Kung Fu Panda: Secrets of the Furious Five

‫- هل أنت مستعد؟ ‫- مستعد هو لقبي.

‫ماذا لدينا هنا؟ ‫عصابة وحيد القرن المخيفة؟

‫تماسيح؟ ذئاب مسعورة؟ ‫هيا بنا!

‫احترس. ربما يكون هذا أصعب تحدٍ ‫واجهته في حياتك.

‫استعدوا لمواجهة الصاعقة!

‫مقدمة لدرس الكونغ فو.

‫هل يمكنني استخدام ‫قبضة إصبع "الووشي" معهم؟

‫لو أنني مكانك لحاولت تجنب ذلك.

‫وتذكر يا "بو"، ‫كل جيل يعلم الجيل الذي يليه.

‫وهكذا يستمر فن الكونغ فو من خلالك، ‫ثم من خلال هؤلاء...

‫- أطفال مبهجون. ‫- ماذا؟

‫- حظ سعيد. ‫- انتظر لحظة!

‫أيها المعلم "شيفو"! ‫أرجوك!

‫حسنًا، هلا جلستم؟

‫مرحبًا!

‫أنتم، أنتم! اجلسوا الآن.

‫حسنًا.

‫ضعوا ذيولكم القطنية هذه على الأرض!

‫المحارب التنيني!

‫نعم، شكرًا لكم.

‫هل سنتعلم حركات الكونغ فو الرائعة؟

‫- أجل. ‫- رائع!

‫والآن سنبدأ في ركل بعض المؤخرات!

‫مهلًا. ركل المؤخرات ما هو ‫إلا جزء صغير من الكونغ فو.

‫وهو جزء رائع، لكنه صغير.

‫الكونغ فو يعني التميز الذاتي.

‫أن تكون أفضل ما تستطيعه. ‫وهذا هو جوهره أيتها الأرانب الصغيرة.

‫أريد أن أتعلم أسلوب النمرة.

‫ألن نتعلم القتال؟

‫- نعم، مثل الغاضبين الخمسة؟ ‫- نعم!

‫الغاضبون الخمسة؟ ‫إنهم رائعون، أليس كذلك؟

‫لكن القتال لم يكن وحده سبب كونهم رائعين.

‫لا. لقد توجب على كل منهم ‫تعلم أسرار الكونغ فو

‫قبل أن يصبحوا ممتازين.

‫- أسرار؟ أية أسرار؟ ‫- أخبرنا!

‫لا ينبغي عليّ البوح بها.

‫ولذلك فهي سرية. ‫إنها سرية للغاية!

‫أرجوك؟ أخبرنا، هيّا. أرجوك؟

‫حسنًا، لكن لا تخبروا أي شخص ‫بأنني أخبرتكم وإلا سأنكر الأمر.

‫وسأقول: "ماذا؟ لم أخبرهم أي شيء". ‫اتفقنا؟

‫منذ أن كان مجرد حشرة صغيرة، ‫كان المعلم "سرعوف" خارق السرعة.

‫كان سريعًا كالبرق!

‫- حينما كان أحدهم يحتاج للمساعدة... ‫- النجدة!

‫... كان يسرع للمساعدة.

‫اقبضوا عليه!

‫كان هو بطل الوادي...

‫لكن كانت لديه مشكلة صغيرة.

‫أيها النادل، إنني أتضور جوعًا!

‫كان عديم الصبر بالمرة.

‫ما الذي يؤخرك؟

‫كان العالم يسير ببطء شديد ‫في نظر "سرعوف".

‫- كان سريعًا جدًا مقارنة ببقية العالم. ‫- أعطني هذا!

‫وفي يوم ما، ‫ستورطه تلك المشكلة في المتاعب.

‫لقد سرقت عصابة من التماسيح ‫مخزون قريتي من...

‫- الخشب. ‫- المعاطف الصوفية.

‫وإذا لم نسترجعهم، فسوف...

