A Star Brighter than the Sun (太陽よりも眩しい星)

‫حسناً جميعاً، هل تتذكرون وجوه بعضكم البعض؟

‫والآن، لنبدأ بالتعارف.

‫الفتيان أولاً، الطالب رقم 1؟

‫اسمي "يوتا أيوكاوا"، ‫أذهب إلى المدرسة يومياً من المهجع.

‫هوايتي هي… دعوني أفكر.

‫ربما لعبة الشوغي؟

‫سُررت بلقائكم.

‫مرحباً، اسمي "يوشين إيزاوا".

‫لست متأكداً إن كانت مهارة مميزة، ‫لكن الغناء أصبح هوايتي مؤخراً.

‫هدفي لهذا الفصل الدراسي هو ‫غناء الكاراوكي مع كل من في الصف!

‫هل لدى أحدكم أي أسئلة؟ لوني المفضل هو…

‫"إيزاوا"، لدينا المزيد من الطلاب، اتفقنا؟

‫"أيوكاوا"، "إيزاوا"…

‫حسناً، التالي.

‫نعم.

‫أنا "كوكي كاميشيرو" ‫من المدرسة الإعدادية الثانية.

‫أخطط للانضمام إلى نادي كرة القدم ‫في المدرسة الثانوية.

‫مذهل…

‫لست بارعاً جداً في الإنكليزية،

‫وأنا أخجل من الناس الجدد، ‫لكنني أتطلع قدماً للتعرف عليكم.

‫لم تكن لديّ فكرة، ‫"كاميشيرو" يخجل من الناس الجدد؟

‫وهو لا يجيد الإنكليزية؟ لم أكن أعلم ذلك.

‫العمود التالي، بدءاً من "إيواتا".

‫إنها ضخمة.

‫أتساءل كم طولها.

‫أنا "ساي إيواتا" من المدرسة ‫الإعدادية الثانية، سُررت بلقائكم.

‫"نجم أكثر سطوعاً من الشمس"

‫"إيواتا".

‫"ناد باسمي"

‫أظن أن تنورتك ممزقة.

‫بسبب تلك الحادثة! هذا محرج جداً!

‫لفي هذه إن كان ذلك مفيداً.

‫شكراً.

‫لا تقلقي لا أظن أن أحداً لاحظ.

‫كان "كاميشيرو" الشخص الوحيد ‫الذي لم أرده أن يلاحظ هذا.

‫"ساي"، أصلحت تنورتك.

‫شكراً لك.

‫حقاً، ماذا فعلت؟

‫وذلك الشيء…

‫هل ما زال لديك صندوق ‫الكوهاكو مانجو؟ يجب أن ترميه.

‫إنه ليس قمامة يا أمي.

‫ما هو إذاً؟

‫ديكور غرفة؟

‫بدا رائعاً جداً في زي المدرسة الثانوية.

‫نحن زميلان في الصف ‫ويجلس أحدنا بالقرب من الآخر.

‫إنها فرصة جيدة، لكن لا يمكنني فعل شيء.

‫حصلت على رقمه، ‫لكنني لم أجد سبباً وجيهاً لأراسله.

‫أحضرت سترته معي، لكن…

‫"كاميشيرو" لا يكون بمفرده أبداً.

‫- انضمي إلى نادي كرة القاعدة. ‫- أليس هذا جنونياً؟

‫- إنهم يعينون مدير فريق. ‫- حسناً…

‫- إن انضممت إلينا، فإن البطولة مضمونة! ‫- يا للروعة.

‫- أعني، "أونوديرا" ظريفة. ‫- لا أعرف الكثير عن كرة القاعدة.

‫نعم، إنها ظريفة بالتأكيد.

‫فاجأني ذلك، هل يفعلون أشياء ‫مثل التجنيد للنوادي حقاً؟

‫المدرسة الثانوية مختلفة.

‫"إيواتا"!

‫"إيواتا"!

‫هل أنت ذاهبة إلى المنزل؟ إلى اللقاء!

‫"كاميشيرو" بمفرده!

‫مهلاً لحظة!

‫يمكنني أن أعيد له سترته!

‫يا للهول، آسف!

‫ظننت أنك ناديتني.

‫لا، أنا من يجب أن أعتذر.

‫أردت أن أعيد هذه فحسب… شكراً لك.

