لومړۍ 200 کرښې.
.أكره البشر
.إنهم أنانيون ولا يكترثون للآخرين
.يُستغلّ الطيّبون ولا يُثمر الصدق عن شيء
!أيها المعلم؟ أيها المعلم
فيما شرد ذهنك؟
.آسف
.لا شيء
.إنه يومه الأول لذا لا شكّ أنه متعب
حقًا؟
.أعتقد أنه كان يفكر في أمر سخيف
.أوافقكِ الرأي
.تعابيره السخيفة توضّح ذلك
...لا تقولا هذا عن معلمنا
.إنهما قريبتان من الحقيقة
قد يكون هذا العمل المثالي .لشخص يكره البشر مثلي
ما سرّ هذه الابتسامة؟
.أعرف ما تفكر به
لا تستطيع التوقف عن التفكير .في مدى ظرافتنا
!يتملّكني نفس الشعور
.عينا توباري الزرقاوان
.أذنا أوسامي الطويلتان
.ذيل إيساكي الكثيف
!جميعهنّ جميلات
هل انتهيتنّ؟
.لنعد إلى درسنا
.حسنًا
.سأعرّفكن على مجتمع البشر
ادرسن بجدّ كي لا تتفاجأن .بعد أن تصبحن بشريات
.صحيح
.هؤلاء الفتيات لسن بشرًا
...بغضّ النظر عن ذلك
البشر
.فهنّ معجبات بالبشر بشدّة
الحلقة 1
الحلقة 1
كاره البشر والفصل المحتوم
كاره البشر والفصل المحتوم
!أجل! 18 ضحية
!أجل، أجل، أجل
أنا على وشك تحقيق رقم قياسي شخصي؟
!ويحك
!توقّف عن إثارة الضوضاء في منتصف الليل
!ستُزعج الجيران
...كدتُ أحققه
.تمضي كامل وقتك في ألعاب الفيديو
ماذا حدث للبحث عن عمل؟
.في نهاية المطاف
في نهاية المطاف؟
.مضت سنتان على تركك العمل
ألم تعد مهتمًا بالتعليم؟
...التعليم
.أدرك كم كان الأمر صعبًا عليك
.أقول هذا بسبب قلقي عليك يا ري-تشان
.أجل
مضت سنتان إذًا؟
.صار عملي كمعلم من الماضي
سيكون من الرائع العثور على عمل .لا أضطرّ فيه للتواصل مع أحد
m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215
قائمة الوظائف الموصى بها
m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215
هل تريد العمل في بيئة هادئة وسط الجبال؟
...مكان مُحاط بالطبيعة وأيونات الهواء السالبة - خاص
هل تريد العمل في بيئة هادئة وسط الجبال؟
!أجل، أجل
!هذا ما كنتُ أبحث عنه
.تشمل الوظيفة تأمينًا شاملًا
!يتوفّر المكان على ينابيع ساخنة طبيعية
.بيئة عمل محاطة بالطبيعة وأيونات الهواء السالبة
!نرحّب بالمرشحين الذين يمتلكون صفات إنسانية
...نبحث عن معلمّين يكرّسون أنفسهم لطلابهم
m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215
نبحث عن معلمين لثانوية شيرانوي الخاصة
m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215
هل تريد العمل في بيئة هادئة
ثانوية شيرانوي الخاصة؟
للتدريس في مدرسة للفتيات؟
يبحثون عن معلم؟
...صار هذا من الماضي
...نرحّب بالمرشحين الذين يمتلكون صفات إنسانية
...نبحث عن معلمّين يكرّسون أنفسهم لطلابهم
انقر هنا للتقديم
حقًا؟
هل هذه جبال نائية؟
موقف ضريح شيرانوي
أهذا هو المكان؟
...أعتقد أن الخريطة
أكانت هذه هنا طوال الوقت؟
...لنرَ
جاء هنا أن هناك طريقًا قرب موقف الحافلات ،بجواره شجرة كرز كبيرة
...لكنني لا أرى أيّ طريق كهذا
.عثرتُ عليه
.وشجرة الكرز
.أكاد أجزم أنها لم تكن هنا سابقًا
.هذه هي إذًا
.صباح الخير
.المعلم هيتوما على ما أعتقد
!نعم! يسرني لقاؤك
!سأبدأ العمل هنا ابتداءً من اليوم
!هيتوما ري في خدمتك
.أهلًا بك في ثانوية شيرانوي الخاصة
.أنا هوشينو ساتورو
.أدرّس الرياضيات
.سمعتُ أنك معلم الدراسات الاجتماعية الجديد
.نعم
درّستُ الدراسات الاجتماعية لأربع سنوات .في مدرستي القديمة
ما هذه الزجاجات؟
.يمكنك القول أن مدرستنا تتفرّد بها
تتفرّد بها؟
مكتب المعلمين
.هذا مكتب المعلمين
.أستأذن
!المعلم هوشينو
