The World Is Dancing (ワールド イズ ダンシング)

‫ظهرَ أمامنا بغتة

‫بشرة ناصعة، ورموش طوال، وشعر يتلألأ

‫أيها الوافد الجديد، أفصح عن اسمك

‫أنا أونياشا، مؤدٍّ من فرقة كانزي

‫سُررتُ بلقاكم يا قوم

‫«بلقاكم يا قوم»؟

‫بلقاكم؟ ما هذه اللفظة؟

‫هيا بنا ننصرف

‫حسنًا

‫حَسِبتُه يفيض بالحُسن

‫انقضت خمسة وعشرون عامًا منذ أن دعانا الشوغن، نحن فرقة شينزا للدينغاكو

‫إلى قصر إقامته

‫فالدينغاكو فن انبثق

‫من طقوس زراعة الأرز، ابتهالًا بحصادٍ وافر

‫وهو يبعث الحماسة في نفوس الحشود

‫ونال محبة الأباطرة متعاقبين على مر الأزمان

‫ونحن نذود عن إرث الدينغاكو ليبقى حيًا

‫تملكين موهبة فذة في هذا يا تشيهارو

‫أ-أشكرك...

‫لا خير للفرقة في تعلّم النساء هذا الفن

‫الأجدر بها غسل الثياب أو ما شابه

‫سأُبرحك ضربًا

‫هذا مؤلم

‫أنتِ في خضم التدريب الآن، لا وقت للبطش بأحد

‫نلتِ جزاءك...

‫هذا مؤلم، لمَ ضربتني؟

‫تشيهارو تملك الموهبة، وهذا هو المهم

‫ولا عبرة بما يتفوه به بليد عاجز

‫غير أنها تفتقر لأدنى أثر من الأنوثة

‫ماذا؟

‫يا إلهي

‫الحماس يتصاعد في صفوف الحاضرين

‫هذا ديدن زوجيرو

‫عثرنا على القرد

‫أجئت لتسرق أساليب زوجيرو مجددًا؟

‫برقص الساروغاكو القردي هذا

‫وطريقة حديثك مثيرة للريبة أيضًا

‫ا-ا-انتظروا لحظة

‫خطرت لي فكرة، سأسمح لكم بمشاهدة تدريبي في المقابل

‫تشيهارو

‫سأُبرحك ضربًا أنت أيضًا

‫أيها القرد

‫تعالَ وذُق

‫أيها القرد

‫أين اختفى؟

‫فر من ذاك الاتجاه

‫سألقنه درسا لن ينساه

‫عجبًا... لا يتغير هذا المشهد اليومي أبدًا

‫يبدو أن فن الدينغاكو يمر بعهد يزدهر فيه

‫بيد أننا لا نسمع كثيرًا عن صنيع أونياشا وإنجازاته

‫لكنه يعتلي المسرح باستمرار، فليست تلك هي المعضلة

‫فرقة شينزا للدينغاكو، وفرقة كانزي للساروغاكو...

‫ثمة فرقتان تتنافسان هاهنا الآن

‫وحتى لو كانت الغاية استعراض النفوذ، فإنه أمر لا يُجدي اقتصاديًا على الأرجح

‫ماذا؟

‫لا يقينَ بأنَّ الفنونَ الساطعةَ اليومَ ستطيلُ البقاءَ غدًا

‫وهكذا...

‫فأيّ الفرقتين كُتبَ لها البقاءُ؟

‫عثرتُ عليه أخيرًا

‫أيها القرد

‫أرجوك أن تمد لي يد العون

‫إنْ عجزتِ الوردةُ عن التفتقِ، فما كُتِبَ لها النماءُ منذُ البداية

‫فالفنونُ العريقةُ ليستْ في جوهرِها سوى أزهارٍ عابرة

‫تذوي وتتبددُ، متأثرةً بتعاقبِ الليلِ والنهار

‫بيد أن ما مِن وردةَ تفوقُ غيرَها بهاءً وجلالًا، كَمِثلِ التي تُسقى بعنايةٍ ورفق

‫أليسَ هذا هو موطنُ براعتِكَ وميدانُ نفوذك؟

‫تتمتعُ الفنونُ الشائعةُ بسطوةٍ لا تُقاوم

‫تأخذُ بمجامعِ قلوبِ العامةِ وتأسرُ ألبابَهم

‫لا أحوزُ في ذاتي موهبةَ الابتكار

‫بيد أن الإبداع لا يولدُ من رغدِ العيشِ بل من رحمِ المعاناة

‫ويسعدُني دائمًا أن أمدَّ يدَ العونِ في هذا السبيل

‫أراكم تخوضون في مسألة بالغة الأهمية الآن

‫ماذا؟

‫أجبرتني ناريكو على حضور مجلس للشعر امتد بطول الليل...

‫وبعدها...

‫غفا سيدي يوشيميتسو في منتصف المجلس

‫يا للأسف، كأنه يجهل تمامًا أنني نظمتها من أجله

‫أيها القرد

‫ماذا؟

‫تشيهارو؟

‫يا سيدتي

‫أ-أرجو المعذرة لمقاطعتي تدريبكم، ولا سيما وأنا بهذه الحال المزرية

‫يومًا بعد يوم، تزداد السيدة ناريكو بهاءً وجلالًا

‫والأشعار التي تنظمها بذكائها فائقة الروعة، تتوهج بلاغةً وبهاءً

‫بيد أنني عاجزة عن قراءة شطر واحد منها

‫تشيهارو؟

‫تشيهارو؟

‫أ-أرأيتِ أونياشا سليل فرقة كانزي؟

‫الآن وقد جئت على ذكره

‫فقد رأيته يركض من ذاك الاتجاه... على ما أظن

‫أشكركِ جزيل الشكر

‫سيدتي ناريكو، سيدتي ناريكو

‫ما كان يصح لكِ الكذب

‫لا عليكِ

‫فقد قلتُ «على ما أظن» في نهاية المطاف

‫شكرًا جزيلًا لكِ

‫لا داعي للشكر

‫معذرةً يا سيدي، فهو بحاجة إلى بعض الوقت للهو

‫فوغا هو كلبُ الشوغن، أليس كذلك؟

‫يُلقون بكامل الأعباء على عاتقنا، بينما فرقة شينزا...