‫أشعر أنني أرتكب الأخطاء دائماً، ‫خاصةً عندما أكون بالقرب من "كاميشيرو".

‫"إيواتا".

‫شكراً لك على إنقاذي ‫في يوم حفل الترحيب بالطلاب الجدد.

‫حسناً… أنت "أونوديرا"، صحيح؟

‫نعم، هل تذكرت؟

‫"كوكي"، هيا بنا!

‫سأذهب.

‫حسناً.

‫أظن أن الفتيان والفتيات في مدرستك ‫الإعدادية كانوا مُقرّبين يا "إيواتا".

‫هذا جميل.

‫في مدرستي الإعدادية، لم يكن ‫الفتيان والفتيات يتحدثون مع بعضهم.

‫"كاميشيرو" رائع حقاً، أليس كذلك؟

‫إذاً الجميع يظنون ذلك ‫في المدرسة الثانوية أيضاً.

‫لكن ألم يكن تعريفه عن نفسه ماكراً؟

‫ماذا؟

‫بشأن الخجل من الناس الجدد وما إلى ذلك، ‫كانت تلك كذبة بالتأكيد.

‫ربما لأنه من السهل ‫التحدث إليك، لكن مع ذلك.

‫أبادلك الشعور، ‫من السهل جداً التحدث إليك يا "إيواتا".

‫هل يمكنني الحصول على رقمك؟

‫مستحيل…

‫لا أظن أنه من ذلك النوع من الأشخاص.

‫"- بالطبع ‫- مرحى"

‫أول فعالية حيث يجب أن تتّحدوا جميعاً كصف…

‫إنها غداً…

‫لجمع القمامة حول المدرسة!

‫هيا، أين الحماس؟

‫شكلوا مجموعات مختلطة من 6 أشخاص، ‫حسب ترتيب أرقامكم الطلابية.

‫أنا في نفس مجموعة "كاميشيرو".

‫اختاروا قائد فريق.

‫لا أمانع أن أكون قائد الفريق.

‫هل أنت متأكد يا "إيزاوا"؟

‫يبدو ذلك رسمياً جداً، لم لا نختار ألقاباً؟

‫ناديني "يوشين".

‫أما "كاميشيرو"…

‫ماذا عن السيد "وسيم"؟

‫ماذا؟

‫يمكن لـ"إيواتا" أن تكون…

‫ما رأيك بشيء مثل "هاتشيرو"؟ ‫يوحي بالقوة والعظمة.

‫أنا سيد الألقاب!

‫حسناً…

‫قصة "هاتشيرو" جميلة، أليست كذلك؟

‫هل حقاً سأصبح "هاتشيرو" بدءاً من اليوم؟

‫"إيواتا"، كان الناس ينادونك "إيوا" ‫في المدرسة الإعدادية، صحيح؟

‫لم لا نناديك بـ"إيوا"؟

‫حقاً؟ إذاً فليكن "إيوا".

‫ناداني "كاميشيرو" بـ"إيوا"! ‫حدث الأمر بشكل عفوي، لكن مع ذلك…

‫لنر…

‫أفضّل ألّا أنادى بلقب.

‫نادوني "كاغاوا" فحسب.

‫يبدو الجو خانقاً.

‫"أونوديرا"، ما رأيك أن نناديك "هيسوي"؟

‫اسمك الأول يناسبك أكثر.

‫ماذا؟ نعم، بالطبع.

‫هل هذا كل ما في الأمر؟

‫يمكنك مناداتي بذلك أيضاً يا "إيوا"، ‫أو "سوي" إن كان ذلك طويلاً جداً.

‫وأنت أيضاً يا "كاغاوا".

‫إن كنت لا تمانعين استخدام ألقاب الآخرين.

‫لا أمانع على الإطلاق.

‫فلنتناول البنتو معاً.

‫هل "كاميشيرو" ‫من الرجال الذين ينفجرون غضباً بسهولة؟

‫لم أره ينفجر غضباً قط.

‫ثمة شيء رائع بشأن الرجال ‫الذين ينفجرون غضباً، صحيح؟

‫ماذا؟ كيف يكون ذلك رائعاً؟

‫أكان "كاميشيرو" ‫مشهوراً في المدرسة الإعدادية أيضاً؟

‫آسفة، لا أعرف الكثير عن الأمر.

