The first 200 lines.
.مرحبا جيرمان- .آه, آنوك-
هل أنتي بخير؟ نعم, وأنت؟-
كيف كانت إجازتك؟- جيدة, وأنت؟-
قضيتها كالعادة في بروتان- .هيا, لقد تأخرنا
.حسناً-
هل حصلت على جدولك- .نعم-
هل يعجبك- .نعم, مدرس أساسي للصف الثاني ج-
ممتاز, أليس كذلك؟- .نعم, نعم-
هل قرأت صحيفة القوانين الدورية؟- !آه, نعم-
إنتصار .المساواة الجمهورية
!مرة أخرى, غوغائية
أنت متشائم جداً- .مع بداية السنة
قرأت كتاب الفيلسوف- .شوبنهاور في الصيف
.صباح الخير- .صباح الخير-
.أهلاً, روبرت- .مرحبا-
كل شيء على ما يرام؟- .نعم-
,زملائي الأعزائي* تفضلوا بالاقتراب
.نحو المقدمة
.أراك لاحقاً-
هل تسمعونني جيداً؟-*
.نعم-
لقد تلقيتم-*
رسالة بريدية تشرح لكم
مستجدات .العودة للدراسة
لم تعد مدرستنا
.مجرد ثانوية تقليدية
نحن في مدرسة تعتبر قدوة وذلك يجب أن يكون
.مصدر فخر الهدف
من البداية بهذا الخبر هو تجربة
الإدارة التربوية ,الجديدة
تجمع بدورها بين التقاليد
.واللباس الموحد
..أوه
لجميع الطلاب* في مدرسة ثانوية
حيث أن الطلبة
,متنوعون إجتماعياً اللباس الموحد
,هو رمز للجرأة
ضحك-
نعم, جريء* وسيضع
في النهاية جميع الطلبة*
.تحت سقف العدالة
تصفيق-
موسيقى هادئة ?
?Dans la Maison? @AbdulazizAlali ترجمة
موسيقى سريعة ?
موسيقى هادئة ?
كيف كان؟-
.كان بإمكانك مرافقتي-
عزيزتي, توقفت عن الذهاب إلى القداس- .منذ زمن طويل
.لم يكن قداس, كنا ندفن برونو-
لم يكن برونو إبني-
.ولا صديقي- أحببت أن-
,لا أذهب لوحدي .وأن أتحدث مع أحد
,قابلت التوائم .بالضبط كما وصفهم برونو
لم أعلم إذا كان علي ,تقديم التعازي لهم
لكن, قبل أن أغادر .إقتربت مني إحداهن
.لا أعرف أية واحدة قال أنها ستأتي
غداً إلى المعرض .لتتحدث عن المستقبل
..جيرمان .ممم-
هل تسمعني؟- !نعم-
.حسناً-
سأغير ملابسي ونذهب للسينما؟
سأنتهي من أوراقي- .ثم نذهب
صفر, ستة, ثلاثة, عشرة, واو-
هل هم سيئون للغاية هذه السنة؟ .الأسواً على الإطلاق-
أتفه صف دراسي في حياتي.
قلت هذا الكلام- السنة الماضية والتي قبلها.
.تفضلي, إسمعي-
,يوم السبت" .أكلت بيتزا وشاهدت التلفاز
,الأحد ."كنت متعباً ولم أفعل شيء
.لديهم نصف ساعة جملتين, 48 ساعة من حياة
.شاب في السادسة عشر .السبت: تلفاز وبيتزا
الأحد: لا شيء, لم أطلب منهم ,كتابة شعر اسكندري
فقط التحدث عن عطلتهم الأسبوعية لأرى
إن كانوا يستطيعون كتابة أكثر من جملتين .ولم يستطيعوا, إسمعي هذا
,يوم الأحد لا يعجبني" لكن يوم السبت نعم
.يعجبني" لكن يوم السبت, أبي منعني
من الخروج ."وأخذ مني هاتفي
إخترت هذه الوظيفة معتقداً أنني ,سأنقل ذوق الكتابة الأدبية
والآن أجد نفسي أمام ماذا؟
هواتف .وبيتزا
السيء هو ليس جهل الأطفال .بل عندما نتخيل المستقبل
.الأطفال هم المستقبل
بعض الفلاسفة .يتنبؤون بهجوم البربر
والبربر .موجودون هنا في الصفوف الدراسية
."عطلتي الأسبوعية الأخيرة"
كلود غارسيا. "يوم السبت ."ذهبت للدراسة في بيت رافاييل ارتول
.شكراً, عزيزتي خطرت لي هذه الفكرة بسبب"
أنني أردت الدخول" .إلى منزله
في الصيف الماضي, كنت أشاهد" ,منزله من الحديقة المقابلة
.جالساً على المقعد الخشبي" ,ولكن في ليلة
رأتني أمه"
,أتجسس من واجهة المنزل يوم الجمعة, استغليت
رافاييل لديه صعوبات في الرياضيات" وعرضت عليه
المساعدة" .للعمل على حل التمارين
بالطبع سيقبل" ,هذا العذر
وسأساعده في منزله" لأنني أسكن في حي
.لن يأتي إليه رافاييل أبداً" ,ضربت الجرس في الحادية عشرة صباحاً
"وفتح لي باب المنزل, أخيرا
ذهبت مع رافا" ,إلى غرفته
التي كانت" بالضبط كما كنت أتصورها
ساعدته في مسألة رياضية" ,في علم المثلثات
تحججت بأن أحضر كوكاكولا .وكان عذراً لأستكشف المنزل
,المنزل اللذي أصبحت داخله بعد أن تخيلت نفسي
."عدة مرات وأنا في الداخل
المنزل أكبر بكثير" مما توقعت. منزلي
يصغره بأربع مرات .كل شيء نظيف ومرتب
".حسناً, يكفي هذا اليوم, قلت لنفسي
وعندما كنت أبحث عن رافا خطفت إنتباهي رائحة
رائحة عبقة فريدة" .لامرأة من الطبقة المتوسطة
جعلت من الرائحة قائداً لي وتتبعتها" حتى وصلت إلى غرفة الجلوس
جالسة على الأريكة" .تستعرض مجلات الديكور
اكتشفت" :سيدة المنزل
.أم رافا"
نظرت إليها" .حتى رفعت عيناها
اللتان تملكان لون" .يتماشى مع الأريكة
"مرحباً, أنت شارل؟" !يا لجمال صوتها
سنخطئ في دراستهم "إن تحدثن بهذه الطريقة
"أجبتها: "لا, أنا كلود" ,أومأت دون أن تنظر إلي"
"هل تبحث عن دورة المياه؟" ."أجبت, "المطبخ
رافقتني إلى هناك "هل تريد بعض الثلج؟"
,خذ ما يحلو لك" ."أنت في منزلك
عادت إلى أريكتها" .لتقرأ مجلة الديكور
عائداً إلى غرفة رافا"
قمت بحل" .مشاكل الرياضيات
حقاً يجب أن أساعده" ".لكي ينجح في الرياضيات هذه السنة
"يتبع!"
