Class of 1984
د Arabic ژباړه ډاونلوډ کړئ
د خپرونې معلومات
تګونه
د Arabic سرليکونو مخکتنه
لومړۍ 187 کرښې.
في العام الماضي ، كان هناك 180.000 حادثة عنف من قبل الطلاب ضد المعلمين
وزملائهم في المدارس الثانوية الأمريكية
للأسف هذا الفيلم مبني على أحداث حقيقية.
لحسن الحظ ، هناك عدد قليل جدًا من المدارس مثل مدرسة لينكون الثانوية ...
مارك ليستر فيلم
صف من 1984
بيري كينج
متى نفعل ما يجب فعله
ميري لين روس
مدرسة ابراهام لينكولن الثانوية
موقف سيارات أعضاء هيئة التدريس
متى نتعلم العيش مع الخوف
لبعض الخلاص
تحقق
سأراهن أنني أعرف من أنت. أنت بديل جولدشتاين.
أنا تيري كوريجان ، علم الأحياء.
أندي نوريس ، موسيقى.
ما هو السلاح ل؟
أين كنت تدرس مؤخرا؟
في الآونة الأخيرة ، في أي مكان.
إنها أرقام.
والعالم لي
اسمحوا لي أن أرشدك في الدخول.
إعداد الترجمة وضبط التوقيت ممدوح الصالح
إلى اليمين. هيا.
هيا. أنا أعرف. أنا أعرف. هيا.
دائما ألتقط الاخوة يا رجل.
انظر الى هذا...
هل هذا ضروري حقا؟
إذا كنت تريد البقاء على قيد الحياة.
هل تعرف أي حركات؟
الحركات؟ ماذا تقصد بالحركات؟
- جوجيتسو ، ملاكمة ، كاراتيه. - لا-
أنا أرجح بهراوة سيئة.
هذا جيد.
أنت تقبل مؤخرتي ، جاك.
مرحبًا ، يا حارس.
هذا الفتى ذو القميص البني لديه ماكينة حلاقة مستقيمة.
- لقد فات الأوان الآن. - أوه ، حبيبي.
هل رأيت ذلك؟
إذا كنت تريد البقاء على قيد الحياة هنا ،
فعليك أن تتعلم كيف تنظر إلى الاتجاه الآخر.
حسنًا ، لقد كانوا يمررون ماكينة حلاقة مستقيمة.
لا هراء.
من؟ أي واحد؟ أين؟
اووه تعال.
الجميع هنا يحمل شيئًا ما.
لذلك شفرة واحدة ، أكثر أو أقل ،
لن تحدث فرقًا كبيرًا.
يرجى الاستماع إلى ما يجب أن أقوله.
المراقبة هو اسم اللعبة هنا ، سيد نوريس.
لن تصدق الأشياء التي يفعلونها بهذا المبنى...
عندما لا نشاهد.
ارسم على الجدران. يتبولون في الممرات.
إنهم يسرقون كل شيء اذا لم تغلقة.
لا تترك فصلك الدراسي مفتوحًا أبدًا ،
سيد نوريس ، ولا حتى لدقيقة.
نعم سيدي.
- سيدي ، الآن ماذا عن صفي... - هناك ، هناك. تعال الى هنا.
اثنان منهم يدخنان الماريجوانا.
- حماية. - نعم؟
- مدخنان مخدران في غرب واحد. - في طريقي.
- ماذا كنت اقول؟ - فصولي.
لديك أربع فصول في اليوم.
ملفات السيد غولدشتاين متاحة
إذا كنت بحاجة إلى خلفية عن أي شيء.
تمام. شكرا لك سيدي.
سيتم تخصيص ممر لك
ودوريات الحمام في ساعات فراغك.
أليس هذا هو سبب حراس الأمن؟
إنهم يستخدمون بالفعل رواتب المعلمين ، السيد نوريس.
نحن منتشرون في كلا الطرفين.
حسنًا ، أنا أفهم يا سيدي ، لكن أعني ، أنا...
أود أن أصدق أنني هنا للتدريس.
أحتاج تلك الفترات المجانية لأقوم بعملي.
أنت لست في نبراسكا بعد الآن ، سيد نوريس.
هنا في لينكولن الثانوية...
التدريس شيء تفعله على الرغم من كل شيء آخر.
- تفهم؟ - لا سيدي.
سوف تفعل بعد فترة طويلة.
أعطيني هذا.
- هيا. - ارميها هنا.
حسنًا جميعًا. لنهدىء ونجلس.
هلا تجلسون من فضلكم؟
المعلم ، المعلم ، المعلم!
مم.
- أنا دينين. - أنا السيد نوريس.
أهلا-
لقد اعتقدت أنني يجب أن أخبرك أن هؤلاء الرجال ليسو من ظمن طلاب الفصل.
تقصد أنهم ليسوا في هذا الفصل؟
لا.
تلك الزواحف في فئة من تلقاء نفسها.
- أنت في هذه المجموعة؟ - لا!
هلا خرجت من فضلك؟
لا.