‫كيف كان اختبار اللغة الإنكليزية اليوم؟

‫هل هذا جزء من أرض المدرسة؟ يبدو كجبل.

‫آمل ألا تكون هناك أي دببة بنية.

‫الدببة البنية مخيفة.

‫ربما يمكنك هزيمتها يا "إيوا"، ‫قد تظن أنك واحدة منها.

‫لا أعلم، هل تظن أن بإمكاني ذلك؟

‫بالطبع لا، يجب ألّا تستخفا بالجبل.

‫حسناً إذاً، يا شباب، نظفوا هنا، ‫يا فتيات، هناك.

‫مهلاً، انتظري، أنا قائد الفريق.

‫حتى في المدرسة الثانوية، ‫ما زلت أعتبر الضخمة.

‫والجميع يعتبرون "كاميشيرو" الشخص الرائع.

‫التقطت الكثير يا "إيوا".

‫فعلت ذلك حقاً يا "إيوا".

‫هل أنت بخير؟

‫"ساي"!

‫ليس عليك مساعدته، يمكنه الصعود بمفرده.

‫لا تكن طفلاً يا "يوشين"!

‫"ساي"؟

‫"ساي"؟

‫ماذا؟ ألم أنادها "إيواتا" للتو؟

‫قطعاً لا، ناديتها "ساي".

‫آسف يا "إيواتا"!

‫تحولت إلى طالب مدرسة ابتدائية للحظة.

‫يا قائد الفريق! لماذا تحاول العودة؟

‫يا قائد الفريق! مهلاً!

‫هل "كاميشيرو" سريع الغضب؟

‫أليس من الوقاحة ‫أن يناديها باسمها الأول فجأةً؟

‫لم يعجبني ذلك بتاتاً.

‫لا…

‫"ساي"!

‫أعلم.

‫يهرع إليّ ويساعدني ويبتسم لي.

‫"كاميشيرو" ليس من الأشخاص ‫الذين يغضبون من دون سبب.

‫وكنت سعيدة بسماعه يناديني باسمي الأول.

‫كنا مُقربين في المدرسة الابتدائية،

‫لكنني ظننت أنني الوحيدة ‫التي ما زالت تعتبرنا صديقين.

‫بالكاد تحدثنا في المدرسة الإعدادية، ‫ظننت أنه ربما نسي تلك الأيام.

‫تغمرني المشاعر…

‫لذا كنت سعيدة لأنه تذكر!

‫حقاً؟

‫تمادى "إيزاوا" ‫وقال أشياء ما كان يجب أن يقولها.

‫لا يمكنني الخوض في التفاصيل، ‫لكن من المفهوم أن "كاميشيرو" فقد صوابه.

‫شعرت بتحسن أيضاً.

‫ماذا حدث؟

‫كما قلت، لا تسأليني.

‫أنتم!

‫سبق وعادت كل الفرق الأخرى.

‫لنعد.

‫حقاً؟

‫هيا بنا، ‫أليس من اللؤم ألا يأتوا لاصطحابنا؟

‫لا يمكنني أن أتغير فجأةً ‫في المدرسة الثانوية.

‫لم أستجمع شجاعتي ‫حتى لاستخدام رقمه الذي أعطاني إياه.

‫لكن مهما كان مذهلاً، لن أشيح بنظري!

‫"نجم أكثر سطوعاً من الشمس"

‫هل تريدين الانضمام إلى فريق الكرة الطائرة؟

‫لنبدأ بالأمور التي يمكنني فعلها.

‫أولاً، سأحاول التحدث إليه قدر الإمكان.

‫أتساءل إن كان "كاميشيرو" يحب الكوميديا.

‫هل يمكنك أن تخبريني ‫ماذا ستغطي اختبارات الغد؟

‫الرياضيات 1، الإنكليزية 1، ‫الإنكليزية "سي".

‫في أقل من 10 دقائق!

‫ماذا؟ 10 دقائق؟

‫هل كان "كاميشيرو" هكذا دائماً؟

‫أظن أنه كان في مكان ما…

‫"رياضيات 1 وإنكليزية 1، صفحة 12 إلى 19 ‫إنكليزية (سي)، صفحة 1 إلى 12"

‫في أقل من 10 دقائق…

‫"(إيواتا)؟

‫أنا آسف

‫ظننتك (كينوشيتا)…"