‫تبدون غير عصريين؟

‫... نتجمد حتى الموت.

‫هذا ما اعتقدته. ‫إلى أين هرب هؤلاء الهمج الوضعاء؟

‫- اتجهوا... ‫- غربًا!

‫- لا، شرقًا! ‫- ماذا تـ...؟

‫- باتجاه الـ... ‫- التل؟

‫لا!

‫- باتجاه جزيرة... ‫- وحيد القرن؟

‫- عصابات التماسيح! ‫- عصابات التماسيح؟ شرقًا؟ معاطف صوفية؟

‫كنت أعرف ذلك! ‫سأحتاج إلى قارب.

‫- عليك أن تكون شديد... ‫- السرعة.

‫- بل الحذر. وخذ... ‫- وجبة الغداء؟

‫- هذه الخريطة. ‫- لا خرائط!

‫- "سرعوف"، إنهم... ‫- لن يدركوا ما الذي حدث لهم.

‫ينصبون الفخاخ! ‫إنهم يشتهرون بوضع الفخاخ.

‫فخ! لمَ لمْ يحذرني أحد؟

‫عجبًا، إنه "سرعوف" الشهير.

‫لابد أنك كنت سريعًا لدرجة ‫أنك نسيت الانتباه للأفخاخ.

‫ماذا لو أطلقتم سراحي وسأريكم ‫السرعة التي سأجعلكم تبكون بها.

‫ماذا لو تركناك هنا وسنرى ‫السرعة التي ستشيخ بها.

‫ومهما حاول "سرعوف" الهروب، فإنه لم يفلح.

‫مهما حاولت الهروب، لن أفلح.

‫لم يكن باستطاعته غير الجلوس ‫وانتظار حدوث أي شيء.

‫لذا فقد انتظر. وانتظر...

‫وانتظر.

‫حتى حدث شيء مذهل!

‫لأول مرة، كان العالم حول "سرعوف" ‫يتحرك أسرع منه هو شخصيًا.

‫ولأنه كان مجبرًا على الانتظار، ‫دخل "سرعوف" في حالة من الغيبوبة،

‫حالة روحية عظيمة.

‫وحينئذ عثر "سرعوف" ‫على الشيء الذي كان يفتقده.

‫الصبر.

‫ومعه خطة عبقرية.

‫"سرعوف"! استيقظ. ‫حان وقت الطعام.

‫يا شباب؟

‫- هذا مقزز. ‫- أعتقد أنه ميت.

‫- المسه. اوكزه بأي شيء! ‫- احترس.

‫كان على "سرعوف" ‫أن يتحكم في أعصابه تمامًا.

‫لكي يمنع نفسه من الضحك.

‫وقد خُدع التماسيح تمامًا بإجادته المذهلة

‫لتقنية "البقاء ساكنًا لفترة طويلة جدًا".

‫في انتظار اللحظة المناسبة.

‫وأخيرًا وجد "سرعوف" سر التميز الذاتي،

‫- قوة الصبر المدهشة. ‫- نعم.

‫- لا، لا. مهلًا. يا شباب!

‫- هيا. لا. لا. ‫- في انتظار اللحظة المناسبة.

‫انظروا، هذه تقنية ‫"البقاء ساكنًا لفترة طويلة جدًا".

‫لقد فاتتكم النقطة الأساسية. ‫إنها ليست القتال فحسب.

‫توقفوا عن القتال! أنتم!

‫اجلسوا فورًا!

‫حسنًا، أعيروني انتباهكم هذه المرة.

‫يُقال إن فصيلة الأفاعي كانت ‫تنحدر من التنانين العظيمة،

‫التي انتقل لهيبها الأسطوري ‫إلى سم تلك الأفاعي.

‫وكان المعلم المبجل "أُفعوان" ‫أعظم أفراد سلالته الأسطورية.

