Criminal Minds

‫"سجن (فليتشام)، (تروي)، (فرجينيا)"

‫كلّا، متى ستتعلمون أيّها الناس أن ‫الحديث عن المخدّرات غير مسموح؟

‫"ذا فيسكاونت آند ذا مايدن"؟ ‫ما معنى "فيسكاونت"؟

‫أظن أنه يشبه القرصان، يجب أن أحصل ‫على نسخة منه لأقرأه إلى زوجتي ليلة الجمعة

‫- أتمتلك خططًا في عطلة نهاية الأسبوع؟ ‫- سأشاهد المباراة وسأسترخي مع "جازمين"

‫- "جازمين"؟ أليست قطتك؟ ‫- ما هذا؟

‫منذ عامين، "آدم موريسي" البالغ من العمر ‫12 عامًا اختفى أثناء عودته من المدرسة…

‫من "فرانكلين" في "فرجينيا"، وقتها كان ‫يعيش مع أمه التي مرت بطلاق مرير

‫أتذكر هذا، أمه والسلطات المحلية ‫اعتقدوا أنه اختطف من قبل والده…

‫- واصطحب إلى "المكسيك" ‫- أجل، وبعدها بـ3 شهور…

‫اختفى "جيمي بينيت" بعمر 13 عامًا ‫من "ريتشموند" في "فرجينيا"…

‫على بعد 75 ميلًا، كان في برنامج الرعاية ‫البديلة لأن والديه كانا مدمني مخدّرات

‫هرب من قبل، ‫لذا افترضت الشرطة أنه فعل ذلك مجددًا

‫لم يعتقدوا أن القضيتين مرتبطتان ببعض ‫حتى ليلة أمس

‫عندما اعترض حراس سجن "فليتشر" ‫طردًا واردًا يحتوي على ملابس…

‫- شُوهد الصبيين يرتدينها آخر مرة ‫- عيّنات الحمض النووي من خلايا الجلد…

‫التي وُجدت على الملابس تطابقت ‫مع الصبيين المفقودين

‫- لذا تأكدنا أن الملابس أصلية ‫- ويوجد دم جاف على الملابس

‫- ليست علامة جيدة ‫- إلى من أرسل الطرد؟

‫- "أنطونيا سليد" ‫- حقًا؟

‫أليست السفّاحة التي اعتُقلت منذ 10 أعوام؟

‫قاتلة الهروب، ‫كانت اختصاصية اجتماعية إكلينيكية

‫ابتكرت خطًا ساخنًا للهروب لإغراء ضحاياها ‫المفضّلين من المراهقين الصغار إلى منزلها

‫- كان "غيديون" يعمل على قضيتها ‫- مكتوب هنا أنها كانت تعيش…

‫مع حبيبها "فيل غارمين" لفترة طويلة والذي ‫أطلق النار على نفسه وقت وصول الشرطة

‫وجدوا 9 جثث، 5 فتيات و4 فتيان، ‫كانوا ملفوفين في البلاستيك…

‫ومخبئين خلف جدار جاف في طابقها السفلي، ‫أطلق النار على مؤخرة رأس كل الضحايا

‫"غيديون" كان غاضبًا لأنها لم تتحدث ‫قطّ عن الجرائم بعد اعتقالها

‫- لم تشرح قطّ سبب قيامها بذلك ‫- لم تفعل ذلك قطّ

‫- أيوجد أيّ معلومات على الطرد نفسه؟ ‫- الطرد ختم إلى "روانوك"

‫عنوان المرسل كان السجن، عندما ذهبت ‫الشرطة لاستجواب عمال مكتب البريد…

‫- لم يستطع أحد تذكر المرسل ‫- حسنًا، سأطرح السؤال الواضح

‫أنعتقد حقًا أن هذين الصبيين لا يزالان ‫على قيد الحياة؟ استنادًا على الملابس…

‫- لا أعتقد أنها بشرة جيدة ‫- يوجد توقيت الطرد

‫لم يتم إرساله الآن بعد عامين من الخطف ‫لو كان الصبيان ميتين؟

‫ربما يحاول أحد الأشخاص تقليد إحدى ‫جرائم "أنطونيا"