هل هذا المعلم هيتوما برفقتك؟
!إنها جميلة
.يسرّني لقاؤك
.أنا يوكي ساوتومي، معلمة العلوم
.يناديني طلابي بالمعلمة يوكي-تشان
!يمكنك مناداتي بالمثل أيها المعلم هيتوما
...يوكي-تشان
!أجل
!كان هناك رمش على وجهك
...شكرًا جزيلًا لك
.أيتها المعلمة يوكي
أهذا تصرّف ملائم تجاه شخص التقيته للتو؟
!أعتذر
!لفت الرمش انتباهي فحسب
.آسف على هذا أيها المعلم هيتوما
المدير في انتظارك، لذا اذهب لإلقاء التحية .بعد وضع حقيبتك
.حسنًا
مكتب المدير
.أنا متوتر
،لم أره إلا من خلال مقابلاتنا عن بُعد
.لكنه بدا مهذّبًا وصارمًا في نفس الوقت
!الصورة المثالية للمربّي المحترم
.تفاجأتُ لاختياره لي لهذه الوظيفة
.لقد منحني الفرصة لذا يجب أن أرقى لتوقعاته
.تفضّل بالدخول
!أستأذن
.تعرّفنا على بعضنا خلال المقابلة
.سأقدّم نفسي مجددًا، أنا هيتوما ري
!مسرور بوجودي هنا
!مرحبًا
!مرحبًا بك في ثانوية شيرانوي الخاصة
من أنت؟
.أنا كاراسوما، مدير هذه المدرسة
!كأنّي سأصدّق ذلك
!أنت مختلف تمامًا عن المدير الذي أعرفه
.كان ذلك مجرّد تنكّر
ماذا؟
،لاختيار البشريّ الملائم لهذه المدرسة
نُلقي عليّ تعويذة تجعلني .أبدو كرجل متقدّم في العمر وسيم وأنيق
.زال ذلك الوهم للتو
وهم؟
تحمي هذه المدرسة تعويذة مماثلة .تمنع رؤيتها
.تُلغي الجوهرة التي على خاتمك الوهم
لهذا تمكنتُ من رؤية الطريق فور وضعي للخاتم؟
تضمّ هذه المدرسة شتّى أنواع ،الطالبات غير الاعتياديات
.لذلك هذا التمويه ضروري
طالبات غير اعتياديات؟
.باختصار، طالباتنا لسن بشرًا
...كلاب وقطط وتنانين وإلف وحوريات بحر
أُنشئت هذه المدرسة لتعليم الطالبات غير البشريات .كيف يصبحن بشريات
مدرسة تعلم غير البشر كيف يصبحون بشرًا؟
تبحث هذه المدرسة عن معلمين .يكرّسون أنفسهم لطالباتهم
لكل طالبة من طالباتنا سبب .يدفعها لتصبح بشرية
.لكن هذا ليس سهلًا
يعني هذا أن المعلمين المكلّفين بإرشادهنّ
سيتحملون عبئًا أكبر مما يتحملونه .في المدرسة العادية
.هيتوما ري
،بعد معرفة كل هذا أما زلت ترغب في التدريس بمدرستنا؟
.ثانوية شيرانوي الخاصة
التعليم العام
.يشمل المنهج الدراسيّ التعليم العام
لو قلنا أن كيسًا من الحلوى يكلّف مبلغًا مجهولًا
باقي الأخ = باقي الأخت × 2
سعر كيس الحلوى الواحد هو
.هذا مماثل لما ستجدونه في مدارس البشر
الطبيعة البشرية وصفات الإنسان
.التالي، الطبيعة البشرية وصفات الإنسان
ستتعلمن هنا طريقة التفكير .والتصرّف والشعور كإنسان
السلوك غير الإنسانيّ ومخالفة القوانين .يؤديان إلى خصم النقاط
.بعبارة أخرى، سنعكس ذلك على سجلّ نقاطكنّ
المهارات الاجتماعية والعلاقات
.ولدينا أخيرًا، المهارات الاجتماعية والعلاقات
.طريقة التواصل والتعاون وإظهار التعاطف مع الآخرين
.أسس العلاقات البشرية
.تقيّم الطالبات زميلاتهنّ
،لكل طالبة زجاجتها عند مدخل المدرسة
وبوسع الطالبات التصويت في أيّ وقت .لمنح النقاط
:تقسم الفصول إلى المستويات التالية .الفصل الابتدائي والمتوسط والمتقدّم
فقط الطالبات اللاتي يستوفين المتطلبات ،في نهاية العالم الدراسي يرتقين إلى المستوى التالي
.أو يُسمح لهنّ بالتخرّج لتصبحن بشريات
الفصل المتقدّم
...حسنًا
.حصتي الأولى في هذه المدرسة
.يجب أن أترك انطباعًا حسنًا في البداية
.صارم كمعلم، لكن لطيف كإنسان
.سأظهر لهنّ أنّي جدير بالثقة وناضج
تقديم ملائم يجعلني أبدو حازمًا .لكن ذو تفكير منفتح
!يارين سوران سوران
No comments yet. Be the first to leave one.