GINTAMA - Mr. Ginpachi's Zany Class (3年Z組銀八先生)

Arthur :مراجعة

Scream :دمج ورفع

بدأت القصة بحدث تافه

!مهلًا، كفوا عن هذا

بأمرٍ من المعلم، شاهدوا هذه الحلقة في غرفة مضاءة جيدًا ومن مسافة آمنة من الشاشة

نحن من ثانوية ياتو، رافقننا قليلًا

!توقفوا

هيّا، سيعجبكما الأمر

مهلًا! ماذا تفعلون لرفقتينا في المدرسة؟

!ماذا؟

ما مشكلتكم؟

أتريدون القتال؟

اندلعت الشرارة بسبب شجار بسيط نتاج محاولة بعض الفتية مغازلة الفتيات

…لكن

بدأت المعارك تندلع في كل أنحاء المدينة بين مشاغبي المدرستين

وتفاقم الأمر في النهاية ليصبح حربًا شاملة تضع سمعتنا على المحك

لنضع حدًا لهذا فحسب

،لسنا من بدأ هذا القتال لذا لا يهمني إن استمر

لكنني سئمت ملاحقتهم لنا

كيف تقترح أن ننهي الوضع بالضبط؟

حسنٌ، أعرف طريقة تقليدية قديمة

رسالة تحدٍ، حان الوقت لإنهاء هذا، لنجمع 100 شخص من كل مدرسة ونخوض معركة حاسمة، سأقود قواتنا، وليقُد تاكاسوغي شينسكي قواتكم، سنتقاتل في ملعب ثانوية غينتاما، ستنتهي حرب ثانوية ياتو وثانوية غينتاما بهذا