‫كان الصبيان صغيرين وقت الاختطاف، ‫ولكنهما سيكونان في عمر مناسب الآن

‫ماذا لو كانت تدير "أنطونيا" هذا الأمر ‫بأكمله من خلف القضبان؟

‫يجب أن نتحدث معها

‫استيقظي يا "أنطونيا"، ‫مكتب التحقيقات الفيدرالي قادم لاستجوابك

‫- أتريدين معرفة السبب؟ ‫- حسنًا، سأجاريك

‫- أريد أن أخبرك ولكن لا يوجد شيء مجاني ‫- حدد الثمن

‫- معلومات ‫- تحاول انتهاز الفرصة

‫تنتظر ترقيتك القادمة، ‫هل سيفيدك اعترافي الأول؟

‫- أو ربما من الأفضل أول توضيح لي ‫- سيفيد ذلك

‫سأحدثك عن "هيلين ماكغيل"، ‫الضحية رقم 4 كما أسمتها الشرطة

‫عاشت المسكينة في منزلي أسبوعًا عندما ‫بدأت الشكوى من ألم في بطنها ذات مساء

‫- قالت إنها في حاجة إلى التقيؤ ‫- يا إلهي! إنها تؤلمني جدًا

‫- أمسكت يديها ‫- ما هذا؟ ماذا ستفعلين بي؟

‫كلّا، أرجوك لا تفعلين ذلك، سأتبع القواعد

‫- أعطيتها فنجانًا من الشاي مع النعناع ‫- أتعتقدين أنه أمر مضحك؟

‫أنا أظن ذلك، لأن الآن لن تعرفي ‫سبب زيارة مكتب التحقيقات الفيدرالي

‫وسأحتفظ بك في الحبس الانفرادي ‫على الأقل لمدة شهر إضافي

‫أعرف السبب بالفعل

‫الأمر يخص الطرد الذي يحتوي ‫على الملابس الدامية للصبيين المفقودين

‫قم بإرسال ضبّاط مكتب التحقيقات ‫الفيدرالي عندما يصلون

‫أخبرهم أنه لديّ بعض المتطلبات المحددة

‫"ألا تعرفون أنه تأتي ساعة ‫في منتصف الليل…"

‫"يتوجّب على الجميع فيها خلع قناعه؟"

‫"سورين كيركغارد"

‫- لا بدّ وأنك العميل "هوتشنر" ‫- أجل سيدي، أقدم لك العميلة "دجارو"

‫سعدت بمقابلتك، ‫أنا المأمور هنا، "بارت شولمان"

‫ما المدة التي وضعت فيها "أنطونيا سليد" ‫في الحبس الانفرادي؟

‫4 أسابيع، ‫وجدنا خريطة لطرق الولاية في زنزانتها

‫ادّعت أن معجبًا أرسلها وأننا لم نرها ‫خلال فحص البريد

‫أيمكنك إرسال نسخة من بريدها وسجل ‫زائريها إلى محلّلتنا في "كوانتيكو" أرجوك؟

‫- لا توجد مشكلة ‫- ألديها الكثير من المعجبين؟

‫لم نكن لنتخيل ذلك، ولكن بين الحين والآخر ‫يظهر شخص حقير ومريض أمام بواباتنا

‫- على أمل أن توافق على رؤيته ‫- أتفعل ذلك؟

‫كلّا! عدا محاميها عندما سُجنت ‫في البداية، ترفض مقابلة أحد حتى الآن

‫- افتحوا البوابات ‫- هل قالت شيئًا عندما وافقت على مقابلتنا؟

‫أجل، ستقابلكم واحدًا تلو الآخر، ‫أصرت على ذلك

‫قالت إن الكثير من الناس يشعرونها بالاختناق

‫إنها في زنزانة 306، وتذكر عدم أخذ ‫أيّ شيء منها أو إعطائها شيئًا

‫افتحوا 306

‫سيدة "سليد"، أنا "آرون هوتشنر" ‫من مكتب التحقيقات الفيدرالي

‫يوجد صبيان مفقودان في "فرجينيا"، ‫"آدم موريسي" و"جيمي بينيت"

