Inazuma Eleven GO (イナズマイレブンGO)

‫كما أمرت،‏ عدّلنا تشكيلتي المجموعتين إيه وبي في منطقة (كانتو)

‫لكن ما الغرض من ذلك؟‏

‫ألا تفهم؟‏

‫(مدرسة رايمون الإعدادية)

‫(أكاديمية تيكوكو)

‫فهمت

‫نقلت (أكاديمية تيكوكو) من المجموعة بي إلى إيه كي تسحق (رايمون)

‫سيكون هذا ممتعًا

‫لقاء (كيدو يوتو) مجددًا

‫(أكاديمية تيكوكو)؟‏

‫مستحيل!‏

‫أحقًا؟‏

‫هذا غير منطقي!‏

‫كان يفترض أن نواجه (أكاديمية أوبا) في نصف النهائي!‏

‫انتهى أمرنا

‫أُبلغنا صباحًا بأن تقسيم المجموعات عُدّل ليعكس المستوى الحالي

‫ألم يبدّلوا موقعي (أوبا) و(تيكوكو) فحسب؟‏

‫غيّروا المجموعات عمدًا كي نواجه (أكاديمية تيكوكو)

‫انتهت سلسلة انتصاراتنا

‫لكن انتظروا!‏

‫لن نعرف قبل أن نلعب!‏

‫تقع (أكاديمية تيكوكو) الآن تحت سيطرة (القطاع الخامس)

‫وفي فريقهم عدد كبير من مستخدمي التجسيد

‫لا جدوى

‫بدأ (القطاع الخامس) يأخذنا بجدية،‏ لقد انتهى أمرنا

‫لكن أليس من الرائع أن نواجه (أكاديمية تيكوكو)؟‏

‫(رايمون) ضد (تيكوكو)…‏ أنا متحمس جدًا!‏

‫لكننا سنواجه (تيكوكو) بعشرة لاعبين فقط

‫غادر (ميناميساوا) الفريق،‏ ولم يعد (تسوروغي) يحضر التدريب

‫منطقيًا،‏ لا فرصة لنا في الفوز

‫علينا ضم لاعب آخر

‫لا،‏ نحن بخير هكذا

‫سنقاتل باللاعبين العشرة الموجودين!‏

‫أيها القائد…‏

‫أحسنت القول يـ(شيندو)

‫سنتقدم نحو النصر باللاعبين الموجودين هنا!‏

‫نعم أيها المدرب!‏

‫لا يمكن الاستهانة بـ(أكاديمية تيكوكو)

‫سنحتاج إلى خطة لمواجهتها

‫أيها المدرب،‏ لدي فكرة

‫ما هي يـ(شيندو)؟‏

‫أريد تجربة الرعد المطلق

‫الرعد المطلق!‏

‫التكتيك الخاص؟‏

‫تكتيك خاص؟‏

‫ابتكرناه قديمًا مع المدرب (كودو)

‫وبـه قد نتمكن من اختراق دفاع (تيكوكو) الحديدي

‫لكننا لم ننجح في تنفيذه مهما حاولنا

‫ويصعب تنفيذه من دون مهاجم قوي قادر على تحمله

‫صحيح،‏ لم ننجح فيه حتى الآن

‫لكنني أريد تجربته!‏

‫إنه وسيلتنا الوحيدة لمجاراة (تيكوكو)

‫حسنًا،‏ لنجربه!‏

‫بالتأكيد!‏

‫حسنًا،‏ اشتعل حماسي!‏

‫أي تشكيلة سنستخدم؟‏

‫سنستخدم التشكيلة السابقة

‫يسدد (هامانو) أولًا

‫أرجوك

‫حسنًا!‏

‫ثم (هايامي)

‫حسنًا

‫(كيرينو)

‫هل ساقك بخير؟‏

‫أجل

‫حسنًا،‏ ستكون الثالث

‫اترك الأمر لي!‏

‫والرابع (أماغي)!‏

‫فهمت!‏

‫أتساءل عن طبيعة هذا التكتيك الخاص!‏

‫أنا متحمس جدًا!‏

‫سأبدأ!‏

‫لماذا يتراجع القائد؟‏

‫(هايامي)!‏

‫(كيرينو)!‏

‫إنهم يعيدون الكرة إلى الدفاع!‏

‫(أماغي)!‏

‫لكنه يبدو مذهلًا!‏

‫(شيندو)!‏

‫انتبه!‏

‫الرعد المطلق!‏

‫أيها القائد!‏

‫(شيندو)!‏

‫لم تنجح

‫لا أستطيع تحمل قوة الكرة

‫كنت أعلم

‫مرة أخرى!‏

‫سأنجح هذه المرة

‫حسنًا،‏ الكرة لك

‫خذوا مواقعكم!‏

‫حاضر!‏

‫يبدو أن هذا الفريق توحد أخيرًا

‫أيها المدرب (إندو)

‫هذه بيانات (أكاديمية تيكوكو)

‫نعم…‏

‫المدرب ‫(كيدو يوتو)