سأمنحه أسبوعًا.
اسمي السيد نوريس.
أنا أتولى منصب السيد غولدشتاين.
الآن عندما اتصل باسمك ، من فضلك أجب "هنا".
إذا لم أكن هنا...
هل أجيب "اني لست هنا"؟
- أبرامز؟ - ليس هنا.
- الادوبليس؟ - أوه ، لا ، لا ، لا. ليس هنا.
ما هو اسمك من فضلك؟
إنه لا يسمع جيدًا.
أيها الحمقى لا تنتمون إلى هنا.
هلا تغلقين فمك بك ، أيتها السد الصغير!
أنت لا تخيفني يا غريب.
اهدأ. اهدأ.
ما هو اسمك حيث يبدو أنك مسؤول عن هذه المجموعة؟
اسمي لي يا اسم الدجاجة ستيغمان. نفذ.
حسناً.
أعتقد أن الآخرين ينتمون إلى مكان آخر.
- يبقون معي. - أنا ، أنا ، أنا ، أنا...
هل إعادة مي فا حتى لا تي تفعل!
هيا بنا. غادر.
لا ، تي ، دو.
مغادر للتو. ليس هنا.
مع السلامة.
سنراك لاحقًا ، أليس كذلك؟
هل من المفترض أن تكوني هنا؟ ما اسمك؟
إليزابيث تايلور.
واجه الموسيقى أيها المعلم المعلم.
انتظر دقيقة. أنت في هذا الفصل. اجلس.
اجلس على هذا ، أيها اللعين.
- ماذا بك؟ - ماذا بك؟
ما خطبي؟ ما الأمر بالمادة؟
يا فتثية ، أنا متأكد من أني حققت نجاحًا كبيرًا معهم ، أليس كذلك؟
دعونا نتعرف علي بعض.
قلوا لي أسمائكم والآلة التي تعزفون عليها.
قوي البنية ، كلارينيت.
ميشيل ، الفلوت.
سومرسمان ، توبا.
إذا كنت لا تعرف أنه بوق ،
نحن جميعا في ورطة كبيرة.
بوق. يا رجل ، لقد كانوا يكذبون علي طوال هذه السنوات.
- دينين ، أعلم. - الكلارينيت والباسون والمزمار.
وأنا أنظم.
- أي شيء لا تفعلينه؟ - نعم ، إنها لا تنطفئ.
لكنها تدير الفصل.
هل أجريت هذا الفصل؟
اللعنة ، لقد تعلمنا منها أكثر من أي وقت مضى
من غولدشتاين ذو رائحة الفم الكريهة.
حسنًا ، سأحصل على بقية الأسماء لاحقًا.
الآن ، دعنا نسمع كيف يبدو صوتك.
- ما هي الموسيقى؟ - "نهر القمر."
شخص ما حصل على نسخة أخرى من النتيجة؟
لسنا بحاجة لإجراء.
لقد كنا نمارسها بأنفسنا.
- تفضلوا. - تمام.
واحد اثنين ثلاثة.
2200.
المقرف ينزل ، يا أولاد.
كنا نجني 4،000 في الأسبوع
حتى دخلت جوجي روضة أطفالنا...
والآن انخفض العدد إلى اثنين.
هذا نوع من مثير للشفقة.
- سنصلحه! - آه أجل؟ من الأفضل أن نصلحه.
خلاف ذلك ، سيجد ستيجمن نفسه
بعض الأولاد الأكبر والأشرار.
مرحبًا ، ستجعلك هذه الأشياء عالية وتطيرين بدون أجنحة.
أنتي تتحدثي إلى رجل الطب. إنه مناسب هنا.
أوه ، ليستر.
هل لديك شيء هناك من أجلنا يا (ليستر)؟
قل ما هذا؟
تعامل واشعر.
خذه.
مهلا! اجلبه! مهلا.
حسنا نتحدث لاحقا.
مهلا ، لا تعبث معي وإلا سوف يكسر جيمي مؤخرتك.
ها هو الصبي. اين تريده
ما هذا؟ هذا ليس جيد.
اثبت.
انظر إلى هذا. لقد كان معك يا ليروي.
أعني ، هذا لا يكفي.
يا رجل ، اسمع. لم أفعل شيئًا ، يا رجل.
ماذا بحق الجحيم؟ هل تعتقد أنني ابن الأمس؟
يا رجل. ما الذي يجري هنا؟
انهض.
الزنوج هم الوحيدون الذين يبيعون هذا القرف في هذه المدرسة.
قال لي جوجو للتو أن أصعد إلى هناك ، يا رجل.
لقد قلت للتو...
انظر ، أخبر جوجو إذا كان يريد اللعب ،
لياتي ويقابلنا بعد المدرسة.
فهمت ذلك ، أيها الزنجي؟
هاها. احتفظ بالباقي.
ما رأيك في هيئة التدريس الديناميت لدينا؟
Class of 1984 subtitles in other languages
تبصرې
No comments yet. Be the first to leave one.