‫أتعرفين أيّ شيء عنهما؟

‫صندوق يحتوي على بعض من ملابسهما ‫أرسل إليك هنا

‫أتعرفين من أرسله؟

‫"أنطونيا"، أعلم أنه لا يوجد سبب لتساعدينا

‫ولكنك وافقت على مقابلتي، ‫وهذا يوضح أنك تمتلكين ما تريدين قوله

‫حاليًا تمسكين بكل الأوراق

‫أنت الوحيدة التي يمكنك حل هذه القضية، ‫ونحن نحتاج لمساعدتك

‫"الكثير من العمل بدون راحة يجعل العميل ‫(هوتشنر) رجلًا مملًا"

‫دائمًا ما كانت ترفض الزائرين حتى الآن، ‫لذا لم تستخدم لعبة ذكاء؟

‫لنكن صريحين، أتمتلك حقًا خيارًا في ظهورنا؟

‫- ربما صمتها يُعتبر تعبيرًا عن الاعتراض ‫- ربما تكون منحازة إلى جنسها

‫و"هوتشنر" يمثّل المؤسسة، ‫إلى جانب أنني متأكد أنها لم تنس…

‫- أن وحدة تحليل السلوك سجنتها ‫- ربما يتعلق الأمر بالسيطرة والتحكم

‫هذا حقيقي، اختارت ضحايا ‫يمكنها بسهولة السيطرة عليهم

‫وحتى بعد اعتقالها حجبت المعلومات ‫للمحافظة على السيطرة

‫إذن تحتاج إلى الشعور بأهميتها

‫- فيم تفكر يا "هوتش"؟ ‫- كانت تكتب في دفتر عندما دخلت

‫وبعد أن قمت بتقديم نفسي ‫قلبت الصفحة وكتبت هذا

‫توجد بصمات لما كانت تكتبه من قبل ‫على تلك الورقة

‫اذهب بها إلى المختبر

‫- لم توجّب عليّ رؤية ذلك بعينيّ؟ ‫- نتفهّم الأمر تمامًا

‫كان "آدم" لاعبًا في وسط الملعب، ‫عندما لم يكن هناك تدريب أو مباراة…

‫كان يركل الكرة بمفرده في الفناء الخلفي

‫هل جاءت عائلة الصبي الآخر "جيمي بينيت"؟

‫والده قادم في الطريق

‫- ترى هل يشعر بالذنب مثلي؟ لم… ‫- لا تلومي نفسك

‫- ولا تفقدي الأمل ‫- أمل بقائه على قيد الحياة؟

‫أم أمل إيجاد جثته؟

‫أمل الحصول على بعض الإجابات

‫مرحبًا يا "أنطونيا"، أنا العميلة ‫"جينيفر دجارو" من وحدة تحليل السلوك

‫هذه القرحة من مرض السكري، ‫أُصبت به منذ أكثر من عام

‫لا تُشفى، قال الطبيب إنها لو تلوّثت…

‫فربما يضطرون إلى قطع قدمي

‫كيف يمكنني مساعدتك أيّتها العميلة ‫"دجارو" من وحدة تحليل السلوك؟

‫أعتقد أنك تعرفين، أيمكنك إخباري بأمر ‫الصبيين المفقودين ومرسل ملابسهما لك؟

‫إنه موضوع كبير، تقابلنا توًا

‫- لم لا تخبرينني شيئًا عن نفسك أولًا؟ ‫- ماذا تريدين أن تعرفي؟

‫- ما بلدتك؟ ‫- غرب "بنسيلفانيا"