رسالة تحدٍ

حان الوقت لإنهاء هذا

لنجمع 100 شخص من كل مدرسة ونخوض معركة حاسمة

سأقود قواتنا، وليقُد تاكاسوغي شينسكي قواتكم

سنتقاتل في ملعب ثانوية غينتاما

ستنتهي حرب ثانوية ياتو وثانوية غينتاما بهذا

!شينسكي-ساما

اقتراح مثير للاهتمام

تاكاسوغي ضد كاموي

…يُرفع الستار عن معركتهما

الحلقة 11: من يتأخر عن عمد ليبرز، يستحق ركلة إسقاط

!قيام! انحناء

انتبهوا في طريق عودتكم

!تمهل يا سينسي

ما الأمر يا شينباتشي؟

يستحيل ألا تكون قد سمعت بشأن الفتى الذي رُبط على العمود

الأمر يتعلق بذلك التحدي

،ستشن ثانوية ياتو هجومًا ألا يجدر بك إيقاف هذا؟

،اسمع، الجانحون لا يهمهم سوى السمعة والروح، وشعر الرقبة

أمرهم بالتوقف سيزيد الطين بلة فحسب

وسيدفعهم لإطالة شعر رقابهم أكثر

لا أظن أن شعر الرقبة ذو صلة بالأمر

على أي حال، من طبيعتهم رفض أي تدخل خارجي

...هذا

إن قالوا إنها المعركة الفاصلة

فتركهم يفعلون ما يحلو لهم خيار جيد تمامًا

…إذن

أتعني أنك لا تبالي بما سيحدث لتاكاسوغي؟

لا يهمني

يامازاكي

أعرف

غرفة المعلمين

ساكاتا-سينسي، تعال إلى مكتب المدير فورًا

ليس مجددًا

مناوبة اليوم: شينباتشي -كاغورا

مهلًا، أليس كاموي من ثانوية ياتو شقيقك الأكبر يا كاغورا-تشان؟

ألا يمكنك التحدث معه وإقناعه بإيقاف هذا؟

هذا مستحيل

طلبُ التوقف عن القتال منه كطلب مجلات الفضائح ألّا تلاحق المشاهير

!لا سبيل لإيقاف الأمر إذن

ألا نملك خيارًا سوى تركهم يتقاتلون حتى يشفوا غليلهم؟

…يشفوا غليلهم؟! ليت الأمر بتلك السهولة

ماذا تعني؟

...نص التحدي على أن تحضر كلتا المدرستين 100 شاب لكن

أتقصد أن العدد لن يكون 100 ضد 100؟

إن نظرت للأمر بإيجابية، فتاكاسوغي ذئب وحيد

أما إن نظرت للواقع، فهو مجرد منبوذ

هل ستقبله العصابات الأخرى قائدًا لها حقًا؟

!شينسكي-ساما

حاولنا التحدث مع طلاب الصفوف الدنيا

لكنهم مرتعبون من جانحي ثانوية ياتو

متوقع

لا أحد منهم مستعد للوقوف معنا

بل إن أغلبهم يريدون من ثانوية ياتو القضاء عليه

…إذن، الوحيدون الذين سيقفون في صفه هم

أجل، الأربعة الذين يرافقونه دائمًا

…خمسة ضد مئة

هذه ليست معركة عادلة حتى

الحب والسلام

ماذا؟ ما الأمر؟

تاكاسوغي-كن ذاك مجددًا، ومن غيره؟

سمعت أنه افتعل مشكلة مع مدرسة تقنية ما، والوضع يتفاقم

سيسمح لنا هذا بطرد التفاحة الفاسدة وتوجيهه نحو مسار مختلف

الفضل يعود إليك في هذا يا ساكاتا-سينسي بلا شك

لم أفعل شيئًا رغم ذلك

هذه القصة الظاهرية فقط

نحن الثلاثة من يعرف الحقيقة الفعلية فحسب

لم أقصد ذلك

ستُكافأ بسخاء، كما وعد هذا الأحمق تمامًا

،حسبك، كف عن ذلك نادني المدير الأحمق على الأقل

خطئي، آسف

صنبور حريق

صنبور حريق

أهذا ما يحدث إذن؟

مع ذلك فشلت في التخلص من ساكاتا-سينسي في الوقت نفسه

مكتب المدير

حسنٌ، التخلص من ذلك الجانح أولوية

المدير

يجب ألا نتراخى

ثمة احتمال أن يحاول ساكاتا-سينسي إنقاذ تاكاسوغي في اللحظة الأخيرة

لا بأس بذلك أيضًا

يمكننا حينها طرد ساكاتا غينباتشي لفشله في السيطرة على طلابه

سواء أكان الطالب المشاغب أم المعلم المشاغب

أحدهما سيغادر مدرستنا بعد القتال

ماذا؟

أتعني أنه بمجرد انتهاء هذه المعركة

سيُجبر إما تاكاسوغي أو غينباتشي-سينسي على ترك المدرسة؟

!أجل

!فهمت

،فكروا في الأمر فحسب هذا يتجاوز نطاق اللجنة التأديبية بمراحل

،على أي حال، لا تتدخلوا في هذا الوضع انتهى الكلام

،ساورني الشك بأن هناك أمر مريب فهمت ما يحدث الآن

إذن، ماذا سنفعل؟

،إن لم نتمكن من إيقاف المعركة فسيُطرد تاكاسوغي حتمًا

وحتى لو عرضنا المساعدة، فلن يقبلها

هل علينا الاعتماد على سينسي لإيقاف تاكاسوغي؟

…لكن إن فعلنا ذلك

فسيُجبر سينسي على الاستقالة…

نفدت خياراتنا إذن

أمن المفترض أن نجلس ونقف مكتوفي الأيدي إذن؟

أليس هناك طريقة أخرى لمساعدة تاكاسوغي-كن؟

حتى لو لم نتمكن من الاعتماد …على غينباتشي-سينسي

وحتى لو لم يقبل تاكاسوغي-كن مساعدتنا

!لنجد حلًا ما

…شينباتشي

!صحيح أنهم جانحون !وصحيح أن التعامل معهم صعب

‫لكنهم جزء من الفصل 3-Z أيضًا! إنهم رفاقنا!

…رفاقنا

!فهمت! هكذا إذن

!كاتسورا-سان

أزعجني شيء ما في كلام سينسي سابقًا

على أي حال، من طبيعتهم رفض أي تدخل خارجي

أجل، لن يستمع تاكاسوغي لكلمة من الغرباء

…لكن

،قد يستمع لأشخاص ليسوا غرباء زملاء. أفراد عصابة

فهمت

لكنني لا أعرف إن كنا حقًا رفاق تاكاسوغي

لا يبدو الأمر صحيحًا

!لا، يمكننا فعل ذلك

سننضم للمعركة غدًا !بصفتنا جزءًا من عصابة تاكاسوغي

!هذا أمر من ممثل الفصل

!أنا معكم

ما باليد حيلة

!لنفعلها

هلّا فعلنا؟

ألدينا خيارًا آخر؟

علينا مجاراتهم

حسن

أنا مستعدة

أرجو أن يدفعوا مقابل هذه المهمة

ماذا سنفعل مع تاكاسوغي؟

يجمعني به ماضٍ، لذا ترددت في إقحامكم جميعًا

…لكن

‫أشعر أن هذا سيساعد ‫الفصل 3-Z على التوحد أخيرًا كفصل واحد

!كاتسورا-سان

!أنا ممتن لك يا شينيتشي-كن

!تذكر أسماء زملائك على الأقل، سحقًا

!على رسلك، آسف

اليوم التالي

اقترب الموعد

…أعتذر، لكن لدي

اجتماع مرسوم مكافحة كابوكيتشو المتعلق بالتنشئة السليمة للشباب

لذا سأغادر في منتصف القتال

افعل ما يحلو لك

أين شينسكي-ساما؟

هذه خصال شينسكي حقًّا

أيعني أنه سيخوض هذه المعركة وحده؟

وصلوا

هيّا، انظر أيها القائد، أعني يا زعيم

تاكاسوغي غائب، ولديهم أربعة مقاتلين فحسب

،ما العمل؟ إن كان القتال 100 ضد 4 فسينتهي في لمح البصر

حسنٌ، هذا ليس ممتعًا. افعلوا ما يحلو لكم

حسنٌ، لننهِ هذا بسرعة

!يا إلهي