‫يجدر بها المساعدة أيضًا

‫لا يسعني الفهم

‫لمَ يعاملنا أفراد فرقة شينزا كخصوم؟

‫ولا يلتفتون إلينا بلمحة حين نعتلي المسرح معًا

‫تحدث هذه الأمور، فالجميع مشغول

‫لكن أعباءنا تفوق أعباءهم بأضعاف مضاعفة

‫من تنظيف وغسيل وإعداد للطعام، بل وحتى رعاية فوغا

‫لولا مرافقتك لي، لاستبدت بي الكآبة

‫حسنًا، ثمة أوقات تبتلع فيها مشاغل الحياة اليوم بطوله...

‫اتخذت قراري للتو

‫لن أفعل اليوم إلا ما يروق لي فحسب

‫هيا بنا يا إيشيا

‫تريث قليلًا يا سيدي

‫ا-اعذرني يا فوغا، إن لم يضق صدرك بي سأ...

‫أرجو معذرتي

‫انظر، ثمة مصنفات أكثر من ذي قبل هنا

‫«ملك الضراط» و«رحلة يوشيتسونه»...

‫كيف يتسنى لك حيازة هذه الكتب بلا مال؟

‫صحيح، ألم تشهد هذا الأمر بعد؟

‫ماذا؟

‫إنها تنهمر من أعالي السماء هكذا فحسب

‫ماذا؟

‫مذهل، إنها «حكاية كارايتو»

‫سآخذ هذه معي إلى الدار

‫ماذا؟

‫ما الذي يجري هنا؟

‫يا للبراعة، سقطت بمحاذاة سيدي فوجيواكا تمامًا

‫يا لها من خفة ومهارة

‫أجل يا سيدي

‫يا لجمالِ وبهاءِ فوجيواكا...

‫ومجددًا، لم يقع نظره عليّ

‫أهذا هو مصير من يعشق الفن من بعيد؟

‫يا لخيبتي الشديدة

‫تمهل، لا تقلب الصفحة بعد

‫إيشيا، أراك بطيئًا في القراءة

‫ماذا؟ خصلات شعرك تحجب عني الكلمات

‫عجبًا؟

‫يا إلهي، إنها «حكاية كارايتو»

‫سيدتي

‫أنتما تجيدان القراءة إذن؟

‫نعم، نجيدها

‫أ-أجل...

‫تلبية لرغبة المعلم كانامي

‫قصدنا المعبد لدراسة العلوم في حداثة سننا

‫فهمت، أترعرعتما معًا إذن؟

‫بالمناسبة...

‫أتملك شغفًا بنظم الشعر؟

‫الشعر؟

‫أجل، أنا أنظم الشعر

‫بيد أن حصص التدريب بانتظارنا...

‫أوليس في الإعداد الفني ما يتجاوز حركات الجسد؟

‫ماذا؟

‫إنما الفنُّ يولدُ من تلاقحِ الأساليبِ وامتزاجِها

‫فنظمُ الشعرِ ومطالعةُ الحكايا، كلاهما روافدُ تصبُّ في حياضِ الرقص

‫هاك

‫هذا هدية مني

‫أأنتِ متأكدة؟

‫دون شك

‫ماذا؟

‫أشكرك جزيل الشكر

‫ذاك الصبي...

‫أأنت جاد؟

‫لا يكاد عقلي يصدق هذا

‫من يحسب ذلك الفتى نفسه؟

‫يتملكني غضب عارم

‫وما أهمية نضرة وجهه ومعرفته بالقراءة والكتابة؟

‫كيف يجرؤ على خطف الأضواء من سيدتي ناريكو

‫سألقنه درسًا لن ينساه

‫حسنًا

‫سألجُ إلى الداخل

‫أجل، أجل...

‫أرى...

‫وماذا بعد؟

‫لا أستطيع قراءة هذا

‫ما أبهى هذا...

‫أين اختفى؟

‫غير معقول

‫ما العمل الآن؟

‫أثمةَ أحد هناك؟

‫أأنتِ على ما يرام؟

‫أحدث مكروه؟

‫كلا

‫ماذا؟

‫لا تقترب منِّي

‫لم أكن أنوي فعل أي مكروه

‫أيها النذل

‫ما الذي فعلته بأختي الصغرى؟

‫لم أكن أعرف أنها شقيقتك

‫تأخر إيشيا كثيرًا

‫ستغرب الشمس قبل أن نتم نزهة فوغا...

‫ما الخطب؟

‫إلى أين تتجه يا فوغا؟

‫أفلتيني يا تشيهارو

‫تمهل يا أخي

‫أنت مخطئ، ثمة سوء فهم

‫لا أريد سماع أي أعذار

‫كل فرقة تؤوي نذلًا يجرؤ على المساس بأختي...

‫ستُطرد بأكملها من هذا المقر

‫اغربوا عن وجهي

‫تمهل