Inazuma Eleven GO (イナズマイレブンGO)

حان الآن موعد (إينازوما إليفن غو)

لنبلغ عنان السماء

بأحلامنا وآمالنا الزاهية

تزحف قوة مظلمة نحونا

وتهدد هذا العالم

لم يعد بوسعي الصمت

سنغير المستقبل

سأثير في هذا العالم رياح التغيير

اتركوا الباقي لي، سيكون كل شيء بخير

فلنبدد ذلك المستقبل المظلم

تقدم والشغف المتقد في صدرك

اصعدوا إلى سفينة الأمل

لنبلغ عنان السماء

بأحلامنا وآمالنا الزاهية

كي نتلألأ جميعًا يومًا ما

احملوا أمنياتنا على أصواتنا، فإذا بلغت السماء

ستتحقق أحلامنا حتمًا

أكاديمية إيتو مقابل مدرسة رايمون الإعدادية

أيها المدرب، أنخسر هذه المرة؟

هدف

تسجل (أكاديمية إيتو) الهدف الأول

اخترقت التسديدة حركة الحارس الخاصة؟

لا أصدق أن حركة (سانغوكو) الخاصة هُزمت بهذه السهولة

أيمكننا الفوز حقًا؟

لا بأس

إنه هدف واحد فقط

سنعادل النتيجة

وسنبذل نحن الاثنان جهدنا أيضًا

صحيح يـ(شينسكي)؟

أجل

إنه لا يعرف شيئًا

ليخبره أحدهم بالفعل

المشاعر المودعة في التمريرة الأخيرة

عاد الفريقان إلى موقعيهما

تُستأنف المباراة والكرة بحوزة (رايمون)

الفارق هدف واحد فقط

هل ستعادل (رايمون) النتيجة؟

حسنًا، لننطلق

، (شينسكي)، ستنجحان

أرهم قوتك الخفية يـ(تينما)

بقي هدفان فقط

أرجوك يـ(شيندو)

تُستأنف المباراة بركلة البداية لـ(رايمون)

لكن الكرة تُنتزع فورًا

ها هو قادم

يتقدم أحدث المنضمين، (ماتسوكازي تينما)

لكنه يُتجاوز بسهولة

أهو حقًا من الفريق الأول؟

إنها كرة عرضية

لن تحصل عليها

لكن (نيشيزونو) يتدخل

أحسنت يـ(شينسكي)

ماذا تحاول أن تفعل؟

ألم أقل إننا سنواصل السيطرة حتى نسجل الهدف الثاني؟

أيها القائد

تصل الكرة إلى (شيندو)

هل تبدأ (رايمون) هجمة مرتدة؟

حسنًا

ها هي قادمة، (هاياتو)

عين اللص

تُنتزع الكرة من (شيندو)

، استخدم حركتين دفاعيتين خاصتين

يبدو أن تقدمهم حفزهم، فلا يزال هجوم (أكاديمية إيتو) قويًا

لا فائدة، إنهم يدفعوننا إلى الخلف تمامًا

، (كيرينو)

وقعت (رايمون) في خدعتهم

المسار المثالي

التصدي المشتعل

سيكون (سانغوكو) بخير، سيصدها هذه المرة

هدف

تسجل (أكاديمية إيتو) هدفًا آخر

يتضاعف الفارق على (رايمون)

، هدفان

لا أصدق

وعدنا

لماذا لا يستطيع صدها؟

يجب أن يكون (سانغوكو) قادرًا على ذلك

تجاوز (كورومادا)

تمريرة خاطئة، لقد رُكلت الكرة بعيدًا

هناك خطب ما بـ(سانغوكو) و(كورومادا) و(كيرينو) و(هامانو)

هذه ليست كرة قدم (رايمون)

إنها ليست كرة القدم التي يلعبونها

ذلك الأداء

أيمكن أن يكون؟

لقد أدرك الأمر أخيرًا

تُمرر الكرة إلى منطقة الجزاء

لكنها تذهب بعيدًا

تُطلق صافرة نهاية الشوط الأول

ينتهي الشوط بتقدم (أكاديمية إيتو) 2 مقابل 0

نعتمد عليكم مجددًا في الشوط الثاني

جهزنا مشروباتكم، فاشربوا جيدًا

لماذا تلعبون بهذه الطريقة؟

و(كورومادا)

