News of the World

‫"NETFLIX تقدم"

‫"آخر الأخبار"

‫"موجز أخبار ‫من قراءة النقيب (جيفرسون كايل كيد)"

‫"(ويتشيتا فولز)، شمالي (تكساس)، 1870"

‫- سيداتي وسادتي، مساء الخير. ‫- مساء الخير.

‫تسرني العودة إلى هنا للقائكم ‫في "ويتشيتا فولز".

‫أنا النقيب "جيفرسون كايل كيد".

‫وأتيت الليلة لأتلو عليكم الأخبار

‫من مختلف أنحاء عالمنا الرائع.

‫والآن…

‫جزيل الشكر.

‫أعرف ماهية الحياة في هذه المنطقة، ‫حيث يعمل المرء من الفجر وحتى المغيب.

‫لا وقت لقراءة الصحف. هل أنا محق؟

‫دعوني أفعل هذا عنكم.

‫وربما لهذه الليلة وحسب،

‫يمكننا الهرب من مشاكلنا،

‫والاستماع إلى التغييرات العظيمة ‫التي تحدث في العالم.

‫سنبدأ بالأخبار المحلية.

‫من صحيفتنا "هيوستن تلغراف"،

‫بتاريخ 1 فبراير، إليكم هذا الخبر.

‫"وباء التهاب السحايا يستمر في الانتشار ‫من دون رادع

‫في منطقة (بانهاندل) وشمالي (تكساس).

‫حتى الآن، حصد الوباء

‫97 روحًا خلال شهرين."

‫في الأخبار الفدرالية، ‫نشرت صحيفة "دالاس هيرالد"

‫تقارير عن بعثة ولاية "تكساس" إلى العاصمة…

‫- تفضل. ‫- شكرًا.

‫"(تكساس) تقول (لا)! هذه بلاد البيض"

‫مهلًا!

‫مهلًا!

‫مهلًا!

‫توقفي!

‫لن أوذيك.

‫تعالي إلى هنا!

‫لا تعضّي!

‫من أنت؟

‫هل لديك اسم؟

‫بيتي.

‫أريد الذهاب إلى بيتي.

‫لا أفهم.

‫لا أتقن لغة "كايوا".

‫تعالي.

‫هيا.

‫لا بأس.

‫تعالي.

‫لا يمكنك البقاء هنا.

‫أعطيني يدك.

‫هذه مستندات من وكالة الهنود.

‫"جوهانا ليونبرغر".

‫هل هذا اسمك؟

‫"جوهانا"؟

‫لنر ما لدينا هنا.

‫تفقّد تلك الجهة.

‫هل تحمل قسم الولاء؟

‫أين خدمت أيها النقيب؟

‫كتيبة المشاة الثالثة في "تكساس". ‫استسلمنا في "غالفستون" في 26 مايو 1865.

‫هل تحمل سلاحًا؟

‫لا يا سيدي.

‫بندقية لصيد الطيور وحسب.

‫مكتوب هنا أنك من "سان أنطونيو". ‫ماذا تفعل هنا؟

‫أتلو الأخبار من بلدة إلى أخرى.

‫كنت متجهًا إلى بلدة "ريد ريفر" حين رأيته.

‫أظن أنه كان يوصل هذه الفتاة الصغيرة ‫إلى السلطات الفدرالية.

‫يبدو أن الهنود احتجزوها.

‫هذه أوراقها من الوكالة. وجدتها للتو.

‫حسنًا، لنستعد.

‫- أوراقك قانونية. ‫- ماذا أفعل بالطفلة بحق السماء؟

‫خذها إلى "ريد ريفر". سيتصرّف مركز القيادة.

‫إذًا، عثر عليك الجيش قبل 3 أسابيع،

‫حين أخرجوا قبيلة "كايوا" ‫من مقاطعة "مونتاغ".

‫وتعيشين معهم منذ أن خطفوك،

‫حين هاجموا عائلتك في "هيل كانتري" ‫قبلها بـ6 سنوات.

‫يا للسماء!

‫"أمها وأبوها وأختها…"

‫لقد ماتوا. لكن لديك خالة وزوجها.

‫ما زالا يعيشان هناك.

‫بالقرب من "كاستروفيل".

‫وكانوا يأخذونك إلى هناك.

‫أعرف "كاستروفيل".

‫كنت أعيش على مقربة منها قبل الحرب.

‫يعيش الكثير من الألمان هناك.

‫هل تتكلمين الألمانية؟

‫هل عائلتك…

‫هل تتذكرين عائلتك الألمانية؟

‫في الغد،

‫سنجد شخصًا يمكنه توصيلك إلى ديارك.

‫حسنًا. أنت أيضًا.

‫هيا.

‫عفوًا. هذه طفلة تائهة.

‫لديّ مشكلة تتعلق بالطفلة.

‫شكرًا جزيلًا. حفظك الرب يا سيدي. ‫معي طفلة تائهة.

‫- لا يمكنني استخدام هذه. ‫- هذا ما في يدي الآن.

‫شكرًا.

‫- ما مطلبك؟ ‫- أتيت لأرى الوكيل الهندي.

‫ذهب إلى المنطقة شمالي "ريد ريفر". ‫إنه في المحمية.

‫اسمع، لقد وجدت هذه الطفلة.

‫والملازم الذي كان يجري دورية على الطريق،

‫أخبرني بأن أحضرها إليك.

‫ماذا تتوقع مني أن أفعل؟

‫لا بد من إعادتها إلى ديارها.

‫لن يعود الوكيل قبل 3 أشهر.

