "كابي". ‫هل انتهيت من العمل؟ أحسنت.

‫أهلاً.

‫ماذا تشاهدون؟

‫أخبرني "إيوري" سابقاً ‫أن هناك فتاة شديدة البراعة في ناديه للرقص.

‫نحن نشاهد تسجيل المسابقة.

‫فتاة شديدة البراعة؟

‫فكرت أولاً أنها مجرد رقصة استعراضية،

‫لكن اتضح أنهم نجحوا ‫في أداء رقصة مختلفة تماماً.

‫حقاً؟

‫أي واحدة؟

‫هذه؟

‫لا، تلك رئيسة النادي، "أون مياو".

‫مهاراتها بالرقص متقدمة،

‫لكنها لا تبدو من النوع ‫الذي يحب مواجهات الرقص.

‫إنها على الأرجح صاحبة الشعر اللامع، ‫"هيكاري واندا".

‫إنها فريدة من نوعها.

‫لكن إن كنا نتحدث عن مواجهة رقص، ‫فإن هذا الشاب بارع.

‫هذا الرجل الضخم؟

‫أريد رؤيته يرقص في مواجهة.

‫أحب أن أواجه شخصاً موهوباً هكذا.

‫يبدو أنهما انتهيا أخيراً.

‫هل كانا يرقصان لنحو ساعة حقاً؟

‫هل نسأل الحكام؟

‫النتيجة واضحة، لكن بالتأكيد.

‫آسفة لعدم شرح أي شيء.

‫حان وقت الحكم. ‫صفقوا لمن تظنون أداءه كان جيداً.

‫هل تسألنا حقاً؟

‫ليس لديّ أدنى فكرة من كان الأفضل.

‫كلاهما جيد للغاية.

‫بصراحة، حتى وقت قريب،