و(أماغي) و(ميناميساوا) و(كيرينو)

و(كوراما) و(هايامي) و(هامانو)

أيها القائد، لماذا لا تواجهونهم بجدية؟

مـ-مهلًا يـ(تينما)، عم تتحدث؟

لو لعبتم بجدية لاخترقتم دفاع (إيتو) بسهولة

فلماذا؟

لماذا تكبحون قوتكم؟

أترضون بالخسارة؟

لا بأس أن نخسر

لم نخبركما بعد

لكن نتيجة هذه المباراة حُددت مسبقًا بـ3 مقابل 0، وخسارة (رايمون)

حُددت مسبقًا؟

ماذا تعني؟

تعرفان (القطاع الخامس)، أليس كذلك؟

نعم، إنها الجهة التي تدير كرة القدم في اليابان

صحيح

لكنها لا تكتفي بإدارتها

يحدد (القطاع الخامس) نتائج المباريات ويرسل إلى كل مدرسة أمرًا يبين فوزها أو خسارتها

هم من يحددون النتائج؟

لماذا يفعلون ذلك؟

لحماية النظام

النظام؟

كما تعرفان، تُقاس مكانة المدرسة هذه الأيام بقوة فريق كرة القدم فيها

إن كان ضعيفًا فلن ينظر أحد إلى المدرسة

لذلك يرسل (القطاع الخامس) أوامر النتائج لتوزيع المكانة بين المدارس بعدل

بعدل؟

ما دمتم تطيعون أوامرهم فستحصلون على انتصارات تضبط سمعة مدرستكم

هذا يعني

أن كل شيء محسوم مسبقًا

نعم

ولهذا لا يعرف الأمر إلا قلة من المرتبطين بكرة القدم

هذه هي حقيقة كرة القدم في زماننا

هذا خطأ

أن تُحدد النتائج منذ البداية

هذه ليست كرة القدم

ماذا تعرف أنت؟

ماذا تعرف عن شعورنا ونحن نلعب؟

وعن شعور (سانغوكو) حين يضطر إلى السماح للتسديدات بالدخول؟

أتعرف كيف يكون ذلك؟

نحن نريد اللعب أيضًا

ولو استطعنا للعبنا كرة القدم التي نحبها بكل قوتنا

لكن إن عارضنا (القطاع الخامس) فستُسلب منا كرة القدم

ولهذا نحن

إينازوما إليفن غو

إينازوما إليفن غو

لم أعلم أن كرة القدم أصبحت هكذا

هذا خطأ

أن تُحدد النتائج منذ البداية

هذه ليست كرة القدم

لماذا سمح المدرب لذلك الفتى بالانضمام إلى النادي؟

يـ(تينما)، سيبدأ الشوط

اتخذ الفريقان موقعيهما

سيبدأ الشوط الثاني بعد قليل

تتقدم (أكاديمية إيتو) 2 مقابل 0

هل تستسلم (رايمون)، أم تعادل النتيجة بإصرارها؟

أسيكون بخير؟

يبدأ الشوط الثاني بركلة البداية لـ(أكاديمية إيتو)

علي تشجيعه على أي حال

هيا يـ(تينما)

لماذا يقف مكانه؟

يبدو أنه عرف قدره

هذه هي كرة القدم الآن

إن لم يعجبك الأمر فارحل

سنحافظ على التعادل حتى أعطي الإشارة

تهاجم (أكاديمية إيتو) وتدافع (رايمون)

تشتعل مواجهة شرسة بعد دقائق من بداية الشوط الثاني

هل استعادت (رايمون) تماسكها خلال الاستراحة؟

تستمر المباراة متكافئة ويتحرك الفريقان بتناغم

ها هو لاعب الخصم يندفع

هل سيتمكن (ماتسوكازي) من إيقافه؟

تحرك، أنت تعترض طريقي

تجاوز (ماتسوكازي)

أيها المدرب، ربما علينا إخراج (تينما) من الملعب

لا، سيبقى

لكن أيها المدرب

حان الوقت

، مرر إلى (يوكيجي)

إنه قادم