"كتب "يتبع؟-
نعم- .بين أقواس
منحته 17؟
,لا توجد أخطاء إملائية- ,لديه مفردات جيدة
.مقارنة بالآخرين
من هذا الولد؟- هذا-
.كلود غارسيا .لم أتعرف عليهم جميعاً بعد
منحت 17 وهو يسخر من- صديقه وأمه؟
سندرس هذه السنة- كبار المؤلفين
.في اللغة الفرنسية
لافونتين, المثال الأكبر نجاحاً .بين الماضي والحاضر
سأطلب منكم الكتابة على وجه الخصوص ,والدفاع عن وجهات نظر
ورواية القصص
جرس-
لا تنسوا واجب .الصفات يوم الإثنين
حاولوا .أن تقرأوا قليلاً
أريد أن أراكم .ومعكم مجموعة كتب
.انسوا هواتفكم .أعتمد عليكم
.كتب, كتب, والفضول
أردت التحدث معي, سيدي؟ .نعم-
عن موضوع كتابتك .حول نهاية أسبوعك
هل قمت
بكتابتها بنفسك؟ نعم, لماذا؟-
.أقلقتني هل لي أن أراها؟
.هل لدي مشكلة في الترقيم؟ .أعاني من مشكلة في الفواصل
.لا, الترقيم- .صحيح
أنا أفضل مادة العلوم- .لكن أنوي أن أتحسن في الفرنسية
.المشكلة في المحتوى- تتحدث عن زميلك
.وعائلته .قد يزعجه ذلك
لن يقرأ أحد- .ما قمت بكتابته
ليس بعد, لكن بإمكاني أن أعرضها على- .مدير المدرسة لمعرفة رأيه
,كتبتها من أجلك-
.ليس من أجل المدير
كيف- سيشعر رافا
عندما يقرأ: "خطفت إنتباهي رائحة
عبقة فريدة"
"لإمرأة من الطبقة المتوسطة" .هناك أسوأ من ذلك
.إنها نبرة حديثك
,إذا قرأتها في الصف كيف سيكون موقف صديقك رافا؟
.لا أعلم-
أنت الذي طلبت أن نكتب
.عن نهاية أسبوعنا .لنقلب الصفحة, تستطيع الذهاب-
هل أستطيع أن أقدم لك- واجب الصفات؟
.يوم الاثنين, لديك وقت- .انتهيت منه البارحة-
وفهمت أنه علينا إستخدام الصفات من القائمة
,في الكتابة
لكن لم أعلم إن كان علينا إتباع ترتيب القائمة
أو باستطاعتنا تغييره. .لا يهم-
لم أعلم-
إذا كان أيضاً باستطاعتنا .استخدام صفات أخرى
,اعرضه علي يوم الاثنين- .لتقوم بإعادة كتابته
أفضل أن تراه الآن- يجب أن أعمل
.على الرياضيات .وداعاً
موسيقى كلاسيكية ? اكتب"
موضوعاً يحتوي على :الصفات التالية
مسرور, مختلف, طبيعي .جيد, مركز, صغير, خيالي
.مرحبا, رافا-
يوم الإثنين, اقترحت على رافاييل ارتول
أن نعمل سوياً على .تمرين علم المثلثات
كان مسروراً ودعاني في ظهيرة نفس اليوم إلى منزله
هل ستأتي- إلى المنزل؟
.رافا لماذا اخترت رافا؟
.هذا الصديق اللطيف الأليف لأنه مختلف
.لأنه مختلف, إنه شاب طبيعي الآخرون أيضاً مختلفون
لكن حدث شيء جعلني أركز النظر على رافا
موسيقى كلاسيكية ?
لاحظت في السنة الماضية أن والداه .ينتظرانه عند الخروج من الصفوف
.يحييانه بأيديهما
موسيقى كلاسيكية ?
الآخرون يخجلون .من رؤية آبائهم
يرافقونهم عند الخروج .لكن رافا ليس منهم
.رافا ليس لديه مشكلة في ذلك .وتساءلت, كيف يمكن أن يكون منزلهم
ما هو حال منزل عائلة طبيعية؟
No comments yet. Be the first to leave one.