د خپرونې معلومات

Do You Like Brahms- - Episode 11 WEBRip ar srt
د لخوا تبصره icnghn
【𝐕𝐈K𝐈】🎶 ?Do You Like Brahms 🎶 التوقيت والترجمة مقدمة من فريق

تګونه

webrip
web
BRip
په خپور شو: 2020-10-23
ډاونلوډونه: 19
د اوریدلو معیوبیت: No

د Arabic سرليکونو مخکتنه

لومړۍ 194 کرښې.

‫استخراج الترجمة بواسطة ‫icnghn

‫ بينك وبين (جونغ كيونغ) ...

‫ و خلال الوقت الذي قضيتماه معًا ...

‫ هل هناك مكان لي..

‫ للانضمام به معكم؟

‫لماذا عليها أن تكون نفسها من بين كل المقطوعات الموسيقية؟

‫سونغ آه!

‫هل كنتِ هنا طوال الوقت؟

‫تدربت في المدرسة اليوم لأنه كان هناك خطأ في التسجيل في غرفة التدريب.

‫لقد تلقيتِ رسالتي ، أليس كذلك؟

‫نـعـم.

‫هل سار تدريبك مع مرافقك بشكل جيد؟

‫نعم. لقد تدربت جيداً.

‫ ‫

‫هل ترغب بتناول مشروبًا معي؟

‫ كلا.

‫ أليس لديك أصدقاء آخرون؟

‫ كـلا.

‫ لم يكن لدي سوى صديقان .

‫ أنت و( هيون).

‫أعطني نفس مشروبها.

‫لماذا أنتَ هنا؟

‫ ماذا؟

‫ تعال مرة أخرى؟

‫ أعتقد أنها ذهبت لتناول مشروب.

‫ لا تبدو أنها بخير.

‫ إلى أين ذهبت؟

‫ لا أعرف.

‫ حسناً .

‫أنتِ تذهبين الى نفس الأماكن دائماً.

‫شكراً جزيلاً.

‫ هيون هو ...

‫هل استيقظت؟

‫أين أنا؟

‫لقد تناولتِ الكثير من الشراب.

‫هيون هو ...

‫نـعـم.

‫ألا تستطيع أن تكرهني قليلاً؟

‫أتمنى لو أستطيع...

‫لكن القول أسهل من الفعل.

‫سونغ آه.

‫بماذا تفكرين بتمعن هكذا؟

‫فرانك سوناتا ...

‫فرانك؟ هذه المقطوعة لإمتحان القبول الخاصة بك.

‫نـعـم.

‫أتسائل...

‫إذا كان يجب علي تغيير تلك المقطوعة الموسيقية.

‫لماذا؟

‫اعتقدت أنني أستطيع عزفها جيدًا ، لكن ...

‫فجأة...

‫أشعر بأنني لن أستطيع عزف هذهِ مالقطوعة الموسيقية.

‫لقد فقدت الثقة بنفسي قليلاً.

‫هل حدث هذا معك من قبل؟

‫نعم بالطبع.

‫مقطوعات موسيقية لا أشعر أنها تناسبني.

‫أريد بصدق عزفهم بإتقان ، لكنهم بغاية الصعوبة.

‫أريد أن أهرب إلى مقطوعات موسيقية أكثر راحة.

‫لكن الهروب لن يغير شيئًا.

‫عطشي للقطعة الموسيقية التي تخليت عنها يستمر في النمو.

‫في النهاية ، أبقى بائساً وأتوق إلى عزفها مرة أخرى.

‫هل هو ارتباط طويل الأمد؟

‫ارتباط طويل الأمد ... ربما؟

‫لذلك ... عندما تقومين بتغيير مقطوعة الموسيقى الخاصة بك ...

‫على الرغم من أنني أقول هذا فقط عن تجربتي الشخصية.

‫فكري مليًا في الأمر قبل أن تفعليه

‫نـعـم.

‫تحلى بالقوة. أنا آسف لأنني لا أستطيع فعل المزيد للمساعدة.

‫على الاطلاق.

‫لا بأس.

‫أوه ، هل انتهيت؟

‫يبدو ذلك جيدًا.

‫دعينا نتوقف هنا.

‫نـعـم.