‫- فتاة ريفية، أترعرعت في مزرعة؟ ‫- أجل

‫- أنا أيضًا، هل أنت طفلة وحيدة؟ ‫- كلّا

‫كنت كذلك، ولكنني أعتقد أنه كان تدريبًا ‫جيدًا على الحبس الانفرادي

‫- ماذا عن الملابس التي أُرسلت لك؟ ‫- الملابس! الجميع يسألونني عن الملابس

‫الأمر ممل

‫أرسلها معجب متعصّب، ‫أتعرفين حجم البريد الذي يصلني؟

‫رسائل تملق سخيفة، ‫بالكاد أقرؤها قبل أن أتخلص منها

‫لا بدّ وأنك تعرفين شيئًا عن شخصية ‫مرسل الملابس

‫- هل أخبرك أن طردًا في الطريق؟ ‫- أخبرني؟

‫حيث إنك ذكرت ذلك ربما يكون "ستيفن" ‫أو "جون"، كان معجبًا بي

‫أو ربما كان "إدوارد"، "طوم"، "ديك" ‫أو "هاري"

‫- اسمعي، الصبيان المفقودان اختُطفا… ‫- منذ متى تعملين في وحدة تحليل السلوك؟

‫- 11 عامًا ‫- أيحترمك الجميع مثل العميل "هوتشنر"؟

‫- أجل ‫- حقًا؟ هل تعاملان بالمثل؟

‫- عدا كونه قائد المجموعة، أجل ‫- العميلة "دجارو"…

‫من خلال الوقت القصير الذي تحدثنا فيه ‫يمكنني الجزم بكونك مؤهلة جدًا وذكية

‫لا أشك في كونك أذكى من العميل "هوتشنر"