‫قطرة سم واحدة من أسنانه العاجية ‫كانت كفيلة بقتل 15 من محاربي الغوريلا،

‫وتمساح متوسط الحجم.

‫كان الشر نفسه يرتعد أمامه،

‫وأمام الروعة الرهيبة ‫لتقنية الناب السام الخاص به.

‫وهكذا، عمّت بهجة كبيرة ‫بقدوم ابنة المعلم العظيم

‫التي ولدت لتتسلم مشعل ذلك التقليد.

‫أخيرًا، جاءتنا محاربة صغيرة لتحمل إرثي.

‫لكن حينما ابتسمت الأفعى الصغيرة ‫في وجه أبيها لأول مرة،

‫صُعق العالم بأسره.

‫هذا صحيح. ليست هناك أنياب.

‫ليس هناك سم!

‫مرت السنوات.

‫وكان والد "أفعى" هو الوحيد ‫القادر على حماية القرية

‫من الأشرار.

‫كانت "أفعى" الصغيرة لا تزال بلا أنياب.

‫- وانفطر قلب المعلم العظيم. ‫- أيمكنني المساعدة؟

‫لا يا صغيرتي. ‫هذا خطير جدًا عليكِ.

‫لذا أدت "أفعى" الصغيرة رقصة صغيرة ‫لترسم البسمة على وجه أبيها.

‫ونجحت في ذلك. لوهلة قصيرة.

‫أعرف ما تفكرون به.

‫- أين ركل المؤخرات؟ ‫- صحيح!

‫الصبر أيها الصغار. ‫فإنه سيبدأ...

‫الآن!

‫حسنًا، ربما ليس حالًا. ‫قريبًا. قريبًا!

‫حان موعد مهرجان القمر.

‫وكل الرقص الذي كانت تؤديه ‫من أجل والدها الحزين

‫جعل من "أفعى" أفضل ‫راقصة بالشرائط في القرية.

‫لكن بدون أنياب، ‫كانت خائفة جدًا من الذهاب للاحتفال.

‫كان المعلم العظيم في طريقه ‫نحو متجر حساء "وان تان" حينما...

‫ظهر أحد لصوص الغوريلا.

‫استسلم الآن أيها الثعبان العجوز. ‫سترتعد قريتك عاجلًا أمام قبضتي الجبارة.

‫ليس إن هزمتك الآن، بالروعة الرهيبة

‫لتقنية الناب السام الخاص بي.

‫لتلدغني إذن يا ذا الأنياب!

‫فقد كان مخلبه السام لا يُقهر.

‫لكن كيف؟

‫درعي المضاد للسم يتحدى أنيابك الأسطورية.

‫أبي!

‫"أفعى"؟ "أفعى"!

‫لم تكن "أفعى" تدري ما ستفعله.

‫الشيء الوحيد الذي كانت تعرفه هو...

‫لا أحد يهزم أبي!

‫حيةٌ صغيرة بشرائط جميلة؟

‫ماذا؟ أسترقصين من أجلي؟

‫إن كان هذا سيسعدك.

‫فلنرقص!

‫ليس من الضروري أن ألدغك لكي أهزمك.

‫من المؤسف أن قبضتك ‫ليست في مثل سرعة لسانك.

‫رقصي الخادع يتحدى درعك المضاد للسم.

‫انبهر المعلم العظيم بهذه الأفعى ‫الصغيرة معدومة السم

‫التي تعلمت الرقص كي ترسم ‫البسمة على وجه أبيها.

‫وقد نجحت بالفعل.

‫في تلك الليلة، وجدت "أفعى" الشجاعة،

‫وهي قوة أكبر بكثير من السم.

‫ما الأمر؟

‫لماذا أنتم متجهمون؟ ‫كانت "أفعى" رائعة للغاية.

‫صحيح. كانت رائعة. ‫لكننا مجرد أرانب.

‫لسنا مثل "أفعى".

‫لا، لستم مثلها.