‫صحيح. لقد اعتنيت به ، أليس كذلك؟ (هان هيون هو)؟

‫ليس بعد...

‫لم تفعلي هذا بعد؟

‫لماذا انتِ مترددة هكذا؟

‫لا أستطيع العمل معه يا سونغ آه. (سونغ جونغ هي) تبقي (لي جونغ كيونغ) بجانبها ،

‫تقول للعالم أنها مثل ابنتها.

‫هل يعقل أن آخذ صديق (لي جونغ كيونغ) إلى غرفتي؟

‫لماذا ا؟

‫الأمر يا اسناذة ... أنّ (هان هيون هو) ...

‫ماذا به؟

‫لديه واحد من أفضل السيرات الذاتية بين أعضائنا.

‫إذا انضم إلينا ، أعتقد أنه سيكون ذات فائدة كبيرة لنا.

‫- إذا كان بإمكانه الانضمام إلينا ... ‫- سونغ آه.

‫هل قاطعته لأنني لا أملك آذان؟ ماذا سمعت للتو؟

‫كلا أيتها الأستاذة ، الأمر ليس كذلك. إلأمر فقط ... (هان هيون هو) ...

‫انفصل عن (لي جونغ غيونغ).

‫انفصل عنها؟

‫- نعم. ‫- يا سونغ آه!

‫عرفت أن هذين الاثنين كانا يتواعدان منذ البداية؟

‫وعندما قلت إنني سأضمه ، أبقيت فمك مغلقًا بالرغم من هذا؟

‫سونغ آه.

‫لماذا تعتقدين أننا نقوم بهذه العروض في القاعة؟

‫إنه لعشاق الموسيقى ،

‫ولأولئك الذين لديهم قلب واحد لدراسة الموسيقى معًا ، أليس كذلك؟

‫- أنتِ على حق. ‫- صحيح. والنقطة هنا هي "الناس الذين هم من قلب واحد".

‫(هان هيون هو) ليس كذلك.

‫إذا شعر أحد الأشخاص بعدم الارتياح ، فإن المجموعة بأكملها تنهار. يجب أن تكون قلوب الجميع في وئام!

‫لهذا السبب لا يمكنه الانضمام.هل فهمتِ؟

‫لماذا لا تجيبيني؟ ألم تفهمي؟

‫كـلا.

‫لقد فهمت.

‫أين هو ؟

‫وجدته.

‫ أشعر بنعاس شديد. ما الذي فعلته ؟

‫ لا شيء.

‫ ما هذا ...

‫ إنها درجتي. لماذا ترسمين على درجاتي ؟

‫ آسفة، سوف أمسحها.

‫ إنتظري.

‫ أنتِ ترسمين على ورقة الموسيقى خاصتي ؟

‫كعقاب، أعطني قبلة سريعة.

‫ ماذا. أعطني الورقة.

‫ - سوف أمسحها ! ‫- لا يمكنكِ مسح رسوماتكِ.

‫ - من أين جائت هذهِ القاعدة ؟ ‫- من هنا.

‫ بجدية.

‫ هل تريدين أن ترسمي مرة أخرى ؟

‫ هل تريد أن تموت ؟

‫ أرجوكِ لا تغادري، أرجوك ابقي معي

‫ أرجوكِ لا تغادري، أرجوك ابقي معي

‫أجل، مرحباً ؟

‫مرحباً، كيف حالك ؟

‫أوركيسترا الحجرة ؟

‫هل حدث هذا ربما بسبب علاقتي مع (جونغ كيونغ) ؟

‫هل بسبب أننا كنا نتواعد ؟

‫الأمر هو ...

‫أنا حقاً لا أعرف ...

‫أجل، فهمت. لابد أنه من الصعب عليكِ أن تكوني في منتصف هذا.

‫يجب أن أجرب اللاتيه في المرة المقبلة.

‫ سوف تُغلق الأبواب.

‫أختي، مرحباً.

‫- مرحباً. ‫- أجل.

‫ سوف تُغلق الأبواب.

‫صحيح، الفتاة التي فازت بمسابقة (غيونغ دونغ) اليومية في المرة السابقة.

‫كان اسمها (جونغ دا سول) ؟ من السنة الثالثة.