‫لذا يجب أن تترأسي وحدة تحليل السلوك

‫ولكنك لست كذلك، لأن العالم يراك أولًا ‫وفي المقام الأول كشابة جذّابة

‫أليس كذلك؟ ولكن لو كنت مكانك…

‫كنت سأكفّ عن القلق بشأن التصرف ‫بلطف وكسب حب الناس وتولّي القيادة فقط

‫- ولكنك لست أنا ‫- كلّا، لسوء الحظ لست كذلك

‫أنا عجوز وأتهالك على الكرمة ‫وبالكاد أستطيع السير

‫أتعرفين ما أحن له الآن؟ الراحة والألفة

‫لو نفذت شيئًا لي فأعتقد أنه بإمكاني مساعدتك

‫- ما هو؟ ‫- أعلم أنه لن يُطلق سراحي أبدًا

‫ولكنني أريد الانتقال إلى الديار، ‫إلى سجن في "كنتاكي"…

‫- لكي أشم رائحة التلال العشبية مجددًا ‫- ليس ذلك ممكنًا

‫حتى تستطيعي التقدم لتحقيق ذلك

‫لا يوجد المزيد لأخبرك به

‫شيء واحد عرفته هو أنها تحب الحبس الانفرادي

‫- أنا متأكدة أنها تحاول السعي إليه ‫- إذن لم تطلب النقل الآن؟

‫- لم تطلب من قبل ‫- تعلم أنها تمتلك النفوذ

‫ماذا لو كانت محاولة للهرب؟ ‫كانت تمتلك خريطة طريق في زنزانتها

‫- ستحتاج إلى المساعدة الخارجية ‫- على اعتبار المخلصين لها…

‫لا يصعب إيجاد ذلك، حصلت حتى على ‫مساعدة داخلية عندما حاولت الهرب من قبل

‫- من سجينتين أخريين وحارس جديد للسجن ‫- ربما تكون محاولة أخرى

‫- "بينيلوبي" ‫- في خدمتك

‫هل وصلتك سجلات البريد والزائرين من السجن؟

‫لم تكن تكذب عندما قالت إنها تمتلك ‫الكثير من المعجبين

‫تصلها حوالي 4 أو 5 رسائل في الأسبوع، ‫معظمها من الرجال

‫من يظن وجود هذا العدد ‫من الرجال الذين يشتهون المجرمين؟

‫- هل ردت أبدًا على أحدهم؟ ‫- كلّا، كتبت رسالة واحدة فقط عام 2000

‫إلى رئيس تحرير صحيفة لادعاء التشهير

‫كما يتضح ادعوا أنها اعترفت بقتل هؤلاء ‫المراهقين الهاربين…

‫- لأنهم وباء على المجتمع ‫- تتسم بالنرجسية الشديدة

‫تريد التحكّم في كيفية نظرة المجتمع إليها ‫بالضبط

‫السيدات اللاتي يتسمن بالنرجسية ‫يحتجن إلى الشعور بالتفوق على الآخرين

‫كنت أتوقع حبها لتملق المعجبين، ‫لذا يُعتبر أمر تجاهلها لهم صادمًا

‫ماذا لو لم تتجاهلهم؟ ربما ردت ببعض ‫الرسائل ولكن ليس من خلال القنوات الرسمية

‫- لأنها تعلم أنها ستُوضع في السجلات ‫- نحتاج قائمة بكل المتواجدين في السجن

‫والذين كانوا على اتصال دائم بـ"أنطونيا"، ‫الحراس والأطباء والسجينات الأخريات…

‫- قبل أن تُوضع في الحبس الانفرادي ‫- سأبدأ البحث

‫المختبر حصل على بصمة الرسالة التي ‫كانت "أنطونيا" تكتبها عندما ظهر "هوتش"

‫"عندما أفكر أن الإثبات بمفرده لن يهزم ‫أبدًا المنطق الخاطىء أنزف مرتين

‫مرة لنفسي ومرة لأجل الذين عانوا جانبي

‫لذا أعتمد على صوت المطر لتخفيف رتابة أيامي

‫- يجب أن أعترف أنها رسالة غير ضارة ‫- شيء واحد مؤكد، إنها تكتب إلى شخص ما

‫- رسائلها تترك السجن بطريقة ما ‫- يوجد شيء غريب بشأنها

‫- اللغة تبدو متكلفة ورسمية جدًا ‫- يمكن أن تكون رمزًا

‫أوافق، ‫رغم كونها على الأرجح شفرة برموز متماثلة

‫- أيمكنك حلها؟ ‫- ليس بعد، سأذهب للحديث معها

‫اسمي د."سبينسر ريد"، ‫هذه نسخة من رسالة كتبتها مبكرًا

‫- أين الأصلية؟ ‫- لست ذكيًا

‫تخلّصت منها، إنها تحرق الآن

‫أعلم أنها تحتوي على شفرة، ‫لن تتكبّدي كل هذه المشقة لتدمريها

‫خدعت الجميع بإطلاق لقب دكتور على نفسك

‫إلى من هذه الرسالة ومن ساعدك في إرسالها؟

‫أنت مزيّف، محتال مغرور

‫- أهذا سبب حزنك؟ ‫- أعرف ما تفعلينه ولن ينجح

‫أنت تعامليننا جميعًا بعكس الطريقة ‫التي اعتدنا على التعامل بها…

‫- لأنك تريدين زعزعة استقرار فريقي ‫- لست تام الغباء

‫ولكنني ما زلت أعتقد أنك تبدو حزينًا، ‫ما سبب ذلك؟

‫- لأنه يوجد صبيان مفقودان ‫- كلّا، الأمر أعمق من ذلك

‫لم أر ذلك منذ فترة ولكنه يبدو مثل

‫الأسى، من فقدت؟

‫شخص من عائلتك؟

‫صديق عزيز؟

‫ما اسم صديقك؟

‫ألا تريد أن تعرف شيئًا عن الصبيين ‫المفقودين؟

‫- "ديريك مورغان"، كنا نعمل معًا ‫- "ديريك مورغان"

‫أعتقد أنه يتوجّب عليك كبح حزنك حول ‫زملائك في الفريق لأنهم لم يتأثروا مثلك

‫لم يفقدوا الحامي، أليس كذلك؟

‫- ماذا عن الصبيين؟ ‫- فقدت الحماة من قبل، أليس كذلك؟

‫هذا ما يصعب الأمر جدًا، التاريخ يكرر نفسه