‫ألم يكن (كيدو) يلعب في الدوري الإيطالي؟‏

‫تعذر عليّ الاتصال به مؤخرًا،‏ لذلك ساورني القلق…‏

‫لكنني لم أتوقع حدوث هذا

‫(كوراما)!‏

‫تبًا،‏ لا أستطيع إعادة تسديدها!‏

‫حتى (كوراما) لم يستطع…‏

‫لكن…‏

‫إن عجز القائد و(كوراما) عنها…‏

‫فأي كرة هذه؟‏

‫الرعد المطلق تكتيك خاص يجمع قدرًا هائلًا من القوة في الكرة،‏

‫ثم يطلقها على دفاع الخصم لاختراقه

‫تتراكم الطاقة في الكرة مع توالي التمريرات…‏

‫ثم تُسدد إلى قلب الدفاع مباشرة

‫فتمزق دفاع الخصم

‫وبعدها يُسجل الهدف بتسديدة

‫لكن الصعوبة تكمن في تسديد الكرة المشحونة أخيرًا

‫ويحتاج اللاعب الأخير إلى قوة تسديد استثنائية لتحملها

‫لو كنت أقوى فقط…‏

‫وأنا أيضًا

‫فـ(كوراما) و(شيندو) يعتمدان في تسديداتهما على المهارة أكثر من القوة

‫(تسوروغي)…‏

‫قد يستطيع (تسوروغي) تحمل تلك الكرة

‫لا أحب الاعتراف،‏ لكن قوته تفوق قوتنا بكثير

‫(تسوروغي)…‏

‫لكنه لا يأتي

‫ربما يواجه مشكلات كثيرة لأنه تصدى لـ(القطاع الخامس) رغم كونه من أفراد السيد

‫إن خالفت أوامرنا مجددًا،‏

‫فسيفقد أخوك أمله الوحيد

‫أنا أثق بك

‫أثبت لي نواياك الحقيقية في المباراة القادمة

‫توقفوا!‏

‫الفريق الأول،‏ اصطفوا

‫خصمنا القادم هو (مدرسة رايمون الإعدادية)

‫أمرك!‏

‫كانت (رايمون) منافستنا منذ أعوام طويلة

‫أي إن مواجهتنا كانت مقدرة!‏

‫أمرك!‏

‫الفوز قدرنا

‫لا تنسوا ذلك!‏

‫أمرك!‏

‫عودوا إلى التدريب

‫أمرك!‏

‫ابدؤوا تمارين البطن!‏

‫إلى:‏ (إندو مامورو) ‫رسالة ‫مضى وقت طويل يـ(إندو) ‫أظنك تعلم ما أفعله الآن ‫أتطلع إلى المباراة القادمة ‫وقبلها،‏ أود مناقشة أمور معك ‫في ساحة البرج الفولاذي

‫جارٍ الإرسال

‫أُرسلت الرسالة

‫مضى وقت طويل…‏

‫(إندو)

‫(كيدو)…‏

‫لماذا أصبحت مدرب (تيكوكو)؟‏

‫بما أنك مدرب (رايمون)،‏ فما الغريب في أن أدرب (تيكوكو)؟‏

‫سمعت أن (تيكوكو) تحت سيطرة (القطاع الخامس)

‫(كيدو)،‏ أأنت و(القطاع الخامس)…‏

‫كرة القدم بحاجة إلى إدارة

‫ستفهم ذلك مع الوقت يـ(إندو)

‫أخي،‏ لا أصدق أنك تقول هذا!‏

‫لقد تغير الزمن

‫وتغيرت كرة القدم أيضًا

‫لم تتغير!‏

‫كرة القدم ما زالت كرة القدم

‫ويجب أن نلعبها بمتعة وحرية وجدية!‏

‫دعني أسألك إذًا…‏

‫أكانت كرة القدم قبل وجود (القطاع الخامس) صحيحة؟‏

‫تُحسم الانتصارات والهزائم داخل الملعب

‫ومهما كانت الظروف،‏ فاللعب بنتيجة محددة سلفًا أمر خاطئ!‏

‫أنت أول من يجب أن يعرف ذلك!‏

‫ما زلت متحمسًا كعادتك يـ(إندو)

‫لكن الحماس وحده لن يغيّر العالم

‫إن كنت تصر على صحة كرة قدمك،‏ فأثبت ذلك في الملعب

‫مع أنني لا أظن أن لدى (رايمون) ما يمكّنها من مجاراة (تيكوكو)

‫انتظر يا أخي!‏

‫لقد رحل…‏

‫ماذا تفعل يـ(تينما)؟‏

‫سيبدأ التدريب

‫ابدؤوا من دوني

‫أتحاول التهرب؟‏

‫لا!‏

‫هذا ليس من طبعك على أي حال

‫أرأيت (تسوروغي)؟‏

‫(تسوروغي)؟‏

‫غادر للتو

‫إلى أين ذهب؟‏

‫من أي طريق…‏

‫من هناك…‏

‫على ما أظن

‫أيعرف أين يسكن (تسوروغي)؟‏

‫لا أدري…‏

‫(تسوروغي)!‏

‫إينازوما إليفن غو!‏

‫إينازوما إليفن غو!‏

‫(تسوروغي)…‏

‫(تسوروغي يويتشي)

‫لا داعي لأن تزورني كل يوم

‫لا تجعلني أستنزف وقتك

‫لا بأس يا أخي

‫أهذا أخوه؟‏