‫سمعت أنها تلميذتكِ. تهانيّ.

‫حسناً، لم أفعل أي شيء. هي التي قامت بعمل جيد.

‫هذا صحيح. (جونغ دا سول) طموحة.

‫حتى أنها ذهبت للحصول على دروس خصوصية تكميلية من مدرس آخر.

‫مُدرس آخر ؟ حصلت (دا سول) على دروس خصوصية من معلم آخر ؟

‫لم تعلمي بالأمر ؟

‫ألا يمكنكِ معرفة ذلك من الإستماع إليها أثناء حصصكِ ؟

‫تتغير موسيقى الشخص عندما يحصل على دروس من شخص آخر.

‫هل هذا مهم ؟

‫إنهم طموحون في دراستهم لذلك يذهبون لدروس تكميلية وما يعجبهم.

‫عندما يحدث ذلك، أنا فقط أتئاهر بعدم معرفتي لذلك.

‫أسمي هو الذي سوف يُكتب على ملفاتهم على أي حال.

‫لماذا تعتقدين أنهم سيكونون المدرسين الخصوصيين ؟

‫لا يمكنهم وضع أسمائهم على ملفات الأولاد حتى.

‫هذا صحيح.

‫لكن مع ذلك، يصبح الأمر واضحاً جداً عندما يحصلون على دروس من شخص آخر.

‫لا يمكنني أن أتظاهر بعدم المعرفة حتى لو أردت ذلك.

‫أذناي تعرفان.

‫حسناً، سوف نعود إلى المثال هنا.

‫إذا نظرنا إلى التقدم من هنا، ‫

‫تتماشى نصف النغمة دي في صعود تدريجي،

‫ويتم حل الوتر مع النغمة الثالة لهذا التناغم، أف، وتكون في نزول تدريجي.

‫في هذهِ الحالة، النغمتين أي وسي

‫هما نفس النغمتان في الوتر السادس المُعزز في الدرجة الأولى،

‫لذا يمكنكم الحفاظ على هذهِ النغمات في نفس الجزء الصوتي، صحيح ؟

‫حسناً، هذا كل شيء لليوم.

‫عمل جيد.

‫- عمل جيد. ‫- عمل جيد.

‫- أختي. ‫- أجل ؟

‫سمعت أن (جون يونغ) عزف كمرافق لـ(جونغ كيونغ) في المدرسة في اليوم السابق.

‫أجل ...

‫إذا أنتِ تعلمين هذا جيداً.

‫الطلاب يتحدثون عن هذا. قائلين أنهما رائعان جداً.

‫أنا رأيتهما أيضاً.

‫أختي، تلك الآنسة هي من علمتكِ في محاضرة الماجستير، صحيح ؟

‫- أجل. ‫- أجل، تلك هي، الأخت (لي جونغ كيونغ).

‫إنها صديقة (جون يونغ) المقربة.

‫أنتِ تعرفينها ؟

‫كيف لي أن لا أعرفها ؟ إنها إبنة مجموعة (كيونغ هو).

‫كانت مشهورة جداً منذ وقت طويل جداً.

‫سابقاً، كانت مشهورة لمهاراتها الرائعة ومظهرها الجميل.

‫وحصلت على شهادة الدكتوراه من جامعة (جوليارد) مؤخراً.

‫رائع، ممتاز.

‫ما الأمر ؟

‫يوجد شيء بشأن مقابلة (غيو هوي) مع أس بي سي.

‫يقولون أنها ستشارك في مسابقة (تشايكوفسكي) هذا الشتاء.

‫مسابقة (تشايكوفسكي).

‫رائع، (غيو هوي) رائعة حقاً.

‫لو كنت مكانها، وبعد الفوز في مسابقة الملكة (إليزابيث)، ‫ [ الفائزة في مسابقة الملكة (إليزابيث)، تعمل (غيو هوي) بجد من أجل مسابقة (تشايكوفسكي) السنة المقبلة.

‫لما دخلت إلى أي مسابقة أخرى.

‫يمكن أن تحصل على مركز أدنى في هذهِ المسابقة.

تبصرې

No comments yet. Be the first to leave one.

Keep it about this subtitle — sync, quality, typos.500 characters left