‫والمتشردون من مسؤوليته.

‫يبدو أن عليك أخذها بنفسك.

‫لا يمكنني ذلك يا سيدي.

‫أعمل وأسافر من بلدة إلى أخرى. ‫لا يمكنني أخذها.

‫اسمع يا صاحبي.

‫انتظر الوكيل أو خذها بنفسك. ‫القرار يعود لك.

‫والآن، لو سمحت.

‫التالي.

‫"مأكولات مجففة"

‫تسرني رؤيتك أيها النقيب.

‫مرحبًا يا "سايمون".

‫أيمكنني التحدث إليكما، ‫أنت والسيدة "بودلين"؟

‫طبعًا يا سيدي.

‫3 أشهر إذًا؟ ماذا ستفعل بها؟

‫يبدو أن عليّ انتظار مجيء الوكيل.

‫تبدو جامحة، أليس كذلك؟

‫لا، إنها خائفة.

‫توخي الحذر يا عزيزتي.

‫لا تقتربي منها كثيرًا.

‫حسنًا. اسمعي يا صغيرة.

‫يجب أن أعمل. ‫ستبقين هنا مع هذين الشخصين الطيبين.

‫إنهما صديقان.

‫هل تفهمين يا صغيرة؟

‫تبًا يا "كيد".

‫لا تفهم شيئًا، أليس كذلك؟

‫شكرًا جزيلًا لكما.

‫حسنًا. سنبدأ بالأخبار المحلية ‫من صحيفة "ذا كارتاج بانر".

‫"غرقت عبّارة (ريد ريفر) ‫بالقرب من (كروس تيمبرز).

‫ما زال مستوى المياه مرتفعًا ويمنع العبور.

‫وفاضت مناطق كاملة وصولًا إلى (إيلم كريك)."

‫لأن "اليانكيز" أرسلوا جنودًا متكبرين جدًا ‫ويأبون توسيخ أحذيتهم.

‫هذا صحيح!

‫الآن، صحيفة "ذا كليفتون ريكورد"

‫نشرت عن تغييرات كبيرة ستحدث في هذه المنطقة

‫وسيكون لها تأثير على مشاكل التنقل.

‫في الصفحة الأولى،

‫"صوتت لجنة (سكك حديد المحيط الهادئ) اليوم

‫على الدمج بين خطوط (ميسوري) ‫و(فورت سكوت) والخليج

‫لتشكيل خطًا جديدًا ينطلق من حدود (كنساس)

‫وصولًا إلى (غالفستون)، (تكساس).

‫ستكون هذه سكة الحديد الأولى ‫التي تعبر المحمية الهندية."

‫والآن، إلى الأخبار الفدرالية.

‫"الرئيس (يوليس س. غرانت)…"

‫تبًا لـ"غرانت"! "غرانت" جزار!

‫"…قد أمر…

‫أمر مشرّعي (تكساس)

‫بالموافقة على التعديلات 13 و14 و15 ‫من دستور (الولايات المتحدة)

‫قبل التفكير في مسألة عودة الولاية ‫إلى الاتحاد.

‫تتضمن هذه التعديلات إلغاء العبودية…"

‫لا لإلغاء العبودية! مستحيل!

‫"…منح العبيد السابقين الحق في التصويت،

‫وتسديد ديون الحرب."

‫أنا أرفض.

‫أقول إن "تكساس" تأتي في المقام الأول ‫وتبًا لهذه التعديلات.

‫لن أنقب عن أي نفط في "تكساس"،

‫ولن أتعرق وأنزف من أجل ثري شمالي.

‫أنصحكم بأن تنتبهوا لألفاظكم.

‫انصح كما تريد!

‫ماذا تفعلون هنا أساسًا؟

‫فأنتم لا تتعاملون مع الهنود، ‫ولا تصلحون طرقاتنا،

‫ولا تشرفون على عبور النهر.

‫كل ما يفعلونه هو ضرب الجنوبيين.

‫أجل، صحيح. أوافقك الرأي!

‫عودوا إلى حيث تنتمون.

‫أتفهم موفقكم.

‫جنود الشمال لا يساعدوننا كثيرًا.

‫ويطلبون الكثير في المقابل.

‫جميعنا نتألم.

‫جميعنا.

‫لكن أظن أن لدينا دورًا نلعبه فيما يجري.

‫لا يقتصر الأمر على المطر

‫والهنود وجنود الشمال ‫الذين يعترضون طرقاتنا.

‫رأيت الأمر بنفسي ‫في طريقي من "ويتشيتا فولز".

‫أجل.

‫جميعنا نتألم.

‫هذه مرحلة عصيبة.

‫- أقدّر ذلك. شكرًا. ‫- شكرًا.

‫- جزيل الشكر. ‫- شكرًا.

‫- شكرًا جزيلًا. ‫- شكرًا على متابعتكم.

‫عفوًا. بعد إذنكم.

‫لقد رحلت.

‫يا صغيرة! يا فتاة!

‫أين أنت؟

‫كنت أغني لها تهويدة واستدرت فاختفت.

‫لم تأخذ أي خيول. لا أظن أنها ابتعدت.

‫قد تكون في أي مكان في هذه الغابة.

‫يا صغيرة؟

‫اخرجي الآن!

‫يوجد نهر هناك.

‫خلفك مباشرة.

‫يا صغيرة، أين أنت؟

‫أين أنت؟

‫يجب أن نفترق.

‫حاضر أيها النقيب.

‫مهلًا!

‫انتظرني!

‫لا تذهب.

‫لا تتركني.

‫عد!